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1、平行四边形和梯形,平行与垂直练习课,1、下面每组的两条直线是什么关系？,相交,互相平行,相交,互相垂直,2、填空,在同一平面内,两条直线的位置关系有( )和( )两种。 （ ）是相交的一种特殊情况。,平行,相交,垂直,平行,相交,垂直,2、填空:,1、在同一平面内( )的两条直线叫平行线, 也可以说这两条直线( ). 2、在同一平面内,如果两条直线相交成( )， 就说这两条直线( ),其中一条直线叫做 另一条直线的( ),这两条直线的交点叫 ( ),互相平行,不相交,直角,互相垂直,垂线,垂足,3、正方形的对边是互相（ ）的，相邻的两条边是（ ）的。,平行,互相垂直,4、（ ）点整和（ ）点整
2、时，时针与分针所在直线互相垂直。,3,9,2、填空,下列图形各有几对平行线。,3对,2对,3对,3、判断。,看看几何图形中有没有垂直 和平行的现象？,d,3、判断。,1、两条直线永不相交，这两条直线就一定平行。（ ） 2、两条直线相交，交点是垂足。 （ ） 3、如果两条直线垂直，它们一定是相交的。 （ ）,3、判断。,4、 直线a是 （ ） 5、在同一平面内，两条直线不相交就一定平行。 （ ） 6、两条直线相交，这两条直线就互相垂直。 （ ）,a,b,1、相交的两条直线（ ） A、垂直 B、一定不垂直 C、可能垂直，但一定不平行 2、一条直线的平行线有（ ）条。 A、一 B、两 C、无数,C,
3、C,四、选择,3、右图中，有（ ）组平行线。 A、3 B、4 C、5,C,3、在同一平面内，两条直线（ ） A、相交 B、平行 C、不平行就相交,B,5、实际操作： 1、把一张长方形纸折两次，使三条折痕互相平行。,实际操作： 2、 用一张正方形纸折两次，使两条折痕互相垂直。,1.把两根小棒都摆成和第三根小棒互相平行。你发现了什么？,a,b,c,ab,ac,cb,a,b,c,2.把两根小棒都摆成和第三根小棒互相垂直。你又发现了什么？,ac,ab,ab,11. 要从幸福镇修一条通往公路的水泥路。,怎样修路最近呢？,二、课堂练习讲评,13.下图中，a/b，量一量 1、 2的度数，你能发现什么？,1,2,a,b,观察右图，指出正方形中哪两条线段互相垂直。,15.下图中，哪些线段互相平行？哪些互相垂直？,a,b,c,d,e,f,g,h,三、考考你的眼力和动手能力,