《北师大版六年级语文上册期末复习题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版六年级语文上册期末复习题.docx（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、北师大版六年级语文上册期末复习题（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 查字典，按要求填空。“酸”字用部首查字法，应查_部，再查 _画。“鼎”字用部首查字法，应查_部，再查 _画，读 _。“溜”字按音序查字法，应先查音序_，再查音节 _。2. 写出下列生字的韵母。绿 _谁_找_歌_闪 _去 _风_冬_草_很 _3. 选择恰当的比喻，依次填入横线处。如旭日喷薄似风拂杨柳如小桥流水若大江东去春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放_，婉约 _，粗犷 _，细腻 _，洋洋洒洒，蔚为大观。4. 照样子，先写出形近
2、字，再分别组词语。维（维护） 锥 _砂 _ _ _魄 _ _ _践 _ _ _5. 读句子，结合语境看拼音写字词。 xi j ， 台 风 来 的 时 候 ， hibn_ 小 城 的y_ 船t ng k o_在岸边。弟弟 tng_在 ji bi_的沙发上，回忆起学过的ch f运算规则。6. 近两年来 , “减负 ”成为社会热门话题 ,但造成学生学业负担过重的原因却很复杂 ,不能片面的 “一减了之 “,必须多措并举 ,综合施策。据一份研究报告显示 ,家长认可的减负措施主要有（左下图所示） :1 / 57. 看拼音，写词语。w xi xi shngkng kin w n_li lnjn shnxu
3、t h qi n_8. 将成语补充完整 ,并在处的成语后面再接龙两个成语。 _群力重于 _ _9. 仿照例子写词语。带有数字的成语，如：举一反三_带有反义词的成语以口：革故鼎新_10. 将成语补充完整 ,并在处的成语后面再接龙两个成语。 _群力重于 _ _二、综合练习题。（共30 分）1. 把句子规范、工整地抄写在田字格里。香雾云鬟温清辉玉臂寒_2. 我是小书法家。方了电是2 / 53. 书法我最棒。（相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正！）潺粼霎鹰囫韵滥魁_4. 小小书法家。和树出面气毛5. 抄写词语酝酿缺乏肃穆6. 抄写词语骏马春雨椰树塞北高原7. 抄写词语滥用职权缺乏审理8. 抄写词
4、语嘶哑搏斗呼唤9. 小小书法家。住干3 / 5分青10. 小小书法家。他见丰说时从三、阅读理解题。（共20 分）1. 阅读下文，回答问题。植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔仔细细地观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。（ 1） “粗心的小朋友 ”指_。（ 2） “许许多多的知识 ”指_。（ 3）仿照例词写一写。很多很多、 _、_许许多多、 _、_（ 4）写出反义词和同义词。粗心 _ 粗心 _（ 5）植物妈妈的办法很多很多，你还知道哪些？写一写。2. 阅读真理诞生于一百个问号之后片段，回答问题。洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠子的转动，这些都是很平常的事情。善于 “打破砂锅问
5、到底 ”的人，却从中有所_，有所 _，有所 _，有所 _。科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家 _说过的，科学的灵感，决不是坐等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇 ”只能给那些有准备的人，给4 / 5那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。（ 1） “锲”字用部首查字法应查 _部，用音序查字法应查 _。（ 2）按照课文，把短文中的第段的横线填完整。善于 “打破砂锅问到底 ”
6、的人，却从中有所_，有所 _，有所 _，有所 _。（ 3）文段中 “追根求源 ”的意思相近的俗语是 _。（ 4）文段中见微知著的意思是 _。（ 5）文中举了 _、_、_三个例子，在科学史上，这样的事例还有很多，试举一例 :_。（ 6）第段中 “科学的灵感，决不是坐等来的 ”这句话是 _说的。（ 7） “打破砂锅问到底 ”表达了 _的科学精神。四、写作题。（共20 分）1. 习作这张照片是 1937 年 8 月 28 日，日本侵略都轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。仔细观察照片，想一想这个小孩为什么哭？他的父母在哪里？当时可能发生了什么事？这个孤独的孩子以后的命运如何？联系照片中的人和景，把你看到的和想到的写下来。内容要具体，语句要通顺，表达出自己的真实情感。（字数要求： 500 左右）5 / 5