133实数第二课时.ppt

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1、义务教育课程标准实验教科书,实数(第课时),一、自学目标 请自学教材第54页“思考”至第56页;(6分钟)并解决下列问题: 1、实数a的相反数是_,一个非零实数a的倒数是_,一个正实数的绝对值是_ ,的绝对值是_ ,一个负实数的绝对值是_. 2、实数的运算法则及运算律是怎样的?,二、自学检测:,1、填空: (1) 的相反数是_; (2)5 的相反数是_ ; (3) 的绝对值是_,即 _; (4) 的绝对值是_,即 _; (5) 的绝对值是_,即 _,2、选择题 下列各组数中互为相反数的一组是() 与 与 与 ,3、计算下列各式的值。,三、教学指导 1、在实数范围内,相反数,倒数,绝对值的意义和

2、有理数范围内相反数,倒数,绝对值的意义是完全一样的 2、实数范围内的运算方法及运算顺序与在有理数范围内都是一样的 3、在实数运算中,当遇到无理数并且需要求出结果的近似值时,可以按照所要求的精确度用相应的近似有限小数去代替无理数,再进行计算,典例赏析,例1 (1)实数a、b在数轴上的位置如图所示,则化简代数式aba的结果是( ) A. 2ab B. 2a C. a D. b,(2)实数a在数轴上的位置如图所示. 化简:aa。,A组 1.填空:每一个实数都可以用数轴上的一个 来表示,反过来,数轴上的每一个点都表示一个 . 2.填空: (1)7的相反数是 ,绝对值是 ; (2)7的相反数是 ,绝对值

3、是 _ ; 绝对值是7的数是_ (3) 的相反数是 ,绝对值是 ; (4) - 的相反数是 ,绝对值是 _ ; 绝对值是 的数是_ (5) 7- 的相反数是_,绝对值是 _ ; (6) -7 的相反数是 _ ,绝对值是_; 绝对值是 7- 的数是_,当堂训练,(1),(2),(3) -,+,(4),3、计算,B组 1、1 的相反数是_,绝对值是_ 2、若a+b=0,则a与b_。 3、在数轴上点M与原点距离是 ,这点M所 表示的数是_。 4、若实数 满足 ,则 ( ) A、 B、 C、 D、,5、点A( ,2)关于y轴的对称点的坐标是( ) 点B(-1, )关于x轴的对称点的坐标是( ),6. 在实数范围内,下列判断正确的是 ( ) A、若 B、若 C、若 D、,结束寄语:,数学使人聪明,数学使人陶醉,数学的美陶冶着你、我、他.,再见,

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