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1、 阿基米德原理 教案教学目标知识与技能：1 知道浸在液体中的物体受到向上的浮力。2 学会使用弹簧秤测量浮力。3理解阿基米德原理。过程与方法1 通过小组活动，关注实验现象，发现浮力与排开液体的重力有关。2. 通过探究实验，经历发现问题、提出假设、设计实验方案、操作实验、收集、分析数据，归纳得出结论从而验证假设的过程。情感态度与价值观1 通过自主活动，激发研究物理问题的兴趣，养成尊重事实的习惯，形成大胆猜想的科学态度和科学精神。2通过小组合作学习，感悟合作的重要性，养成与他人合作的习惯。教学重点阿基米德原理的形成过程.教学难点探索F浮与G排大小的关系.教学过程一、复习预习复习： 1、浮力的概念。
2、2、称重法测浮力F浮=G-F 3、浮力产生的原因。预习：1、阿基米德原理及数学表达式为F浮=G排液=液gV排。2、浮力的影响因素：浮力的大小跟液体的密度和物体浸在液体中的体积有关；浮力的大小与物体的形状、材料、浸没的深度无关。二、知识讲解考点1正确理解阿基米德原理。浸在液体中的物体受到向上的浮力、浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力，这就是阿基米德原理，其数学表达式是：F浮=G排液=液gV排。对阿基米德原理及其公式的理解，应注意以下几个问题： （1）浮力的大小由液体密度液和排开液体的体积V排两个因素决定。浮力大小与物体自身的重力、物体的体积、物体的密度及物体的形状无关。浸没在液体中的物体受到
3、的浮力不随深度的变化而改变。（2）阿基米德原理对浸没或部分浸在液体中的物体都适用。（3）当物体浸没在液体中时，V排=V物，当物体部分浸在液体中时，V排水木），那么它们排开水的体积V木排V铁排。根据公式 F浮=液g V排。所以铁块受到的浮力大。故应选B。【拔高】一艘轮船从长江驶入东海，比较轮船在长江与东海里所受的浮力，下列说法中正确的是( ) A、由于轮船始终浮在水面上，所以它受到的浮力不变B、由于海水的密度大，所以轮船在海洋里受到的浮力大C、由于轮船排开海水的体积小，所以它在海洋里受到的浮力小D、由于轮船排开海水的体积大，所以它在海洋里受到的浮力大【答案】A【解析】本题易错选B和C原因是不能全面考虑影响浮力大小的因素，考虑到海水的密度大，而忽略船排开水的体积也发生了变化，误认为轮船从江面驶入海面，受到的浮力变大；考虑到轮船排开海水的体积小，而忽略液体的密度也发生了变化。轮船是漂浮在水面上，即F浮=G船，它从长江驶入东海时，船的自身重力没有变化，所以轮船在江水里和海洋里受到的浮力一样大。所以本题应选A。