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1、北师大版四年级语文上册期末试卷（全方面）（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 照样子，认一认，填一填。他花妈你亻草_妹_们莲奶2. 看图，根据提示选一选，填一填。只条群一轮红日从东方升起，大海醒了。一_鸟儿为大海歌唱，两_乌龟爬向大海，因为那里有几_鱼儿在等着它们去做游戏。3. 朗读下面五个感叹句，应该用怎样的语速语气？欢快而热烈 缓慢而陶醉1.人们欢呼着： “周总理来了！ ”2.清清的水，泼啊，洒啊！_3.周总理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心！_4.多么幸福啊， 1961 年的泼水节！ _5.多么令人难忘啊， 1961 年的泼水节！ _4. 按
2、要求填空。“及”的笔顺是 _，第二笔是 _，组词 _。“奶”的第五笔是 _，共 _画，读音是 _，组词 _。“巨”的笔顺是 _，读音是 _，组词 _。1 / 6“切”共_画，部首是 _，它有两个读音 _、_。5. 补全下列生字的音节。听 t_ 黄 h_校 x_课 k_晚 w_起 q_6. 选词填空。连续继续陆续战斗非常激烈，伤员 _从火线上抬下来。白求恩说完，低下头，_给伤员做手术。白求恩大夫在手术台旁，_工作了六十九个小时。7. 根据语言环境，选词填空。（填序号）A陆续B连续C持续D继续上课了，同学们 _地走进礼堂， _听老师的安全讲座。精彩的讲座结束后就听到 _不断的掌声 _了好长时间。8
3、. 生字变一变。加偏旁，变成新字再组词。首 _ _车 _ _发 _ _交 _ _换偏旁，变成新字再组词。纷 _ _屋 _ _霜 _ _凉 _ _减偏旁，变成新字再组词。城 _ _闭 _ _海 _ _领 _ _9. 依样画瓢（注意加下划线的字，照样子写词）。赚钱（嫌少）（谦虚）垮台 _迅速 _ 祖国 _ _纽带 _ 仿佛 _ _10. 看图，根据提示选一选，填一填。只条群一轮红日从东方升起，大海醒了。一_鸟儿为大海歌唱，两_乌龟爬向大海，因为那里有几_鱼儿在等着它们去做游戏。2 / 6二、综合练习题。（共30 分）1. 一 常 三落四，比如上 了才 忘 作 本，出去春游忘 水 一 十分苦 ，他决
4、定向黄霏霏 教。 完成下面的 。 一 ：黄霏靠，你好！我想向你 教一个 ，可以 ？黄霏霏：可以呀！你 ！ 一 ：我 _你 我 怎么做才不会犯 的 ？黄霏霏：你可以 _ 一 ： 个 法真好！ 你！黄霏霏：不用 ！2. 一 ，照 子写句子。小林跑得像兔子一 快。爸爸累得 _。 _得_。 _得_。3. 一 ，写一写。冒 消受机敏堂皇 扣名 薄弱附庸4. 先看 ，判断 中哪些是不文明行 ，哪些又是令人感到温暖的行 ，然后 充句子， 表自己的看法。 一 ： 一中 _就是不文明行 ， 做_。黄霏霏： ， 二中 _也是不文明行 ，我 _。壮壮：生活中，我也看到 一些不文明行 ，如_。依依：其 ，生活中也有
5、多令人感到温暖的行 ，如_。 些行 得表 ， 得我 学 。 一 ： 于不文明行 ，我 要制止，要教育；同 于感人的行 ，我 要学 ，要宣 ， 可以 我 的社会更文明，更美好！5. 看 写 。看看下面 幅 ，小老鼠在干什么？ 屏幕上突然出 了 ？接下来会怎3 / 6样？快把你想到的写下来吧！6. 读一读，照样子写一写。梗概圈养畏惧桅杆荒岛简陋野蛮教化救援痕迹7. 我会读，也会写。b dm ni ltfu a8. 照样子，写一写。bpmfbpm f9. 抄写下面句子，看谁写得既正确又漂亮。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。10. 读一读，照样子写一写。梗概圈养畏惧桅杆荒岛简陋野蛮教化救援痕迹三、阅读
6、理解题。（共20 分）1. 阅读下文，回答问题。白天鹅与黑天鹅水草丰茂的沼泽地带，居住着一群白天鹅。它们以雪白的羽毛、高雅的姿态、嘹亮的歌声，获得周围人们的喜爱，白天鹅感到幸福与自豪。4 / 6一天，扑簌簌飞来几只黑天鹅。白天鹅群顿时出现了骚动，它们窃窃私语，这只生气地嘀咕， “啊呀，那不是乌鸦的颜色么？ ”另一只愤慨地表示， “黑得像木炭，太丢天鹅的脸了。 ”白天鹅们商量着如何驱赶黑天鹅，不再让它们在这里露脸。然而，闻讯赶来的人们，见到黑天鹅，无不欣喜若狂，赞不绝口：“黑天鹅，黑天鹅，多稀罕的品种，见到你们真是大开眼界。”“雍容华贵，端庄秀丽，太可爱了。”白天鹅们开头是惊呆，继而是自卑，它们
7、暗自叹息道：“看来，人们十分看重黑天鹅，我们将一钱不值了。谁知，人们爽朗的话语清晰地传来：“白天鹅，黑天鹅，黑白相间，交相辉映，大自然蕴含着的美，多么令人心荡神驰呀！”白天鹅感动极了，它们欢唱着迎向了黑天鹅；黑天鹅分外快乐，扑打着黑油油的双翅，高歌奔向白天鹅。从此，白天鹅和黑天鹅很快融合在一起，成了亲密无间的好朋友。（ 1）从文中找出合适的词语填空。_的羽毛_的姿态_的歌声（ 2）联系上下文，写出下列词语意思相近的词。稀罕 _ 爽朗 _ 分外 _（ 3） “绝”在字典中的解释有：断；穷尽；极，最；走不通的，没有出路的。 “赞不绝口 ”中的 “绝”应该选 _种解释； “绝处逢生 ”中的 “绝 ”
8、应该选第_种解释。（ 4）白天鹅感到幸福与自豪，是因为_；后来，白天鹅感到自卑，是因为_。（ 5）读了这个寓言故事，你明白了什么？2. 阅读下文，回答问题。触摸春天邻居的小孩安静，是个盲童。春天来了，小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了，月季花开了。浓郁的花香吸引着安静。早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花树丛中（穿梭 穿越）。因为常常在花香中（流连 欣赏），她走得很流畅，没有一点磕磕绊绊的感觉。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇
9、迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，一瞬间，我深深地感动着。在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来，在用心灵张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概5 / 6念。我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷的世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。（ 1）给句中划线字选择合适
10、的解释，填序号。张： A铺排，陈设B看，望C使合拢的东西分开D量词许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了。_安静仰起头来，在用心灵张望。_（ 2）在第三自然段的括号里选择合适的词语。早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花树丛中 _（穿梭 穿越）。因为常常在花香中 _（流连 欣赏），她走得很流畅，没有一点磕磕绊绊的感觉。（ 3）文章在开头点明安静是个盲童，文中有 3 处对安静的动作描写反映出她是双目失明的。请找出一处在文中用波浪线画出来。（ 4）下面的提示，概括出安静是一个怎样的女孩，请你连一连。对春天 _ 珍爱生命对蝴蝶 _ 乐观面对对人生 _热爱生活（ 5）请用横线划出文章告诉我们的道理。四、写作题。（共20 分）1. 今年的六一儿童节刚刚过去 ,童年有太多太多值得自己回忆的事。想起这些事 ,你就感到高兴、幸福 ,还是后悔、难过呢 ?请你选择一件生动具体的事写下来 , 要把事情的经过写清楚 ,写出自己的真情实感 ,语句通顺 ,标点准确 ,书写工整。题目自拟 ,字数在 450 字以上。6 / 6