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1、小学班主任工作随笔班主任工作是一门艺术, 是一门研究每个学生以促使其全面健康发展的艺术 , 班主任要付出很大的精力和时间去研究每一个学生 , 以便因材施教 . 学生的差异决定了班主任需要采取不同的方法 , 不同的形式 , 在不同的场合去教育和引导学生 , 以便产生最佳的教育效果。 在近 20 年的班主任工作中 , 我总结了班主任工作中的“三怕”： 一是怕性子急 , 冲动发脾气；二是怕马马虎虎 , 工作不仔细；三怕中途放弃 ,对学生置之不理。一是怕性子急 , 冲动发脾气。急性子做不好班主任工作 , 因为教书育人是细活 , 需要的是耐心。如果遇事不冷静 , 一时冲动 , 由着性子 , 容易把事情搞
2、得一团糟。如果事事发脾气 , 自以为是 , 独断专行 , 容易伤害学生的自尊心、自信心。一些学生甚至会“破罐子破摔” , 从此走下坡路。由于每一位学生的社会环境 , 家庭环境 , 教育条件 , 本人努力的程度以及身心状况的不同 , 造成了学生之间的差异。班主任老师应该看到每一个学生都是独一无二的世界 , 每一个学生都有着自己的兴趣爱好和特长志趣 , 要想使每一个学生都得到全面发展 , 就必须充分发扬民主作风 , 取得学生们的信任和配合 , 而不能靠使性子 , 发脾气。二是怕马马虎虎 , 工作不仔细。德国诗人海涅曾写道： 每一个人就是一亿世界 , 这个世界是随他而生 , 随他而来的。 教师所面对的不是一个或几个“世界”。因此, 教师需要做大量深入细致的工作,如果工作马马虎虎 , 摸不清学生的底 , 号不准学生的脉 , 别说因材施教 ,