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1、小学英语课堂常用单词教学游戏1.抢读单词这是训练学生从认读单词能力的游戏， 教师将全班分成若干小组， 然后逐个出示一些单词卡片或图片， 学生们举手抢答， 教师让最先举手的学生读出该单词并说出其中的意思， 或将图片上的单词读出来拼出来， 读对说对拼对的给该组记 10 分，得分最多的组为优胜。2.看图猜词以每一纵行为一组进行竞赛， 教师先出示一些单词的图片， 然后收起来，再从中抽出一张放在身后， 由每组的第一名学生轮流猜， 可以问：“Is it a plane (bus, bike)? 回”答： Yes, it is.或 No，it isn 等。t.哪个组猜对了就给记 10 分，然后接着往下猜，第
2、一排的学生猜过后第二排接着猜， 最后得分最多的组为优胜。 做这个游戏时，还可以找一位学生来主持，由他让学生们猜。3.看图写单词这是让学生们复习学过单词的游戏，教师事先把需复习的 20 个单词用简笔画画在小黑板上或大白纸上， 先不要让学生们看见， 然后将全班按前后左右四人一组分成若干小组。 竞赛开始，教师将小黑板或白纸挂起来， 让学生们看一分钟，然后收起来， 再给学生们两分钟时间将看到的单词写出来， 写得最多最正确的组获胜。4.相同词首单词拼读赛将全班分成若干小组，教师说一个字母 (如： D)，第一组的第一名学生立即站起来，说出并拼出三个 (也可以是五个或十个，视学生词汇量的多少而定 ) 以字母
3、 D 打头的单词，如： desk, dog, door等，念不出或念错要扣分，这位学生说完后，教师念另一个字母，由第二组的第一名学生说。这样依次进行下去，最后看哪组得人最多为胜，做这个游戏时，也可以让两组的学生轮流说字母 (如由第一组的第一名学生说字母，由第二组的第一名学生答 )这样就成了对抗赛，注意不要说 Q，X ，Z 等字母。5.拼单词对抗赛将全班分成若干小组， 对抗赛在两个小组中进行， 在教师宣布游戏开始后，第一组的第一名学生立即用中文说出一个单词 (如：自行车 )，第一组的第二名学生应立即将这个单词说出来， 说错或不能迅速说出单词的记负分， 最后哪组扣分最少为优胜。6.相同元音单词拼读
4、对抗赛将全 z 班分成若干小组，对抗赛在两个小组中进行，游戏开始，教师说一个单词 (如：bike)，第一组的学生 A 应立即站起来，说出一个含相同元音(即元音ai的单词 )，如：five ，说出词义并拼出来，说不出，说错词义拼错要扣分，这位学生说完后，教师念另一个单词，由第二组的学生 A 站起来说，这样依次进行下去，最后看哪组得分最多为优胜。 做这个游戏时， 也可以让两组学生轮流说单词 (如由第一组的学生 A 说一个单词，由第二组的学生 A 答 )，这样就成了对抗赛。7.拼读单词列队比赛将全班分成两组，教师发给每个学生一张字母卡片，不常用的字母 (如Q， Z)可以一人多拿几张，游戏开始，教师说一个单词，如 ship，或出示一张轮船的图片，两个组持 S，H， I，P 字母的学生应立即站到讲台前按顺序站好队，先按正确次序排好队的为优胜。