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1、深圳市福田区南园小学电子教案模板南园小学_综合_科组教案 作 者： 年 月 日课题：第二课 歌唱早晨3课时教学内容：歌曲 歌唱早晨教学目标：通过学唱歌曲歌唱早晨，学生能认识并掌握十六分符节奏并用唱名摸唱。能感悟“一年之计在于春，一日之计在于晨”的内涵。教学重点：学生串唱已学过的所有有关早晨、早操的歌曲并加上表演教学难点：随着歌词语气中提供的节奏拍手教学准备：多媒体课件教学设计：教学步骤：教师的教学活动（突出问题设计）学生的学习活动组织教学播发歌唱早晨，请学生模仿老师的动作。做有节奏地拍手、跺脚、等动作。指导学生轻轻地朗读下面的童谣，并随着歌词语气中提供的节奏拍手。先示范拍读歌词后，再请学生自己
2、拍读歌词：范唱歌曲歌唱早晨后请学生轻声跟唱歌词。演唱时，用自编儿歌提醒学生的演唱姿势、演唱音准、演唱节奏。熟唱歌曲后，让学生做默唱部分歌曲的游戏，指定歌曲中要默唱的乐句，请学生接唱歌曲。指导学生串唱已学过的所有有关早晨、早操的歌曲并加上表演模仿老师的动作。做有节奏地拍手、跺脚、等动作。按要求轻轻地朗读下面的童谣，并随着歌词语气中提供的节奏拍手。听老师范读歌词，再自己拍读歌词。听老师范唱后，轻声跟唱歌词。演唱时，用自编儿歌提醒学生的演唱姿势、演唱音准、演唱节奏。熟唱歌曲后，做默唱部分歌曲的游戏，按要求做指定歌曲中要默唱的乐句，请学生接唱歌曲。串唱已学过的所有有关早晨、早操的歌曲并加上表演。课外作业：教学反思：在读节奏的过程中，要注意16分音符的准确性，并在歌曲的演唱过程中能正确掌握这个节奏。1/18/2021