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迷路的小兔活 目 ：1 、根据老 所 的故事能 出故事的 尾。2 、知道迷路后 找家 的方法，和与家 出 要 跟家 或拉着家 的手。3 、知道要理解他人的需要，学会关心、帮助他人，体 得到帮助及 人所 得的快 情感。 意 ：在 社会中，我 也 常看到有小朋友和家 走 的，所以通 小兔子迷路 个故事 小朋友 知道真正有一天我 和家 走 了，我 采取什么 法和家 取得 系， 同 体 到帮助 人所 得的快 。活 程：1 、教 故事 入：老 和小朋友 分享一个故事好不好？今天是兔 的生日，小兔子想 做一个好吃的草莓蛋糕， 于是邀 拉一起去森林中采摘草莓， 森林中 了好多草莓， 一 ，两 ，三 . 采着采着兔兔和 拉不知不 走 了森林深 ， 了一会儿，兔兔和 拉抬 一看到了一个陌生的地方。2 、 小兔子和 拉 生了什么事情？3 、小兔迷路后，心情会怎 ？4 、教 提 ：我 能不能帮帮小兔子呀？ 能 我 个故事小兔子和 拉迷路以后怎么 了？他 找到自己家了 ？ （鼓励幼儿 出故事的多个 尾，体 得到帮助及 人所 得的快 情感）5 、引导幼儿知道迷路后寻找家长的方法，“小兔迷路了以后，能找到自己的爸爸妈妈， 如果有一天小朋友们和爸爸妈妈去购物或着去公园走丢了怎么办呢？6 、总结：知道以后与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手。78 9