xx小学教师法制学习制度.docx

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1、xx小学教师法制学习制度为了加强全校教师的法制学习观念,使广大教师做到依法施教,避免体罚、变相体罚学生等违法事故发生,现特制订如下制度:一、教师应自觉学习普法教育读本有关内容和教师法、义务教育法、未成年人保护法等法律法规,不断提升自己的法制意识,不断规范自己的教育教学行为。二、结合我校的实际情况,每学期开展两次法制主题学习活动。三、学习时,要求做好笔记;会后,结合自己的情况,写出心得笔记。四、此项工作纳入教师培训、进修和继续教育当中,期末综合考评,做为评优选模的依据之一。xx小学2019年x月16.xx小学教师法制学习考核制度教师参加业务培训教育既是一种权利,又是一种义务,教师要自觉遵守有关规

2、定要求,服从学校及上级培训部门的安排,努力完成所规定的任务达到应具备的教育教学能力。为了进一步提高我校教师队伍的整体素质,提高教师的理论素养和实践能力,加速我校教育现代化进程,更好地培养全面发展的合格中学生,特制定如下教师法制培训考核制度和奖惩制度。一、加强领导、注重宣传1、成立以校长为组长的“法制培训领导小组”,以分管法制教育的副校长为常务组长,负责学校法制培训组织、管理、服务、资料积累等项工作2、学校德育办要把推进普法作为中心工作,为普法服好务,负责教师法制培训的组织管理工作;要搞好法制培训,及时搜集、总结、报道、推广学校、教师在法制教育中的经验,积累、整理普法相关资料。3、要通过多种形式

3、广泛宣传普法,让社会、家长、学生了解普法的目的、意义和要求,努力争取社会、家长、学生的理解、支持和配合。4、建立充分调动教师参与法制培训积极性的激励机制,对工作中涌现的有突出贡献的先进集体和个人进行表彰奖励,对普法过程中的优秀成果进行及时推广。二、培训目标与任务根据学校发展的需要,教师队伍应该进一步“充实队伍、优化结构、提高素质”。学校将以法制培训为渠道,面向全体教师,突出骨干教师、青年教师、班主任的培训,以提高教师综合素质和适应普法的重点,努力建设一支德才兼备、素质精良、充满活力的创新型教师队伍。1、全员培训。通过多种形式,每学年完成每个教师不少于4课时的政治思想、教育教学的安全及法制教育方

4、面的培训,使教师法律意识明显提高。三、培训内容1、教育法规、职业道德、日常法规。以教育法、义务教育法、教师法、未成年人保护法和中小学教师职业道德规范等教育法律法规为依据,并结合学校各项管理制度,开展教师思想政治、心理健康、职业道德和法制教育,使教师树立正确的教育观念和生活观念。四、培训形式1、专题讲座学校聘请县内外有较高理论水平和实践经验的教师、专家、法律工作者等来校讲学,或组织教师积极参加省、市、县举办的专家报告,以拓展教师的教育教学视野。2、组织培训学校鼓励教师参加上级教育主管部门组织的法制培训、实验教学培训、信息技术应用培训等各种培训,同时积极开展校内专题培训,并通过比赛、过关考试、技能展示等方式进行培训效果的考查。五、抓好全面考核,落实奖惩根据教师的理论学习和实际工作情况,学期末进行全面考核,由校长、主任和教研组组长一起统计考核结果,记入档案,优秀者给予奖励。xx小学2019年x月

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