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1、防震演练方案为了坚持以人为本，保护学校师生生命和财产安全，吸取四川汶川地震对学校师生造成重大伤亡事故的教训，提高在校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全校师生在地震发生时能快速有序地逃生，推进创建“平安校园”建设，特制定本次地震疏散演练方案。一、演练目的：1、使全校师生了解地震发生时的应急避震知识。2、掌握地震发生时正确的避震、疏散方法。3、提高师生紧急避险、自救自护能力和应变的能力。二、演练对象：全体师生 三、演练时间： 2014年4月29日（星期二）上午第二节10分钟后四、成立演练领导小组：学校成立地震应急演练领导小组，确保演练工作安全有序开展。五、演练内容：情景模拟：
2、全校师生在教室里突发较强的地震（演练时以学校报警信号哨声为准）， 1、就地避震；2、安全撤离。六、演练实施过程： 1.正式演练前准备工作： (1)由学校组织全体教师学习防震减灾知识，教师明确演练的必要性和基本步骤。 (2)演练内容要领： 听到第一哨声，教师喊：“注意，地震!” ，学生迅速做好避震准备，迅速蹲在课桌旁，用双手护住头部，或用书包、较厚的书本护住头部，要保护好眼睛（八分钟）。 大约8分钟后（第二次哨声），教师喊：“开始撤离!” ，学生迅速按出座位次序有序跑出教室（注意：不要推拉、拥挤，最多并排出去2个学生，其它学生仍旧下蹲保护好头部）。 班主任带领学生撤到安全地点（橱窗前），清点人数
3、，为受伤的学生包扎，安抚学生。2、正式演练：(1) 就地避震： 听到第一次哨声后（10：00发），按上述动作要领的要求，教师迅速指挥学生蹲在课桌旁就地避震。(2) 安全撤离： 听到第二次哨声后（10:08发），学生在教师的带领下排队撤离，安全而有序地集结到指定位置上。(3)撤离顺序：一楼：同时逃生；四楼：四（1）、五年级每班两路纵队同时下楼；四（2）、六年级每班两路纵队紧跟四（1）、五年级后面。三楼：三（2）、三（1）班每班两路纵队紧跟四（2）、六年级后面。二楼：一（2）班、二（1）班每班两路纵队紧跟三（2）、三（1）同时下楼；一（1）、二（2）每班两路纵队紧跟其后。注意：班级逃生时，班主任在该班后面，带队学生在前面。(4)维持秩序的老师安排七、其他事项1、各班在疏散演练前要加强宣传和教育，要告诉本班学生的逃生路线、到达的目的地及注意事项，以确保在演练的过程中不发生安全事故。2、各班主任要将演练步骤让学生熟知，让学生听从指挥，统一行动，不要出现混乱状况。3、学生在演练过程中要紧张、严肃，不喧哗、不嬉笑。4、教师要严肃认真一丝不苟，把演练当成一堂课讲好、上好。