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1、人教版四年级语文上册期末试卷精选（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 比一比，选字组词。木禾树_ _苗锄_土十_个 _地松 _力刀小_ _气用_2. 拼一拼，写一写。p shul ng chu nhu pofng xi ng_chun zhed guling r n n nw ng_3. 先把句子补充完整，再选择填空。（填序号）志当 _。有志不在 _。 _事竟成。1.他五岁时就在全国绘画比赛中获得了金奖，真是_。2.爱迪生经过上千次的实验，终于获得了成功，这真是_。4. 读一读，连一连。淹没 _ 房屋冲毁 _ 百姓伤害 _ 猛兽驱赶 _ 田地吸取
2、_教训5. 读拼音，写词语。l zhngsh bnb shoshu ni zoshang_6. 按课文内容把下列句子重新排序。1 / 5_禹治水，三过家门而不入。_洪水使人们生活痛苦。_鲧用筑坝挡水的方法，没有治好洪水。_禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。7. 补全下列生字的音节。听 t_ 黄 h_校 x_课 k_晚 w_起 q_8. 依样画瓢（注意加下划线的字，照样子写词）。赚钱（嫌少）（谦虚）垮台 _迅速 _ 祖国 _ _纽带 _ 仿佛 _ _9. 情感体味（填序号）。A. 遗憾、内疚B.迫切、渴望 C.诚恳、热情D.赞叹、惊喜E.体谅、安慰要是能听一听贝多芬自己弹得，那有多好啊！_
3、是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。_哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。_不，我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。_谈得多纯熟啊！感情多深哪! 您，您不会就是贝多芬先生吧？_10. 连一连。走着 _ 粮食穿着 _ 斗笠戴着 _ 山路挑着 _ 草鞋二、综合练习题。（共30 分）1. 抄写下面的句子，做到正确规范、行款整齐，力求美观。学而时习之，不亦说乎！有朋自远方来，不亦乐乎！2. 抄句子，体味情感。小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！”3. 先看一看每个字的间架结构，再写一写浅精串夜店舒2 / 54. 我会读，也会写。b dm ni ltfu a5. 读一读，写一写。笼罩簇拥惨
4、白吹嘘探险喧嚷辉煌祈祷6. 用钢笔描红。梁骤枣搏7. 用钢笔描红。肖咏握忧烛卡黎8. 用钢笔描红。铸抑虐摧9. 书写下面的词语。（书写正确、字迹美观）枝繁叶茂 寒风凛冽 藤萝摇曳10. 用钢笔描红。嫂棚衰挣3 / 5三、阅读理解题。（共20 分）1. 短文，做 。小 裙的故事 美国 彼 特多年以前，一个小 的小学来了一位新老 。开学 ，老 就向小朋友 宣布， 个学期 最努力， 班 献最多，老 会 自做一件礼物送 她。学期 束 ，有个小女孩得到了老 做的一条小 裙。小女孩很高 地跑回家，穿上小 裙 看。 却 得有些不 。原来小女孩的 和上衣是 的，与小 裙不 。于是 小女孩梳洗， 上干 的衣服。
5、哇，好一个漂亮的小公主！小女孩像 了一个人似的。小女孩和 都很高 。 了一会儿， 又 得不 了。原来，平 不注重整理，家里乱糟糟的，与穿着小 裙的漂亮女儿不 ，于是母女 一同收拾屋子，一个下午的工夫，家里 然一新。傍晚，爸爸回家，一 就急着往外走，以 了。第二天，爸爸看到 草 生的庭院与整 的家很不 ，于是决定整理庭院，粉刷 面。三天后，一 整 亮 的房屋出 在街道上。 居 看到他 的房子如此干 整 ， 得自己住的地方不 。一个月后，一条整 的街道出 在 个城 上。（ 1）第五自然段中与 “乱糟糟 ”形成 明 比的 是 _。（ 2）第三自然段中， “不 ”具体是指（ ）。（ 3） 篇短文告 我
6、 （）。2. 下文，回答 。渴望 的 “大眼睛 ”十几年前，一位年 的 影 好者深入大 山地区采 “希望工程 ”。在安徽省金寨 ，他遇到了一群每天跋涉 30 里路求学的孩子，在众多孩子中 了一双 亮的大眼睛。 个大眼睛的小女孩年 最小，最叫他担心，因 她上学走的是蜿蜒的山路，其中一段 在一座大水 上面。可是， 个大眼睛的小姑娘十分 ，不管刮 下雨，她 是按 到校。 位 者十分感 ，一天早晨，他随着 个孩子走 教室，拍下了我要 极具感染力的照片。从此，照片中那双渴望 的 “大眼睛 ”打 了无数的 心人，也在小朋友的心中留下了深刻的印象。你看， 双大眼睛，是那 明亮，那 注。它注 着前方，生怕漏掉
7、老 在黑板上写的每一个字，生怕漏掉老 的每一句 你看， 双大眼睛， 着渴望，充 着 郁。 然清晨教室光 并不明亮， 然她上学前 梳 洗 的 也没有，可是就 的学 机会她也担心会失去 双大眼睛，好像在看着你，看着我，向我 述着成千上万 失学的儿童的故事。 双大眼睛，好像在看着大人，看着孩子，看着所有人，从心灵深 起4 / 5人们的同情和关心。这幅照片发表后， “大眼睛 ”很快成为 “希望工程 ”的形象标志。这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心，无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。无数同龄的孩子也自愿向贫困地区的孩子捐献文具图书，把省下来的零花钱积攒起来援助小伙伴。在社会各界的努力
8、下，“希望工程 ”开展十年后共收到捐款1782 亿元人民币。 220 9 万因贫困而失学的儿童重返校园，贫困地区崛起了7549 所希望小学。因此， “希望工程 ”被公认为是 20 世纪 90 年代中国人为改变教育落后面貌所付出爱心的一块丰碑。直到今天，那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们，召唤着更多的人投入到 “希望工程 ”当中，激励着千百万孩子更加努力学习。（ 1）课文题目中的 “大眼睛 ”加上了引号，其作用是（）（ 2）阅读第自然段，回答下面问题。“大眼睛 ”是怎样读书的？记者为什么要拍摄这张照片？（ 3）课文是怎样描写大眼睛的？从第 -自然段中各找出一个关键词语。第自然段中的两个 “生怕
9、”写出了小女孩 _。第自然段中划线词语 “虽然 ”写出了学习条件的 _，“可是 ”说明了小女孩对 _的渴望，以及内心充满 _的原因。（ 4）这双 “大眼睛 ”还 “生怕 ”什么呢？展开想象写一写。（ 5）用波浪线从文中画出一个比喻句。（ 6） “大眼睛 ”为什么能成为 “希望工程 ”的标志？（ 7）你了解 “希望工程 ”吗？你曾经为它做过什么呢？四、写作题。（共20 分）1. 今年的六一儿童节刚刚过去 ,童年有太多太多值得自己回忆的事。想起这些事 ,你就感到高兴、幸福 ,还是后悔、难过呢 ?请你选择一件生动具体的事写下来 , 要把事情的经过写清楚 ,写出自己的真情实感 ,语句通顺 ,标点准确 ,书写工整。题目自拟 ,字数在 450 字以上。5 / 5