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1、一年级语文下册期末考试题（各版本）班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八总分得分一、 看拼音写词语。shu l ku shu hu shn shu tin chng zi k sh r n l tu yu r dng x 二、 比一比，再组词。儿（_） 力（_） 禾（_） 去（_）几（_） 立（_） 和（_） 云（_）三、 按要求填空。1“火”共（_）画，第三画是（_）。2“女”共（_）画，第一画是（_），笔顺是：_3“山”共（_）画，第二画是（_）。4“里”共（_）画，第五画是（_）。四、 看图拼一拼，连一连。 d xing kng qu h di xio h
2、u w gu五、 根据语境，选择恰当的字填空。我 地 天 你 水 人飞机在_上飞。刺猬在_上爬。乌龟在_里游。小红是个热爱劳动的_。_们去上学。_喜欢读书吗？六、 适当添加描述动作情状的词语，使句子更生动。1一辆汽车从我面前开过。_。2爸爸在和妈妈说悄悄话。_。3看了小天的表演，我鼓起了掌。_。七、 看图，听爸爸妈妈读一读，再完成练习。十只小鸡叽叽叽，叽叽叽，一二三四五六七。七只小鸡排队走，七六五四三二一。八九十只在哪里？小树后面捉虫去。1数一数有几只小鸡，再在田字格里写一写。 2用“_”画出小鸡的叫声。 3在正确的说法后面画“”，错误的说法后面画“”。（1）八九十只小鸡弄丢了。（_）（2）八
3、九十只小鸡到小树后面捉虫去了。（_） 八、 看图写话。仔细看看图画，图中发生了什么事？他们又是怎样做的呢？发挥（hu）你的想象（xin），编（bin）个小故事吧。你可以用上：小蚂蚁、草丛（cn）、寻（xn）找食（sh）物、团（tun）结、帮忙等词语。_参考答案1、手里 口水 火山 水田 虫子 可是 儿女 里头 月儿 东西2、儿子 力气 禾苗 来去 几个 立正 和平 白云3、4 撇 3 撇点 撇点撇横 3 竖折/竖弯 7 竖4、5、天 地 水 人 我 你6、一辆汽车从我面飞快地前开过 爸爸在和妈妈开心地说悄悄话 看了小天的表演，我叹服地鼓起了掌 7、1二三一2叽叽叽，叽叽叽3 8、示例：一天，一只小蚂蚁出去寻找食。草丛中一阵香味扑鼻而来，小蚂蚁走进一看，是一根大骨头。小蚂蚁心里非常高兴，试着去搬，但大骨头纹丝不动，怎么办呢？小蚂蚁想呀想，终于想出了一个主意，回家请别的小蚂蚁来帮忙。“我找到了一根大骨头，你们能帮我搬一下吗”？其他小蚂蚁说：“好呀。”于是它们分成两边，各站了五只小蚂蚁，大家一起把大骨头搬回了家。回到家后，发现大骨头的小蚂蚁说：“我们一起吃吧。”小蚂蚁们吃得开心极了！这个故事，让我懂得：好东西大家一起分亨！同时，也让我也知道了团结就是力量。5 / 5