小数的乘、除法复习课怎样延伸.docx

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1、小数的乘法复习一、 以一道题为例说小数乘法计算?.?=. ?.生:将 1.2 与 0.34 分别看成整数 12、34 再列竖式计算,也就是,? ? ?生: 1.2 是一位小数, 0.34 是两位小数,所以它们乘积的结果是三位小数,也就是0.408,竖式计算应为,? ?.?. ? ? ?. ? ?师:小数的乘法是先按整数的乘法计算, 接着由两因数小数位之和再给它们的积上点上小数点。师:整数乘法与小数乘法的差别在哪?师:有这个例子, 整数乘法是小数乘法的隐形替身,在整数乘法的基础上,小数乘法新在小数点。 围绕小数点, 我们来深入的研究小数的乘法。二、深入研究算式计数单位个数计数单位替身: ?= ?

2、408个1?.?=. ?.408个0.001?.?=. ?.408个0.001?.?= ?.408个0.01?.?=. ?.408个0.0001?.?=. ?408.个0.000001注意在写结果的过程中先写408 再添 0 和小数点。三、替身在整数乘法中的应用师:上面两小数的乘积是由408 转化而来,它们一样吗?哪不一样?生:它们计数单位的个数是一样的,计数单位是不一样的。师:透过过程看本质, 计数单位的个数 408 是通过 1248 算出来的,不同的计数单位靠小数点来体现。师: 1203400 怎么算?? ? ? ? ? ?师: 408 是什么?不是最后的积,再加0 就是最后的积了。师:

3、408 后加三个 0,积为 408000,变成了 408 个 1000,添 0 在改变的是计数单位。师:小数点确立计数单位,乘数补零也确立计数单位。除数是小数的除法一、回顾练习 15.324,让学生说算理,3.83415.3212333212120生: 15.324=3.83直说: 153.240=3.831.5320.4=3.83生:商不变性质师:按计算 1.5320.4=3.83,15.324=3.83生:把 0.4104,1.53210 15.32设计意图:沟通小数除以整数与小数除以小数之间的联系师:根据什么推理下列算式的结果,153204015.324015.3241.5320.4二、新授(一)1.尝试计算师: 1.20.4=12 41.20.4=?2.一个本 0.4 元, 1.2 元能买几个本?生:估算,转化单位生: 1.20.41.2 元=12 角1. 2 0. 412 角4 角12 角4 角 =3(个)3.总结转化单位(小数转为整数) 、商不变性质、相同点师:没涉及被除数(二)出示例题1. 10.322.4=0.432 . 410.329 67 27 20

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