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1、北师大版四年级语文上册第一次月考复习检测卷（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 朗读下面五个感叹句，应该用怎样的语速语气？欢快而热烈 缓慢而陶醉1.人们欢呼着： “周总理来了！ ”2.清清的水，泼啊，洒啊！_3.周总理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心！_4.多么幸福啊， 1961 年的泼水节！ _5.多么令人难忘啊， 1961 年的泼水节！ _2. 看拼音，写词语。yu yzng h jn du nf p ng_dng y nghuy nshn ji nt u zh _3. 照样子写一写。例：敬爱的（总理）欢乐的 _难忘的 _例：一条条（龙船）一串
2、串 _一只只 _4. 根据语言环境，选词填空。（填序号）A陆续B连续C持续D继续上课了，同学们 _地走进礼堂， _听老师的安全讲座。精彩的讲座结束后就听到 _不断的掌声 _了好长时间。5. 比一比，选字组词。木禾树_ _苗锄_土十_个_地松 _1 / 6力刀小_ _气用_6. 照样子，认一认，填一填。他花妈你亻草_妹_们莲奶7. 看拼音，写词语。zhng shngm xidtuyo hu ngr liyng q _8. 按课文内容把下列句子重新排序。_禹治水，三过家门而不入。_洪水使人们生活痛苦。_鲧用筑坝挡水的方法，没有治好洪水。_禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。9. 查字典，根据意
3、思填空。小明不认识 “颜色各异 ”中的 “异 ”字。他在字典 “部首冃录 ”中查到 _部，然后在 “检字表 ”的第 _画中找到 “异 ”。翻开字典，他看到了“异 ”字有如下的盘思：有分别；不相同。奇异；特别。惊奇：奇怪.另外的；别的。分开：离异。他认为，“颜色各异 ”中的 “异 ”应该选择第 _项。10. 连一连。走着 _ 粮食穿着 _ 斗笠戴着 _ 山路挑着 _ 草鞋二、综合练习题。（共30 分）1. 你平时喜欢玩什么？有没有玩得特别开心、印象特别深刻的经历？回忆一下，你当时是怎么玩的？把你玩的过程写下来，和大家一起分享你的快乐。2 / 6那次玩得真高 我是个活 可 的孩子，我喜 玩_、_和
4、_，其中我印象最深、玩得最开心的一次是_（以下写玩的 程及快 的心情）那天， _2. 一 ，照 子写一写。梗概圈养畏惧桅杆荒 陋野蛮教化救援痕迹3. 根据拼音 写，要注意行款整 。“shn w y h n y， dn ij 。yn do le p ql i， gn sh ng q ，zu d o s y ng d 。”4. 一 常 三落四，比如上 了才 忘 作 本，出去春游忘 水 一 十分苦 ，他决定向黄霏霏 教。 完成下面的 。 一 ：黄霏靠，你好！我想向你 教一个 ，可以 ？黄霏霏：可以呀！你 ！ 一 ：我 _你 我 怎么做才不会犯 的 ？黄霏霏：你可以 _ 一 ： 个 法真好！ 你！黄霏
5、霏：不用 ！5. 先看 ，判断 中哪些是不文明行 ，哪些又是令人感到温暖的行 ，然后 充句子， 表自己的看法。3 / 6龙一鸣：图一中 _就是不文明行为，这样做_。黄霏霏：对，图二中 _也是不文明行为，我们应该_。壮壮：生活中，我也看到过一些不文明行为，如_。依依：其实，生活中也有许多令人感到温暖的行为，如_。这些行为值得表扬，值得我们学习。龙一鸣：对于不文明行为，我们要制止，要教育；同时对于感人的行为，我们要学习，要宣传，这样可以让我们的社会更文明，更美好！6. 照样子，把下列句子补充完整。例：他是个淘气的孩子。_是 _。例：现在我要把海岸藏起来。_把 _。7. 抄写下面的句子，做到正确规范
6、、行款整齐，力求美观。学而时习之，不亦说乎！有朋自远方来，不亦乐乎！8. 用钢笔描红。嫂棚衰挣9. 抄写句子，体会情感。我抬起头，望着奶奶的白发说： “奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？ ”10. 照样子把事物写得有趣。例： “我要把自己藏起来。 ”雾把自己藏了起来。“_”雨就跑到草地上来了。4 / 6“我要看柳枝跳舞。 ”春风 _。三、阅读理解题。（共20 分）1. 阅读文段，回答问题。父亲与世长辞后，我遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛角膜。温迪告诉我：“妈妈，我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。 ”“这令你骄傲吗？ ”我问。 “当然，你想过什么也看不见会有多么痛苦吗！我死后，也学外公将
7、眼睛角膜捐给失明的人，让他们重见天日。”在这一刻，我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜！我紧紧地搂住温迪，激动的泪水夺眶而出。这次，我为自己的女儿14 岁的温迪而骄傲！（ 1）写出下列词语的近义词。遵从 _骄傲 _领悟 _（ 2）温迪告诉我： “妈妈，我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。 ” 这句话中 “骄傲 ”意思是 _。温迪为外公捐了自己的眼睛角膜感到骄傲，为什么也为妈妈感到骄傲呢？_（ 3）在这一刻，我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜！你认为 “父亲 ”留下的更重要的东西是什么？2. 阅读短文，回答问题。（二）给予是幸福的从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难忍，快要支持不住了。他仍然
8、拖着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已经很久没人住了，风吹日晒中摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，就用力抽水，却一滴水也没有。他失望到了极点。忽然，他看见吸水器旁有一个水壶，壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，请在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有满满一壶水。这个人面临着艰难的抉择，要不要按纸条上说的，把这壶水倒进吸水器里？如果倒进去后吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水？相反，要是把这壶水喝下去，就会保住自己的生命。他思索再三，最后，他下决心照纸条上说的做，吸水器中
9、果然涌出了泉水！他痛痛快快地喝了个够。休息了一会儿，他重新把水壶装满水，塞上壶塞，在纸条上加了两句话： “请相信我，纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外，才能尝到甘美的泉水。 ”（ 1）写出下列词语的反义词。摇摇欲坠 _小心翼翼 _（ 2） “你只有把一己之利置之度外，才能尝到甜美的泉水 ”这句话中的 “置之度外 ”的意思是 _，这句话的意思是 _。（ 3）这篇短文表现了人物的什么品质？（ 4）想一想，如果他把这壶水喝了，会发生什么事？5 / 6四、写作题。（共20 分）1. 目：真 作要求：先把 目 充完整，如： 真辛苦，秋天的景色真迷人，小狗真可 ， 件事真感人， 次活 真有意思 文中不能出 真 的校名、人名。内容要具体， 句要通 ，情感要真 。 写工整， 点符号使用正确，不少于 350 字。6 / 6