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1、音乐教学计划本学期的音乐教学计划内容包括以下几个方面 : 一是指导思想；二是学情分析；三是教材分析 ; 四是学期教学目标；五是教材重点难点；六是教学措施；七是教学内容与进度。一、指导思想贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析四年级学生生活范围和认知领域进一步发展，体验、感受与探索创造的活动能力增强，但音乐欣赏课还是缺乏耐心的倾听，学生最喜欢律动与音乐活动，在这两方面表现非常好，乐谱知识的学习部分学生仍不是很感兴趣。本届四年级学生，共有七个班级含两个民族班，七个班的学生情况
2、大同小异，每班大约有20 -25 左右的学生唱歌时，五音不全，模仿能力又比较差。 其中主要原因是性格内向，也不敢表现自己， 因此在今后在学习中，应加强对这些学生的培养， 利用生动活泼、 富于艺术魅力的形式，鼓励他们参与到音乐活动中，以此来激发、 培养、发展他们的兴趣。 对于五音不全的学生，可多鼓励他们参与用课堂乐器为歌曲伴奏，以此来培养他们对音乐的兴趣。三、教材分析本册教材分为八个单元， 即第一单元“林中的鸟声”； 第二单元“绿水江南”； 第三单元“五十六朵花”； 第四单元“学戏曲”； 第五单元“环球采风”； 第六单元“中国功夫”；第七单元“小小音乐剧”；第八单元“花的旋律”。每个单元包括感受
3、音乐，表现音乐，创造音乐以及学习和了解音乐文化的广阔天地等内容，这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、歌表演、集体舞、活动等。四、学期教学目标（一）知识目标：1认识延音线，学习四三拍的指挥手势，并能在歌曲中运用。2认识乐器唢呐、竹笛，以及京剧的主要伴奏乐器，并了解其音色。3认识和了解不同的民族生活风俗。4能创编简单的动作为歌曲伴舞。5通过学习歌曲与欣赏，理解歌曲或乐曲所包含的小知识。（二）能力目标：1学生通过学习歌曲，学会用正确的口形，姿势和呼吸方法，以及自然圆润的发声，清晰的咬字、吐字来有感情地进行歌唱。2通过学习本册教材，培养学生能创编简单的舞蹈动作的能力。3通过音乐活动，引
4、起学生的兴趣，培养学生合作进取的精神，培养学生对音乐的兴趣。（三）情意目标：通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国主义、集体主义精神的培养渗透到音乐教育中，启迪智慧， 培养合作意识和乐观向上的生活态度，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的新人。（四）质量目标： 基本上能掌握教材规定的简单的音乐技能，掌握认识简单的乐谱的能力，自创打击乐，能够完整的演唱歌曲，创编简单的舞蹈动作。五、教材重点难点教学重点：（一）继续提高学生的歌唱能力和表演能力。（二）进一步引导学生勇于参与各项音乐实践，在活动中培养学生的音乐审美能力，创造能力，合作能力。教学难点：（一）引导学生有表情地演唱歌曲时，要
5、适度而不夸张。（二）引导学生发挥音乐想象时，注意鼓励学生个人独立的感受和理解。（三）通过学生自身体验，培养学生舞蹈的创编能力。六、教学措施（一）以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，采用多种教学形式进行教学，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生音乐学习的可持续性发展。（二）充分做好课前准备。（三）因材施教，课堂多给学生自我表现的机会。（四） 根据学校条件设备，充分利用现有的教具，努力激发学生兴趣，提高课堂教学效果。（五） 完成教材任务的同时，为培养学生的兴趣，心工作，丰富校园生活，认真组织舞蹈队进行活动。七、教学内容与进度提高活动能力，且配合学校社会的中第一周： 1、复习上学期所
6、学内容。2、歌曲采菱。第二周： 1、听赏采茶舞曲。2、歌曲柳树姑娘，附点四分音符、听辨活动。第三周： 1、歌曲柳树姑娘二声部合唱。2、听赏洪湖水浪打浪。第四周： 1、听赏渔光曲。2、聆听国歌四种形式。第五周：国庆节放假。第六周： 1、唱国歌，听歌唱祖国。2、歌曲愉快的梦。第七周： 1、歌曲愉快的梦。2、听赏月亮光光、小夜曲。第八周： 1、听赏梦幻曲。2、歌曲哦 ! 十分钟， 2/4 拍号。第九周： 1、歌曲大家来唱3/4 拍号，为图配节奏。2、听赏乒乓变奏曲。第十周： 1、听赏陀螺、旋转木马。2、歌曲只要妈妈露笑脸。第十一周： 1、歌曲只要妈妈露笑脸。2、听、唱摇篮曲（舒伯特），讲4/4拍号。第十二周： 1、听两首摇篮曲。2、歌曲我是少年阿凡提，音名、变音记号。第十三周： 1、歌曲少先队进行曲，附点八分音符。2、歌曲少先队进行曲。第十四周： 1、听赏牧羊姑娘、小机灵的歌。2、听赏回声，音乐知识：力度记号。第十五周： 1、歌曲友谊的回声。2、歌曲友谊的歌声。第十六周： 1、歌曲山谷静悄悄。2、听赏羊肠小道。第十七周： 1、编创小品“到山谷去旅游”。2、歌曲荡秋千。第十八周： 1、听赏山童、真善美的小世界。2、歌曲小孩世界。第十九周：音乐会音乐复习第二十周：音乐期末测试