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1、名校名 推荐2019 届人教版古典诗词鉴赏单元测试一、 (2018 衡阳四中期中) 阅读下面这首唐诗，完成后面题目。送虢州王录事之任独孤及谓子文章达，当年羽翼高。一经俄白首，三命尚青袍。未遇须藏器，安卑莫告劳。盘根倘相值，试用发硎刀。1下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是(3 分 )(A)A本诗主要运用叙述和议论相结合的手法来抒情达意，全诗语言直白浅显，而其抒发的情感却强烈动人。B从题目来看，这是一首送别诗，然而本诗自始至终没有一句直写离情别绪，而送别之情却蕴含其中。C颔联中的“青袍”是唐朝八品、九品官员的官服，与琵琶行中“青衫湿”中的“青衫”含意相近。D“盘根”喻难办之事，“发硎刀”喻其杰
2、出才干，尾联的意思是希望友人到任后能施展才华，取得良好政绩。【解析】A 项，“语言直白浅显”错误，语言不全是直白浅显，多处运用比喻，委婉含蓄。2这首诗蕴含了作者怎样的思想感情？请结合诗句分析。(6 分 )【答案】(1) 赞美：首联赞美了王录事文采出众，有杰出才能；(2) 同情：颔联是对其长期不能升迁的同情安慰；(3) 劝诫 ( 忠告 ) ：颈联劝诫他勿露锋芒，安于低位；(4) 希望 ( 鼓励 ) ：尾联鼓励其不辞辛劳，建功立业。( 答三点即可，每点2 分 )【解析】首联写我称赞你文章通达，当年才华有志。颔联写可惜时光荏苒匆匆白头，宦海一生却官位轻微。颈联写如果没有遇到明主就不要展露自己，安于低
3、位不要发牢骚。尾联写如果遇到盘根错节值得做的大事，就发挥自己的才干好好的做一番吧！【诗意】我称赞你文章通达，当年才华有志。可惜时光荏苒匆匆白头，宦海一生却官位轻微。如果没有遇到明主就不要展露自己，安于低位不要发牢骚。如果遇到盘根错节值得做的大事，就发挥自己的才干好好的做一番吧！二、 (2018 长安一中七模) 阅读下面这首唐诗，完成后面题目。秋日鲁郡尧祠亭上宴别杜补阕范侍御李白我觉秋兴逸，谁云秋兴悲？山将落日去，水与晴空宜。- 1 -名校名 推荐鲁酒白玉壶，送行驻金羁。歇鞍憩古木，解带挂横枝。歌鼓川上亭，曲度神飙吹。云归碧海夕，雁没青天时。相失各万里，茫然空尔思。1下列对整首诗内容和手法的分析
4、，不正确的一项是(3 分 )(B)A本诗标题交代了时间“秋日”、地点 “鲁郡尧祠亭” 、人物 “杜补阙”“范侍御” 及事件 “宴别”。B诗开头两句“我觉” “谁云”前后对照，以强烈的主观抒情色彩体现李白的艺术个性，一“悲”字为全诗定下伤感的基调。C三、四两句交代别宴的具体时间和场景，抓住群山、落日、水流、晴空等景物与后文“云归碧海夕，雁没青天时”共同营造了一种阔大疏朗的氛围。D送别宴会上大家开怀畅饮，歌唱的歌唱，奏曲的奏曲。作者以正面描写手法写了别宴上的热烈场面。【解析】B 项，“悲字为全诗定下伤感的基调”有误，此诗反映了诗人乐观豪放的情怀。2整首诗表达了诗人怎样的情感？请结合全诗简要分析(6
5、 分 )【答案】(1) 乐观、旷达：诗歌三、四两句写别宴的具体时间和场景，诗人的感情同各种富有特征的物件、动作和音响效果等交融在一起，表现出诗人和友人们异乎寻常的乐观、旷达。(2) 对友人的深厚情谊和离别的愁绪： “相失各万里，茫然空尔思”写酒酣席散，各奔一方，留下的是无尽的离情别绪。 _【解析】 题干要求 “整首诗表达了诗人怎样的情感？请结合全诗简要分析。 ”本题考查评价诗歌的思想内容和作者的观点态度的能力。诗歌三、四两句写别宴的具体时间和场景，诗人的感情同各种富有特征的物件、动作和音响效果等交融在一起，气氛一句比一句浓烈，感情一层比一层推进，表现出诗人和友人们异乎寻常的乐观、旷达，一扫一般
6、送别诗那种常见的哀婉、悲切之情，而显得热烈、奔放。全诗以“相失各万里，茫然空尔思”作结，酒酣席散，各奔一方，留下的是无尽的离情别绪。【诗意】我觉得感怀秋日会使人放逸，谁却说使人悲愁呢？群山带走斜阳落日，绿水与蓝天相映成趣。用玉壶装上鲁酒，为君送行请君暂且驻马。把马停放在古树旁，解下锦带挂在横出的树枝上面。水中尧祠亭歌鼓齐鸣，曲调悠扬远飞云天。日暮时云霭渐退向天边，大雁消失在茫茫的青天中。我们三人分别相距万里，茫然之中只有愁思种种。三、 (2018 湖北八校联考) 阅读下面的诗歌，完成后面题目。临江仙送光州曾使君周紫芝记得武陵相见日，六年往事堪惊。回头双鬓已星星。谁知江上酒，还与故人倾。- 2
7、-名校名 推荐铁马红旗寒日暮，使君犹寄边城。只愁飞诏下青冥 。不应 霜塞晚，横槊看诗成。【注】光州：今河南潢川，南宋时期是接近金国的边防重镇。使君，汉唐以来，称州郡的长官为使君，此沿袭旧称。青冥：青色的天空。这里代指朝廷。不应：不顾。1下列对词的分析和鉴赏，不恰当的一项是(3 分)(B)A上片的前两句叙述了六年阔别中两人天各一方的情形，主要是为了与后文再次离别形成对比，表现了阔别之久远，离别之伤感。B诗人没有料到短暂相聚后又要再次分离，上片中“谁知”“还与”的搭配，表达了他不得不再次送友人登程时内心的悲伤。C 此词写惜别之情，却一反常态，以较多的笔墨塑造了一个渴望建功立业的使君形象，表达出对友
8、人的勉励和期许。D“横槊看诗成”与赤壁赋中的“横槊赋诗”有异曲同工之妙，当时的场景虽然不同，但都赞扬了他们的文韬武略。【解析】A 项，“形成对比”错，应理解为为抒写别情作铺垫。2清人有言： “非实不足以阐发义理，非虚不足以摇曳神情，故虚实常宜相济也。”请结合本词简要赏析。(6 分 )【答案】上片回忆往事是虚，杯酒相倾是实(1 分 ) ，虚实结合，包含了对往昔欢乐团聚的怀念，对时光飞逝的感慨，对友人的依依惜别之情(2分) 。下片虚写，运用想象手法(1分 ) ，想象使君到任后的生活和心境，委婉曲折地表达了勉励友人在边塞施展文武才干，为国立功的情意。(2 分 )【解析】词之上片由此番遽别，忆及上次分别后六年阔别的情景，自然地将眼前的伤离意绪反跌出来。下片运用想象手法，拟写友人边地的生活情状，委婉曲折地表达了鼓励他边塞建功立业的情意。此词写惜别之情，却一反常态，花费较多笔墨回忆六年阔别中两人天各一方、辛苦劳顿的种种情状，为抒写别情作了蓄势充足的铺垫。【词意】依然记得在武陵相见的日子，阔别六年之久，往事不堪回首，现在见面两人鬓发已经花白。哪里知道还要在江上与你对酌，然后匆匆作别。铁马奔驰，红旗飘扬，士气高昂，真是令人激奋的场面。使君不仅身处其中，而且还是长官和塞主。使君担心皇帝下诏书，命令他回京。不顾边塞的霜雪，放下横槊，看着诗歌写成。- 3 -