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1、北师大版二年级语文上册第一次月考复习题（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 按要求写生字，比一比，看谁写得最漂亮。左上包围的字： _ 左下包围的字 :_三包围的字： _ 全包围的字： _2. 读一读，选一选。A.动态描写B.静态描写东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。 _即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。 _夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。_3. 写出句子中加下划线词语的近义词 . 春天的郊外，景色异常美丽。 _王小雨一直用眼神暗示我不要冲动。 _
2、他在田边焦急地转来转去。 _开学了，原本安静的学校一下子喧闹起来。 _4. 拼一拼，写一写。yn shnwi l ub gncngmngj n xi ti ny_5. 读句子，填写恰当的叠词。奶奶说： “它走了，它是 _的。你们快出去寻月吧。”满院子的白光，是 _的， _的，灯光也没有这般亮的。院子的中央处，是那棵_的桂树， _的枝， _的叶，桂花还没有开，却有了 _的骨朵儿了。我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，_地悄没声地溜进来。河水的 _，却漫着一大片的净沙，全没白日那么的粗糙，灿烂地闪着银光。6. 读句子 ,根据拼音写词语 ,注意书写规范、美观。一个孩子如果y chn_地认为ji n
3、kng_没有游戏重要 ,他就会1 / 6zot 自己的身体 ,熬夜玩游戏 ,最终伤害 gnz ng_。7. 把与词语相对应的音节填在括号中。（填序号） yhu qun g o bi k bin zh hiy jng l ng 野花 _ 贝壳 _ 编织 _劝告 _ 精灵 _ 黑夜 _8. 用“然 ”组成的词语填入相应的空中。奶奶 _说： “月亮进来了！ ”我们都跑了出来，它 _就在院子里。一向落后的平平这次 _得了满分。9. 根据下面的解释写出正确的词语。形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。 _全世界的各个地方的人都知道它的名声。 _指相互缠绕或遭人烦扰不休。 _10. 补充词语。_发 _强_空如
4、 _ _不舍揠 _助_羊补 _疲力 _二、综合练习题。（共30 分）1. 把下面的字按笔画分类。2. 将下列诗句工整美观地抄写下来。2 / 6碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。3. 描一描，写一写，并口头组词。4. 填写声母表5. 我会写（照样子，写汉字）。步 落 觉6. 抄写，我能把字写漂亮蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。7. 抄写生字并组词。3 / 68. 我会写（照样子，写汉字）。满 晚 数9. 我会正确工整地抄写下面的句子。唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。10. 描一描，写一写，并口头组词。三、阅读理解题。（共20 分）1. 阅读短文，完成练习
5、。张良拾鞋一天，张良出游，当他走到下邳桥的时候，看见一位老人站立桥头。当张良走过老人身边时，老人故意把鞋子扔到桥下，然后指着张良说：“把我的鞋子取上来。 ”张良想到 _，便到桥下为老人取来了鞋子。看着张良拿着鞋子走上桥来，老人脸上露出了一丝笑容。他伸出脚，对张良说：“把鞋给我穿上！ ”张良，就挺直身跪在地上，小心地把鞋穿在老人脚上。老人看着张良哈哈大笑，说： “你还值得我来教导，五天后天刚亮时，到这儿来等我。 ”五天后，天刚蒙蒙亮，张良就急急忙忙向下邳桥赶去。谁知老人早已等候在那里了。老人生气地说： “和老人相约，反而比老人晚到，这怎么能行呢？过五天你早点来等我！ ”张良心中 _。又过了五天，
6、天还未亮，张良早早向下邳桥奔去。老人又已等候在那里了。老人大怒，说 “怎么又迟到了？过五天再早一点儿来。”又过了五天。张良想：_。于是，他半夜时分已等候在桥头了。看到老人步履蹒蹒跚地走来，张良急忙上前扶住老人。老人露出了笑容，他拿出一卷书说： “这是一本世上少有的奇书，现在我把它传给你！读了它，你就会有远大的谋略，实现自己的宏伟抱负。 ”张良深深谢过老人，接过书一看，原来是太公兵法。回去以后，张良反复诵读，认真体会，增长了不少的才智。后来，张良协助刘邦开创了汉朝，立了大功劳，在历史上留下了 “张良拾鞋 ” 这一段佳话。4 / 6（ 1）写出下列 的近 。才智 _故意 _（ 2） 用一两句 概括
7、文章的主要内容。（ 3）老人把鞋子扔到 下， 良去 ，又 良 他穿上鞋子。他如此无礼， 良心中会怎么想？后来两次晚于老人赶到 上， 良心中又会怎么想？ 在文中横 上写出 良的心理活 。 良想到 _，便到 下 老人取来了鞋子。 良 _，就挺直身跪在地上，小心地把鞋穿在老人脚上。 良心中 _。又 了五天。 良想： _。（ 4）我从 “ 良拾鞋 ” 个故事中受到的启 是： _。2. 下文，回答 。春的消息 ， 了 的枝条，水，漂白了 的羽毛，盼望了整整一个冬天，看，春天已 来到！ 我 上春装，像小 上新的羽毛， 林， 上山 ，去聆听春天的 笑。看到第一只蝴蝶 ，它 引着我的双脚；我高 地捕捉住它，又 怜地把它放掉。看到第一 （ ch）菊开放，我会禁不住欣喜地雀 ，小花 ，你 得我 ？你看我又 高了多少！走累了，我就躺在田野上， 有明 的太阳照耀。是 搔（so ）痒（ yng）了我的面 （ ji ）？啊，身 又 出嫩 的小草 （ 1）写出下列 的近 。盼望 _ 欣喜 _（ 2）短文的第 2 自然段用了两个 “ ”字，表 出了（）（ 3）短文的 目是 “春的消息 ”， “我 ”得到了哪些春的消息？（ 4） 着 着，我 的眼前好像浮 出春天的美景，我 要 着 _的感情来 短文。（ ）四、写作题。（共20 分）1. 写 。5 / 6仔细看图，写一段通顺的话。不会写的字用拼音代替。6 / 6