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广大附校小学部一年级课题:左、右 第2课时(P10)班级 _ 学生姓名 _单元_日期 _主备人:肖荣荣 学科主管_ 评价_学习目标:1、认识左、右的基本含义,初步感受左、右的相对性;2、能确定物体左、右的位置,并能用自己的语言表达;学习重点:能正确确定物体左、右的位置。学习难点:在具体情境中体会左、右的相对性。笔记栏:一、 复习铺垫1、我会做(用上、下填):2、好简单哦!(用前后填)家长签名:_二、合作探究、归纳展示(课本第10页)(1)你举的是左手,还是右手?你用右手做什么?(2)同桌相互介绍自己的左手和右手,说一说它们可以帮你做什么?(3)介绍自己身上像左手和右手这样成对的好朋友有哪些?(4)游戏三、达标检测:用左、右填四、拓展应用:(用左右填)等级评定:(优、良、中、差)第3页