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1、临场答题策略、技巧（一）、放松精神，保持心态平衡的策略1、进场前要提前进入数学状态，提前热身即多想一些数学问题，这就相当于百米赛跑比别人先起跑。进场见老师，问声好以消除对监考老师的敬畏感，获得一种和谐的亲近感试卷到手，首先要按照考试要求，认真、准确、规范地填好准考证号码、姓名等相关内容2信心要充足，暗示靠自己答卷中，见到简单题，要细心，莫忘乎所以，谨防“大意失荆州”面对偏难的题，要耐心，不能急应想到试题偏难对所有考生也难通过这种暗示，确保情绪稳定，树立“人家会的我也会，人家不会的我也会”的必胜信念，使自己始终处于最佳竞技状态3时常提醒自己作到“四心”：静心、信心、细心、专心;做到“内紧外松”集
2、中注意力是考试成功的保证，一定的神经亢奋和紧张，能加速神经联系，益于积极思维注意力高度集中，思维异常积极，这叫内紧，但紧张程度过重，则走向反面与焦虑，抑制思维，所以又要放得开，要愉快清醒，做到“内紧外松”4不要总想“捞满分”而要常想“多拣分，少丢分”特别是对平时成绩中等的同学来说，卡在某一题上，一心想“捞满分”是大忌，应该捞的分一定要捞，该放弃的敢于暂时放弃如果有时间再攻暂时放弃的题（二）、答题意识1、草稿纸使用建议：选择题的草稿尽量打在问卷上，即节省时间又便于检查；填空题的草稿应按顺序写出题号；大题一般步骤尽可能不打草稿。（做好后，立刻检查，保正确)2、卷面要求：按规定位置答题，越是简单的题
3、目，步骤越是要全面，不要直接写答案。若答不下，另写它处，必须注明，以免漏批。整体设计力求清楚、整齐，清晰而组织很好的答案最能赢得阅卷老师的青睐。3、统筹策略：纵观全卷，务必先易后难。注意：A、不能为追求速度而丢掉准确度，甚至丢掉重要的得分步骤，假如速度与准确度不可兼得的话，就只好舍快求准了，因为解答不对，再快也无意义。因此审题要慢、细，答题要快、准、稳，力求选择通性通法以增加给分点，力求优化解题方案以争取考试时间。B、不能因小问题上笔误而铸成大错。如：去分母应乘每一项；不等式应注意方向是否改变；去括号、移项，正、负号的变化；不要随意约去等式（或不等式）两边的字母或含字母的式子；应避免草稿纸上到
4、卷子上的抄写错误。C、大题做错了不要急于擦去（划去），待正确答案做出后方可擦去（划去），或有时两者相比应保留得分较高的部份。D、大题尽量不留空白。（三）、各类题型的答题建议(1)选择题：(4050分钟)尽可能用排除法、图象法(作图要确保正确)、特殊值法。对于难题万不得已可先排除12个，再猜测。不要漏填、错填(严禁填涂笔误).(2)填空题：一般用直接法，有时也可用特殊值法推理。计算、填写要特别特别细心。(3)解答题：13题为中低档题。若求解不顺，则肯定是方法错误或运算错误，因此要重审、重解。会做的题目当然要力求做对、做全、拿满分，而对不能全面完成的题目要做到分段得分。下面有常用方法。A、缺步解答
5、：对确实啃不动问题，将它划分为一个个子问题或一系列的步骤，先解决问题的一部分，即能解决到什么程度就解决到什么程度，能演算几步就写几步，每进行一步就可得到这一步的分数。B、跳步解题：解题过程卡在一中间环节上时，可以承认中间结论，往下推。若途径不对，立即改变方向，寻找它途；若因时间限制，中间结论来不及得到证实，就只好跳过这一步，写出后继各步，一直做到底；另，若题目有两问，第一问做不上，可以第一问为“已知”，完成第二问。C、执果索因，逆向思考，正难则反。（四）、一“慢”一“快”，相得益彰解一个题，含两方面内容：方法的选择以及用所选方法准确完整地解决它有些考生只知道考场上一味地要快，结果题意未清，条件
6、未理解全，便急于解答，岂不知欲速则不达，结果是思维受阻或进入死胡同应该说，审题要慢，解答要快审题是整个解题过程的“基础工程”，题目本身是“怎样解题”的信息源，必须充分搞清题意，综合所有条件，提炼全部线索，形成整体认识，为形成解题思路提供全面可靠的依据而思路一旦形成，则可尽量快速解答（五）、面对难题，讲究策略，分步得分不要随便放弃一道题！如果是一道填空题，全然放弃，得零分，但只要填上答案，就有可能得分如果放弃的是解答题，又与高考数学解答题起点较低的特点格格不入会做的题目要力求做对、做全、得满分，对于解答题中不能全面完成的难题如何分段得分？通常有两种方法缺步解答对难题，确实啃不动时，明智的解题策略
7、是：将它划分为一个个子问题或一系列的步骤，先解决问题的一部分，能解决到什么程度就解决到什么程度，能演算几步就写几步，每进行一步就可得到这一步的分数如：把文字语言译成符号语言，把条件和目标译成数学表达式，设应用题的未知数，设轨迹题的动点坐标等，都能得分还有象完成数学归纳法的第一步，分类讨论，反证法的简单情形等，都能得分而且还可望在上述处理中，从感性到理性，从特殊到一般，从局部到整体，产生顿悟，形成解题思路跳步解答解题过程卡在一中间环节上时，可以承认中间结论，往下推，看能否得到正确结论，如得不出，说明此途径不对，立即改变方向，寻找它途；如能得到预期结论，就再回头集中力量攻克这一过渡环节若因时间限制
8、，中间结论来不及得到证实，就只好跳过这一步，写出后继各步，一直做到底；若题目有两问，第一问做不上，可以第一问为“已知”，完成第二问，这都叫跳步解答也许后来由于解题的正迁移对中间步骤想起来了，或在时间允许的情况下，经努力而攻下了中间难点，可在适当位置补上（六）、重视检查环节，试题全做完后要认真检查，检查试卷要求、检查答题思路、检查解题步骤、检查答题结果要看是否有漏题，答题所写字母与图形是否一致，格式是否规范，字母、符号、数据是否抄错对解题结果常用的检验策略有：回顾检验赋值检验逆代检验估算检验作图检验多解法检验极端检验高考解答题的阅卷要比平时阅卷仔细一些，平时一个解答题也就二到三个得分点，高考一个解答题一般有六到八个得分点，要有六个以上的关键步骤。所以解答题要注意要有必要得解题步骤，要特别是容易题解题步骤详细一点，难题不必要步骤写得太繁，运算过程少写结果一定得写，最多不要超过十四个步骤，因为一个解答题最多只有14分，高考阅卷一个得分点一般是2分3分有时一个得分点是1分。2