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1、原地正面上步单手肩上投实心球教学内容：1.投掷：原地正面上步单手肩上投远 2.自编游戏: 小蜘蛛搬家教学重点: 肩上屈肘肘向前，蹬地、收腹、上步、挥臂的连贯动作教学难点: 蹬（地）、收（腹）、上步动作连贯。1通过“原地正面上步单手肩上掷远”的学习，使学生逐步掌握正确的动作方法，逐步使动作连贯、自然、协调；从而发展学生身体协调性，提高投掷能力。2通过游戏“小蜘蛛搬家”发展学生上下肢的协调性，培养学生团结合作、拼搏竞争的团队精神。3在合作中与同伴友好相处，团结合作、尊重他人；遵守纪律，听从指挥，加强安全意识；合作学习中体验成功、树立自信。部分教学内容时间次数教师活动学生活动组织与场地阶段目标开始部
2、分一上课式1体育委员整队报数2师生问好3宣布课时内容及任务二队列练习:原地转法齐步走立定4分钟2至3次1观察并接受体委报告2问候语：“同学们好！”3介绍本课内容及任务1 提示动作要领2 发口令；鼓励表扬1体委整队并报告人数2向老师问好3认真听清本课内容及任务1 认真听清动作要领2 随教师口令，示范练习队形：四列横（纵）队要求:注意力集中，转法正确，身体保持正直；步伐整齐有节奏，自然协调摆臂；口号声音洪亮。礼貌教育培养良好习惯激发学习兴趣培养服从命令听指挥的组织性、纪律性准备部分一、双人操1推手2压肩3拉肩4搭肩踢腿5背一背 二、专项练习：肩上屈肘挥臂鞭打练习，体会挥臂、抖腕的鞭打动作；强调肘关
3、节向前，必要时可以做一手扶肘的挥臂练习。 5分钟一、1.示范并提出要求：二人合作，动作认真、注意安全2. 巡视指导二、专项练习1. 示范并强调动作要领2指导纠正1. 听清动作要求2二人一组合作，散点练习二、专项练习1. 听清动作要领2. 徒手模仿练习一、四列横队成体操队形： 要求: 动作规范、认真、符合要求，充分活动以肩为主的身体部位。二|、专项练习队形：体操队形要求：肩上屈肘挥臂，肘关节向前。充分活动身体部位，达到热身目的 为基本部分的学习作铺垫部分教学内容时间次数教师活动学生活动组织 场地阶段目标基本部分 投掷：原地正面上步单手肩上投远要点： 肩上屈肘肘向前，蹬地收腹上步要连贯，全身协调用
4、力好，快速挥臂似抽鞭教学重点：肩上屈肘肘向前，蹬地、收腹、上步、挥臂的连贯动作教学难点：蹬（地）、收（腹）、上步动作连贯 约18分钟1次 每人3次每人3次 若干2-3次2-3次1和学生一起复习“原地正面单手投掷”动作，并强调动作要领，让学生自己确定左右手投掷2教师讲解并示范：原地正面上步单手肩上投远3教师教给学生分解动作（1）肩上屈肘肘向前 (2) 引臂、展腹、背弓脚前伸（3）蹬地、收腹、挥臂投4把学生分成两人一组进行分解练习5要求学生持球分解练习 要求：统一捡球，注意安全6找学生演示，并鼓励表扬7提出新的要求：把分解动作2、3合并为口令2，并示范动作8提出比赛掷远要求，讲清规则和注意事项9调
5、查分数，鼓励表扬1学生和老师一起复习动作。并做徒手练习要求：肩上屈肘、蹬地、挥臂、抖腕动作连贯2认真听清动作要领 3学生在老师口令（1、2、3）下，徒手模仿练习4三、四排后转成前后两人一组合作学习，一人发口令，一人做，并互相强调动作要领5学生两人一组持球分解练习6学生演示7学生两人一组练习要求：2、3合并后动作要连贯8学生开始比赛，互相评价和监督动作和分数9分数高的学生展示学生成四组进行练习： 同上 利用迁移，温故而知新，循序渐进地学习动作利用分解动作，让学生能够由易到难地掌握动作要领 合作学习，互帮互学，激发兴趣小组比赛，照顾差异，体验成功，激发兴趣部分教学内容时间次数教师活动学生活动组织场
6、地阶段目标基本部分二自编游戏：小蜘蛛搬家 8分钟2-3次1介绍游戏内容.2讲解 游戏规则和注意事项，并严格强调安全3发令，游戏开始4组织，裁判、宣布比赛结果、鼓励表扬1认真听讲2认真听讲，领会3开始比赛4遵守规则、服从裁判，胜不骄、败不馁 学生平均分成三组进行比赛 强调团结协作、注意安全友谊第一、比赛第二 结束部分1放松游戏：太极拳模仿2总结，下课 5分钟 1教师随音乐进行太极拳演示2总结并启发激励1学生认真模仿 2认真听讲成体操队型： 愉悦身心、放松身体培养学生表现力教具自制纸沙包若干；实心球两个连在一起的三组；三球连在一起的三组；录音机一台、磁带一盒。 预计练习密度:35-40%全课平均心率:100-110/分小结