课堂作业本错题--1-3.doc

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1、练习试卷三年级上册(植物、动物、我们周围的材料)三( )班 姓名 学号 一、我来判一判(对的打,错的打)1、树冠的形状都是圆形的。( )2、树木的生长都需要水分、阳光和空气。( )3、树皮都是光滑的。( )4、水葫芦属于草本植物。( )5、生长在水下的植物不需要阳光。( )6、在秋天,树木的树干没有长粗,说明树已经死了。( )7、参观动物园时,不应该把自己带的食物给动物吃。( )8、蜗牛的壳会随着蜗牛一起长大。( )9、蚯蚓和蜗牛都喜欢生活在潮湿、阴暗的土壤中。( )10、蚯蚓的头部在离它的环带较远的一端。( )11、我们身边的物品大多是用两种以上的材料制成的。( )12、把用不同材料制成的实

2、心小方块放入水中,有些会沉,有些会浮。( )13、用金属制成的物品在水中一定会沉。( )14、物体在水中的沉浮与材料有关。( )15、我们经常利用木头的纹路把木头雕刻成美丽的工艺品。( )16、陶器、瓷器都是珍贵的工艺品,我们很少见到。( )17、砖瓦和陶器、瓷器都是用不同的黏土烧制而成的。( )18、砖瓦和陶器、瓷器的生产需要消耗大量的黏土、煤和燃料。( )19、砖瓦和陶器、瓷器都是用黏土烧制而成的,所以它们的硬度是相同的。( )20、很多物体并不是用单一的材料制成的,这主要是为了美观。( )21、我们使用的材料中,有的是天然材料,有的是人造材料。( )22、塑料和陶瓷都是天然材料。( )2

3、3、我们周围用塑料制成的物品很多,所以塑料是最好的材料。( )24、复合材料具有单一材料不具备的性能,它的出现是科技的一种进步。( )25、一棵成才的树木在自然界至少要生长十几年,所以我们要节约使用木材。( )26、塑料是一种人工材料,是可以重复使用的,所以它不会对环境造成污染。( )27、造纸技术是我国古代的重大发明。( )28、烧制陶瓷的黏土与制砖的黏土是不一样的,所以它们的吸水性也是不一样的。( )29、为了保护环境,我们应尽量让材料能重复使用。( )30、纸是有纤维组成的。( )31、制造飞机的材料大多是复合材料。( )二、我来选一选1、像樟树一样比较硬的茎叫( )。 A 木本植物 B

4、 草质茎 C 木质茎2、像狗尾巴草一样比较软的茎叫( )。 A 木本植物 B 草质茎 C 木质茎3、( )的叶片有特殊的香味。 A 柳树 B 樟树 C 梧桐树4、 下列植物属于水生植物的是( )。A 樟树 B 狗尾巴草 C 水葫芦 5、水葫芦能浮在水面的原因是( )。 A 它很轻 B 它的叶柄内有气囊 C 它是水生植物6、水生植物的相同特点( )。 A 生长都需要空气 B 生长都需要土壤 C 都不会开花7、下列现象能说明树有生命的是( )。 A 树上有鸟窝 B 树干可以做家具 C 树会生长8、下列关于植物的相同点的描述不正确的是( )。 A 植物都需要水分、阳光和空气 B 植物都会生长、发育

5、C 植物都会繁殖 D 植物都是有寿命的 E 植物的生长都离不开土壤9、下列关于叶子的描述正确的是( )。 A 叶子都是绿色的 B 叶脉长在叶片上 C 落叶是没有叶柄的 D 叶子是没有生命的10、蜗牛用来爬行的足叫( )。 A 软足 B 腹足 C腹部11、蜗牛适合生活在( )的地方。 A 阴凉、潮湿 B 高温、干燥 C 低温、潮湿12、蜗牛通常在夜间活动,给蜗牛喂食的时间一般是( )。 A 早上 B 中午 C 傍晚13、下列关于金鱼吃食的描述正确的是( )。 A 直接吞食 B 先吸进嘴里,再用牙齿咀嚼 C 以上答案的不对14、金鱼的呼吸器官是( )。 A 鳍 B 鳃 C 鳞片 15、下列做法正确

6、的是( )。 A 把食物给正在找食的蜗牛吃 B 把手伸进树洞中寻找小动物 C 观察时轻轻靠近小动物16、下列材料可以作为造纸材料的是( )。 A塑料 B破渔网 C 岩石 D玻璃17、目前,人们公认的造纸技术的发明者是( ) A亚里士多德 B张衡 C 蔡伦 D祖冲之18、把用下列材料制成的实心物体放入水中,( )是一定沉在水底的。 A 木头 B 铁 C塑料19、把大小、形状基本相同的塑料块与木块放入水中,木块露出水面的部分多一些,说明( )轻一些。 A 塑料块 B木块20、 人们主要利用木材( )的特性,制成了各种各样的船只。 A 比较轻 B天然的纹路 C 有光泽21、家用电冰箱的门一般是用( )材料制作的。 A橡胶 B 塑料 C钢铁 D木材22、下列材料不适宜用来制作椅子的是( ) A玻璃 B 竹子 C塑料 D木材23、下列材料中,( )不属于金属材料的。 A钢 B 铜 C铅笔芯 D水银三、我来填一填1、蚯蚓的身体由一节一节的( )组成。2、蜗牛用( )爬行,金鱼用( )呼吸3、蚂蚁的身体可以分成( )、( )、( )三部分,有( )对腿,都长着( )。四、简要回答1、水生植物和陆生植物有什么相同的生长需要?2、请你总结:你掌握了哪些观察植物的方法? 3、如果提供给你两种不知名的材料,你打算怎么比较它们特性?

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