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1、哈97中学“四四式”课堂教学模式生物学案授课教师张秀媛授课班级7.1-7.4授课时间课 题第二单元 第一章 第二节 观察植物细胞学习目标知识与技能：学会制作临时装片。阐明植物细胞的基本结构。知道玻片标本的种类。过程与方法：掌握使用显微镜的使用技巧，分辨出植物细胞的结构。情感态度与价值观：通过制作并观察临时装片培养团结协作的精神。学习重难点制作临时装片。 归纳植物细胞结构。学习流程自主梳理自主探究，合作交流：学习任务一：学习制作临时装片1、学生进行基本知识总结，进一步加深印象观察的材料一定要 。常用的玻片标本有三种： 、 、 。判断：用口腔上皮制成的属于 片；用血液可制成血 片；观察叶片内部结构
2、应制作 片。、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片：准备：用洁净的 把载波片和盖玻片擦拭干净。放在实验台上，用吸管在载波片的中央滴一滴 。（注意适量）制作：用镊子从洋葱鳞片叶 侧撕取一小块透明薄膜内表皮。把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子把它 。 用镊子夹起盖玻片，使它的 ，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现 而影响观察。染色：把一滴 滴在盖玻片的一侧。用吸水纸从盖玻片的 侧吸引，使染液浸润标本的 。、请你归纳制作装片的“动作”步骤： 、 、 、 、 、 。3、教师示范：制作临时装片并引导学生思考讨论以下问题（1）为什么要擦载玻片和盖玻片？（2）滴多少水合适？（3
3、）怎么取洋葱鳞片叶表皮？ （4）为什么用解剖针展平材料？（5）为什么盖盖玻片要这样小心做？（6）为什么要给材料染上色？（7）怎么做才能给材料染色？ （8）是不是所有的材料都需要染色？学习任务二： 观察临观察临时装片，认识植物细胞的形态结构。并练习绘制植物细胞结构简图。1、 结合教材讨论总结植物细胞的一般结构及功能。拓展：1、怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡？2、用显微镜观察标本时，发现视野中有污点，移动目镜和玻片时污点不动，则污点在哪一结构上？（ ） A 目镜 B 物镜 C 玻片标本 D 都不在3、用显微镜观察到的标本的像偏向于视野的右上方，若要移到视野的中央，则应将破片往什么方向移动？（ ）A 左下方 B 右下方 C 左上方 D 右上方诊断评价：1、这些植物细胞是在显微镜的目镜12.5,物镜是10的情况下所观察到的，这些细胞被放大了_倍。2、已被碘酒染色的装片上，细胞中染色最深的结构是_。3、切洋葱时常会流眼泪,原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质,那么这些物质存在于洋葱细胞的_中。成果提升几乎所有的生物都是由细胞构成的，只是不同的生物体细胞的大小不同。有的细胞人的眼睛可以看得见，如鸟类的蛋，最大直径近10厘米（鸵鸟蛋）有的细胞直径只有0.1微米如原始细菌。大多数细胞直径在10100微米之间。