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名校名 推荐.礁盘第二 教学目 ：1. 理解 文内容，感悟将士 的情感。2. 有感情地朗 文，通 反复朗 ，品析将士 的言行。 教学重、 点：1. 教学重点： 文内容的理解。2. 教学 点：体会将士 祖国海 的 。 教学 程：一、复 入1. 生字，听写 。2. 复述文章的主要内容。二、 品 文1. 小 第 1 10 自然段，学生思考： 小 是一个怎么 的 ？礁 南 有什么秘密？菜地的土、菜种是从哪儿来的？你从中体会到什么呢？2小 。3. 班内交流。 内条件 苦， 士 克服困 ， 造美好生活，建 海 。4. 第 11 25 自然段，思考：将 什么 了“ 色”？将 看到什么， 了什么，又做了什么？从中你又体会到什么？感受到了 士 戴首 ，将 关 士的情 。5. 第 26 自然段，思考：将 一 的含 是什么？ 海 的 ， 祖国的敬意， 士 的感激 明确：海 境 苦。a. 小 其 是个礁 甚至没有土，就 着一群海 的士兵。1