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1、水平教学内容1：球类游戏；传球游戏（各类方法和各种形式的传球） 2：快快跳起来年级课次四教学目标1、 会做篮球运动简单的组合动作。2、 学会在集体性体育活动中如何与他人合作。3、 发展身体的灵敏。教学重、难点课序时间教学内容教法与学法主要组织形式负荷时间次数准备部分基础部分结束部分一、 课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务3、原地四面转二、 准备活动 照镜子一、传球游戏： 各种方法和各种形式的传球二、快快跳起来小 结教法：1、 用简明的语言阐述课的内容2、 检查课堂常规3、 安排见习生学法：1、快 静 齐2、动作迅速3、集中注意力；精神饱满4、认真听
2、讲教法：1、 准备一些以关节活动为主的活动让学生跟着做2、 请学生出来示范3、 表扬优秀学生学法：1、 跟着教师一起做2、 积极主动参与3、 认真学习，创新动作教法：1、 分配组别，两人一组2、 每个小组分配一个球3、 让学生实行传球4、 语言引导（看看谁传球方法多姿势好看）5、 表扬优秀学生6、 请优秀小组出来示范学法：1、 两人一组2、 创新传球动作3、 学习优秀动作教法：1、 讲解游戏规则2、 组织学生练习3、 帮助鼓励学生4、 定时交换拿木竿的学生5、 语言引导学法：1、 学生认真听讲游戏规则2、 积极主动参与3、 利用所学的跳跃动作，进行单双脚跳跃教法：1、 总结本课2、 表扬优秀肯定成绩3、 师生再见4、 收回器材学法：1、 回顾本颗2、 师生再见3、 帮助教师，收回器材组织：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxo组织：ooooooooooxxxxxxxxxx58101255-68-97-8场地器材预计平均心率次/分课后小结预计运动密度