用爱为孩子们搭起登天的梯:聆听乡村最美教师刘效忠事迹有感.doc

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1、用爱为孩子们搭起登天的梯聆听“最美乡村教师”刘效忠事迹有感 为有效提升中小学教师师德素养,铁岭市教师进修学院2012年11月3日特聘在中央电视台和光明日报社联合主办的“寻找最美乡村教师”大型公益活动中获2012年全国“最美乡村教师”称号的黑龙江省哈尔滨市木兰县东镇五一小学刘效忠老师来我市莲花中学做师德报告。作为铁岭市级骨干教师,我有幸聆听了刘效忠老师的先进事迹。看着那一幕幕动人的画面,听着那一段段感人的事迹,使我心灵得到了洗涤,内心受到了震撼。他的付出,他的坚守,他的大爱,孩子们不会忘记,大山不会忘记! 一位普普通通的乡村教师,31年来默默地用行动创造了一个奇迹:31年西二屯没有不入学的适龄儿

2、童,没有中途辍学的学生,只有二十几户的西二屯先后有18名学生考入全国统招大学。三十一载,他像田野里蒲公英一样朴实,在大山里一年复一年用青春与爱放飞着山里娃娃的希望。 回想起当年如何当上教师,刘效忠至今历历在目。那时候西二屯是木兰县东兴镇最北端深山里一个有着二十几户人家的自然屯,如今这里和外界的联系依然是那条沿山靠湖的乡间土路。31年前这里更是教育的盲点,屯里的孩子要想念书就得翻山越岭十几里到五一村小学,春夏的湖水一涨交通就断绝了,这里几乎就是孤岛。1980年,西二屯也设了教学下伸点,可谁来当老师却成了大难题。镇总校和五一村的领导瞄上了本村唯一的“知识分子”、初中毕业的刘效忠。看到满屯乱疯乱跑的

3、孩子,看到乡亲们无奈的眼神,他走上了讲台,成了一名乡村教师。一间普通的土坯房,二十多张修了又修的桌椅,这就是刘效忠与他的学生们的教室,因为他一个人要教四个年级的学生(复式班),一个人、一间教室、四个年级,就这样坚守了31年。刘效忠说这些年乡亲们给他取了个外号“老抱子”(老母鸡),爱护学生就像老母鸡爱护小鸡一样。在中央电视台的演播大厅里,刘效忠作为十名全国最美乡村教师之一,为他颁奖的是他的学生魏茂岭,小魏2006年毕业于南京航空航天大学,就职于中国航天科技集团公司,参与了神舟八号的设计。典礼上,魏茂岭几次哽咽,深深为老师三鞠躬。魏茂岭在写给刘老师的感谢信中,他这样写道:“我庆幸我生在那个小山村,

4、我更庆幸这个小山村有刘老师,我有幸成为您的学生。您不是知识最渊博的一个,但您是第一个扶我走上知识台阶的人。老师,您是我一生的恩师。”最美的乡村教师美在坚守,这份坚守的真爱,铸就了人生的美丽!最美乡村教师名不虚传,他们如乡村的风光一样,美得自然,美得纯朴,他们燃烧自己的能量点亮了学生的梦想,他们的确是最美的乡村教师。从最美乡村教师的事迹中,我感受到一种浓冽的爱在荡漾。我将从“最美的乡村教师”身上汲取力量,不断完善自我,做孩子们希望的坚守者和播种者。第一要有忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。他们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了他们敢于负责,敢于担当

5、的精神。向他们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实地干事,兢兢业业地工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 第二要有乐于助人、至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着大爱坚韧的信念和价值。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情怀,扎扎实实地做好各项工作。 第三要有甘于奉献、团结互助的精神。最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了一曲曲感人的赞歌。向他们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为振兴铁岭教育贡献智慧和力量。 作为教师队伍中的一员,我敬佩的同时,更多的是反思。通过这次学习,让我们看到了中国乡村教师最美的一面,从一件件看似平凡的小事里,我们看到了“最美乡村教师”的坚持和责任,体会到了他们那份始终不变的执着情怀。正是有许许多多这些默默无闻耕耘在中国乡村教育事业中的教师,大山深处那些渴望知识的孩子才有了飞向未来理想的翅膀。 突然之间,我觉得自己我想做的事情很多很多,想立刻投入我那可爱的孩子们中间,感受我的全部的爱和一切。“最美乡村教师”,我愿意一步步,向你们走去,越走越近!

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