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1、4-2种群数量的变化基 础 巩 固一、选择题1我国人口计划生育目标是到本世纪中期人口不超过15亿，下列相关说法错误的是( )A计划生育是通过降低出生率来降低人口密度的B提升人口素质，减少某些遗传病出现C我国人口增长为“J”型曲线，K值为15亿D建立恰当的数学模型有利于了解我国人口数量的变化答案 C解析 人口增长不可能为“J”型曲线，15亿也不是我国的最大环境容纳量。2若某种群有老鼠a只(计算时作为亲代)，每只雌鼠一代产仔16只，各代雌雄性别比例为1：1，子代幼鼠均发育为成鼠，所有个体的繁殖力均相等，则从理论上计算，第n代产生的子代数为多少只( )Aa8n1 Ba8n1Ca8n Da8n2答案
2、C解析 亲代老鼠有a只，其中雌鼠(1/2)a只，所以第一代老鼠数量为(1/2)a16a8只，第二代产生的子代数为(1/2)a816a82只，以此类推，第n代产生的子代数为a8n只。3“食人鱼”是一种有极强生命水平的肉食鱼类，一旦进入自然生态水域，就会造成严重的生态灾难。假如该物种进入某湖泊，下图曲线能准确表达其种群数量变化特点的是( )答案 A解析 食人鱼刚进入自然水域，会在短期内呈指数形式增长，但最终会呈“S”型曲线。4下图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。在第10年时经调查该种群数量为100只，估算该种群在此环境中的环境容纳量约为( )A50只 B100只C150只 D
3、200只答案 D解析 第10年时，种群增长率最大，此时种群数量为。5下图所示为在理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线。下列对阴影部分的解释准确的是( )环境中影响种群增长的阻力 环境中允许种群增长的最大值 其数量表示种群内迁出的个体数 其数量表示被淘汰的个体数A BC D答案 C解析 “J”型曲线表示理想条件下种群数量，“S”型曲线表示条件有限情况下种群数量，阴影部分从环境角度讲表示环境中影响种群增长的阻力，从数量角度讲表示通过生存斗争被淘汰的个体数。6用牛奶瓶培养黑腹果蝇，观察成虫数量的变化。结果如下表：159131721252933376102871131207270302327
4、341根据表中数据分析，下列结果准确的是( )A第1325天，成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快B第1729天，成虫增长率上升，死亡率下降C第2137天，成虫增长率的下降与种群密度的改变相关D第137天，成虫数量呈“J”型增长答案 C解析 一个新种群刚刚进入到一个新环境中，开始时种群数量增长缓慢，适合环境后增长加快，这时幼年个体多，种群的年龄组成为增长型。 当种群数量达到一定量时，环境阻力增大，种群密度也已较大，种内斗争加剧，增长速率下降。整个种群的发展过程符合“S”型增长。二、非选择题7如图所示某种群在不同生态环境中的增长曲线，请仔细分析图中曲线后回答下列问题：(1)如果种群处于一个理想
5、的环境中，没有资源和空间的限制，种群内个体的增长曲线是_，用达尔文进化的观点分析，这是因为生物具有_的特性。(2)如果该种群置于有限的自然环境中，种群内个体数量的增长曲线是_，用达尔文的进化观点分析，图中的阴影部分表示_。(3)影响种群密度的主要因素是种群的_、_、_。答案 (1)a 过度繁殖(2)b 通过生存斗争被淘汰的个体数量(3)年龄组成 性别比例 出生率和死亡率解析 种群增长曲线有“J”型曲线和“S”型曲线，理想状况即没有资源和空间限制时为“J”型曲线，而实际情况为“S”型曲线，这种结果是过度繁殖和生存斗争引起的，图中阴影部分即被淘汰的个体，而影响种群密度的主要因素是种群的年龄组成、性
6、别比例、出生率和死亡率。能 力 拓 展一、选择题1下列相关环境容纳量(即K值)及其在生产、生活中应用的说法中，准确的是( )AK值是指一定空间中所能容纳的种群最大值，此时增长速率最大B一定空间中同一种群的K值不会变化C降低环境中老鼠的K值，如严密封储粮食等，可限制老鼠种群的数量D在开发动植物资源时，种群数量达到K值时才能猎取一定数量的该生物资源答案C解析种群数量为K值时，种群增长速率为0。环境改变，一定空间中同一种群的K值会发生变化。开发动植物资源时在大于K/2值时就可猎取一定数量的该生物资源，这样既能获得较大的捕获量，又不影响资源的再生。2下列有关“S”型曲线的说法，与事实相符的是()A该图
7、可表示密闭的恒定容器培养液中酵母菌种群数量增长的变化曲线B若该种群为海洋经济鱼类，种群数量最好保持在C点水平CAB段种群数量增长速率变慢，其主要原因是受天敌、生活空间和资源等的影响D该曲线是在理想条件下测得的，人工培养中不会出现这样的曲线答案C解析在密闭的恒定容器中培养酵母菌，由于资源耗尽，有害代谢产物积累，其数量达到最大值后会下降。A点时种群的增长速率最大，故海洋经济鱼类的种群数量最好保持在该点。 3如图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是()A在t0t2时间内，种群数量呈“J”型增长B若在t2时种群的数量为N，则在t1时种群的数量为N/2C捕获该鱼的
8、最佳时期为t2时D在t1t2时，该鱼的种群数量呈下降趋势答案B解析本题重在分清纵坐标所表示的量不是种群的数量而是增长率，以此来对应“S”曲线上相应的点，t20即达到环境的“K”值，故K/2值对应是t1对应的最大增长率。4如图表示在良好的生长环境下，“小球藻分裂繁殖的细胞数量”、“鸡产蛋数量(每天产一枚)”和“竹子单位时间内自然生长的高度”，这三种现象与时间的关系依次是()A乙、甲、丁 B甲、丙、丁C丙、甲、乙 D丁、乙、丙答案C5如图表示接种到一定容积培养液中的酵母菌的生长曲线图，曲线中哪段表示受到有限空间资源的限制()ACD段BDE段CEF段 DFG段答案D解析FG段已达到环境容纳量，此时受
9、空间资源限制严重。6数学模型是用来描述一个系统其性质的数学形式。调查发现某种一年生植物(当年播种、当年开花结果)的种群中存在下列情形：因某种原因导致该植物中大约只有80%的种子能够发育成成熟植株；该植物平均每株可产生400粒种子；该植物为自花传粉植物。目前种子数量为a，则m年后该植物的种子数量N可以表示为()A400a0.8m B0.8a400mCa320m D320m答案C解析据题意可知：该种群一年后种子的数量为a80%400，则两年后种子的数量为a80%40080%400a(80%400)2，三年后种子的数量为a80%40080%40080%400a(80%400)3，以此类推，m年后种子
10、的数量为a(80%400)ma320m。7有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验，正确的叙述是()A改变培养液的pH不影响K值(环境容纳量)大小B用逐个计数的方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化C取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数D营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素答案D解析养分、空间、温度和有毒排泄物等是影响种群数量持续增长的限制因素。pH变化影响微生物的生长，酵母菌逐个计数很困难，常用抽样检测的方法进行调查。对酵母菌计数时不用普通载玻片，而是用血细胞计数板。先将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入，多余培养液用滤纸吸去。稍待片刻，待
11、细菌细胞全部沉降到计数室底部，将计数板放在载物台的中央，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数。8下图表示出生率、死亡率和种群密度的关系，据此分析得出的正确表述是()A在K/2时控制有害动物最有效B图示规律可作为控制人口增长的依据C该图可用于实践中估算种群最大净补充量D在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量答案C解析在K/2时种群净补充量最大，控制有害动物应在K/2之前。人口增长既受自然因素影响，还受人们的生育观念、生育政策制约，该图不能作为控制人口增长的依据。在K/2时捕捞可持续获得最大捕捞量，但不能获得最大日捕获量。二、非选择题9研究种群数量的变化规律对于野生资
12、源的利用和保护有重要意义，下图是某海域野生鱼类在实施了休渔保护后的种群增长曲线，请据图回答下列问题：(1)图中表示种群数量最大的点是_。(2)图中表示种群增长速率最快的点是_。(3)该种群的增长速率由缓慢逐渐加快是从哪一点开始的？_。环境阻力明显增大是从哪一点开始的？_。(4)既要获得最大捕获量，又要使该动物资源的更新能力不受破坏，应使该动物群体的数量保持在图中哪一点所代表的水平上？_。答案(1)d点(2)b点(3)a点c点(4)b点解析本题主要考查了种群增长的“S”型曲线的成因、增长速度的变化及实际应用。分析如下：10某生物兴趣小组开展探究实验，课题是“酵母菌在不同pH的培养液中K值的变化。
13、”(1)实验材料和用具：菌种、无菌培养液、培养皿、缓冲液、血细胞计数板、滴管、显微镜、表等。(2)实验原理：pH会影响酵母菌种群数量的变化。(3)实验步骤：取五个培养皿，分别编号为A、B、C、D、E。分别向五个培养皿中加入等量的_。用缓冲液分别将五个培养皿中溶液的pH调至3.5,4.5,5.5,6.5,7.5。再分别向五个培养皿中加入等量且适量的_。将培养皿放在适宜的温度下培养，定期用_法测定酵母菌数目。待酵母菌数量刚开始下降时，分别计算出此时每个培养皿中酵母菌的数量。(4)结果：已探究知酵母菌生活的适宜pH为5.5，请在下图中画出pH与K值的变化趋势图。(5)结论：pH_(填“会”或“不会”)影响培养液中酵母菌的K值变化。答案(3)无菌培养液酵母菌菌种抽样检测(4)如图(5)会