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1、幼儿园教育活动方案12020 年 4 月 19 日文档仅供参考幼儿园教育活动方案【篇一：幼儿园教育教学活动设计方案】幼儿园教育教学活动设计方案单位：东北大学基础学院幼儿园教师：杨秋班次：大班12【篇二：幼儿园游戏活动方案】幼儿园游戏活动方案游戏内容：套圈游戏目标：1 、幼儿在舒缓优美的音乐中，感受并体会舞蹈的美2 、体会和同伴合作游戏的快乐。游戏重难点：1 、体会套圈的乐趣2 、引导幼儿表现动作的舒展性22020 年 4 月 19 日文档仅供参考游戏准备：1 、走线音乐雨的印记舞蹈音乐友谊地久天长活动音乐蓝精灵2 、已有的三人交叉握手的前经验游戏过程：1 、导入活动教师提问：“现在是什么季节，
2、春天都有哪些变化呢？”经过提问引导幼儿发现春天的变化以及春天的美2 、热身活动走线，播放轻音乐，幼儿在教师关于春天的语言描述中，进行舒缓动作的练习。（春天是一个美丽的季节，小草带着泥土的芳香从土里钻出来，伸了伸懒腰；柳树舒展开它那嫩绿的枝条，在微风的吹拂下轻轻摇摆；桃树上开出了鲜艳的桃花，红的红，绿的绿，真是美极了 ; 一阵阵花香引来了蜜蜂蝴蝶，它们扇动着翅膀，在花丛中翩翩起舞；河里的水融化了，小鱼游出水面，欢快的歌唱，春天的气息充满了我们周围的每一个角落）3 、游戏活动32020 年 4 月 19 日文档仅供参考师“春天不但是一个多彩的季节，也是一个能够让我们绽放舞姿，欢快游戏的季节”邀请一
3、位老师共同示范两人套圈的舞蹈，并强调动作的舒展性，播放音乐友谊地久天长，幼儿自己寻找同伴合作游戏。教师再次强调舞蹈的舒展性，并进行三人游戏的示范，幼儿再次三人合作游戏4 、延伸活动乐，小朋友也能够用不同的套圈形式，接下来的时间就留给我们的小朋友。”播放音乐蓝精灵，幼儿三人自由组合后，表现不同的套圈方式师“套圈的游戏不但能够三个人玩，也能够四个人，五个人，许许多多的人”幼儿集体游戏：套圈活动小结：幼儿对这节音乐游戏非常感兴趣，而且在活动的过程中体会到了音乐节奏的变化，和同伴合作的快乐，更主要的是自己寻找到了多种游戏套圈的方法。42020 年 4 月 19 日文档仅供参考小猴摘桃子活动方案一、游戏
4、目标：1 、能够参与小肌肉操作运动2 、会手脚协调的曲线走3 、在综合练习走跑跳动作的同时，练习滚球4 、会双脚连续跳5 米以上二、游戏用具：塑料车轮皮球三、游戏过程1 、小猴起床（沿直线走）锻炼幼儿沿直线走的能力2 、跨过走地（双脚连续跳）培养幼儿双脚弹跳的能力3 、穿过树林（手脚协调曲线走）培养幼儿能够沿曲线走过障碍的能力4 、摘桃子 （让幼儿体验成功的快乐）5 、小猴骑车回家（滚球）锻炼幼儿的滚球能力勇往直前活动方案游戏目的：综合练习走跑跳钻等能力，培养幼儿在生活中能克服困难的品质。游戏材料：塑料车轮呼啦圈垫子山洞皮球纸箱52020 年 4 月 19 日文档仅供参考游戏过程：1 走过草地
5、（沿曲线走过障碍物）让幼儿沿曲线走过塑料车轮，培养幼儿手脚协调的能力，能绕过障碍物改变方向。2 、翻过山路（让幼儿单脚连续跳过地面的呼啦圈，动作要迅速。培养幼儿的跳跃能力。）3、垫上爬滚（让幼儿在垫上迅速地爬滚，培养幼儿的爬滚能力，锻炼手脚的合作，培养勇敢精神。）4 、钻过山洞（抱球钻）让幼儿抱球钻过山洞，培养幼儿改变方向和钻的能力，培养幼儿在活动中克服困难的品质。5 、凯旋而归（投球）让幼儿把球准确地投入纸箱内，培养幼儿的投掷能力。小猪运西瓜活动方案1 、游戏简介夏季，小猪十分爱吃西瓜，但小猪必须越过一片森林，游过一条小河才能到达瓜地，摘运回西瓜。游戏分两组进行，最后由大猪哥哥、姐姐清点两组小猪运回的西瓜，多者为胜。此游戏主要训练幼儿学生的想像力、创造力、体能及简单的数学数字知识。限定时间5 分钟。62020 年 4 月 19 日