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3.4函数的应用（）(1)教学目标：了解指数函数，对数函数等函数模型的应用教学重点：了解指数函数，对数函数等函数模型的应用教学过程：1、通过例1、例3讲解复利公式的应用，可补充练习：练习题：某企业现生产的甲种产品使企业1999年盈利a万元，预计从2000年起，20年内甲种产品盈利每年比上一年减少，同时开发乙种产品2000年投放市场，乙种产品第一年盈利b万元，在今后20年内，每年盈利都比上一年增加，若，问该企业今后20年内，哪一年盈利最少是多少万元。2、通过例4讲解函数图像的应用价值，可补充练习：练习题：（1）、某企业近几年的年产值如图，则年增长率最高的是（增长率=增长值/原产值）A）97年B）98年 C）99年D）00年（2）、A、B两家电器公司在今年15月份的销售量如图所示，则B相对于A其市场份额比例比较大的月份是 A)2 月 B)3月 C)4月 D)5 月3、建议例2选讲课堂练习：略小结：了解指数函数，对数函数等函数模型的应用课后作业：教材第125页 习题3-4A:3、4、5