《化学实验1(讲学稿).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《化学实验1(讲学稿).docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、惠环中学九年级化学上册讲学稿3课题3走进化学实验室（一）班级： _姓名： _学号： _【预习导学】1阅读化学实验册P6实验室规则2. 阅读 P150初中化学实验常用仪器介绍，回答：（ 1）可作反应的容器 _（ 2）可以直接用酒精灯加热的仪器 _（ 3）需垫石棉网加热的仪器 _3. 固体药品通常保存在 _，取用固体药品一般用 _4. 液体药品通常保存在 _，取用一定量液体药品常用 _5. 少量液体的取用使用 _【学习研讨】 阅读 了解实验室规则和实验要求，常见危险化学品标志一初中化学实验常用仪器介绍 观看录像 了解初中化学实验常用仪器1. 常用的玻璃仪器 _2. 常用的非玻璃仪器 _3.可作反应
2、的容器4.可以直接用酒精灯加热的仪器5.需垫石棉网加热的仪器二药品的取用1.药品的取用原则：三不原则： _闻药品气味的方法： _节约原则： _处理原则： _2. 固体药品的取用观看实验操作，了解固体药品的取用 粉末状固体的取用a. 使用仪器： _b. 操作要点：一_：试管倾斜；二_：把装有药品的药匙（或纸槽）送入试管底部；三_：将试管竖立。块状固体的取用a. 使用仪器： _b. 操作要点：一_：容器横放；二_：把块状固体放入容器中；三_：将容器慢慢竖起，使固体滑入底部。一定量固体的取用a. 使用仪器： _b. 操作要点：调 _；左 _右_；干燥固体用称量纸称量（两边都放）易潮解及有腐蚀性的药品
3、放在 _里（或表面皿上）称量；称量完毕，把砝码放回盒中，把游码移到_处。3、液体药品的取用（ 1）较多液体的取用a. 使用仪器： _b. 操作要点：一_：瓶塞倒放在桌面上；二_：标签向手心；三_：倾倒时瓶口紧靠试管口，使液体顺器壁流下。【思考】 1. 细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？【思考】 2. 倾倒液体时，细口瓶为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？【思考】 3. 拿细口瓶倒液体时，为什么贴标签的一面要朝向手心处？【思考】 4. 倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？（ 2）一定量液体的取用使用仪器： _操作要点：量筒放平稳；加入液体近刻度时，改用滴管滴加；读数时，
4、使视线与液体的_面的 _保持水平。 若仰视读数， _实际值，若俯视读数， _实际值。（ 3）少量液体的取用a. 使用仪器： _b. 胶头滴管的使用：。即手捏胶头排气后伸入液体中，松开手指吸液，滴管口悬空垂直于容器的中央上方滴液。观察 实验 1-8实验碳酸钠粉末中加入盐酸锌粒中加入盐酸 本课小结 现象初中化学实验常用仪器的使用方法【反馈巩固】1. 把碳酸钠粉末装入试管，正确的操作是（）。A. 用镊子B.用玻璃棒C.用药匙或纸槽送入2. 对化学实验剩余的药品，处理方法正确的是（）。A. 带回家中B.随意倾倒在水糟中C.倒到指定的容器中3. 实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是（）。A. 烧杯B.烧瓶C.试管D.D.直接倒入D.倒回原试剂瓶量筒4. 下列实验操作： 用量筒量取溶液时， 将量筒放在水平的桌面上， 右手握试剂瓶 （标签向掌心）慢慢将液体倒入量筒中；用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中；实验室里两个无标签的试剂瓶中均装有白色固体，为了分清哪瓶是白砂糖，哪瓶是食盐，可取少量固体品尝味道。其中（）。A. 只有正确B.只有正确C.只有正确D.全部错误【拓展延伸】 1. 填写化学实验册 P7-8 表格， 2. 做化学实验册 P20 思考与讨论 1-5【学生反思】【教师反思】