现代家庭教育-关注孩子的心理健康.doc

上传人:rrsccc 文档编号:9035598 上传时间:2021-01-30 格式:DOC 页数:5 大小:29KB
返回 下载 相关 举报
现代家庭教育-关注孩子的心理健康.doc_第1页
第1页 / 共5页
现代家庭教育-关注孩子的心理健康.doc_第2页
第2页 / 共5页
现代家庭教育-关注孩子的心理健康.doc_第3页
第3页 / 共5页
现代家庭教育-关注孩子的心理健康.doc_第4页
第4页 / 共5页
现代家庭教育-关注孩子的心理健康.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《现代家庭教育-关注孩子的心理健康.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《现代家庭教育-关注孩子的心理健康.doc(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、现代家庭教育 关注孩子的心理健康随着时代的发展与国家政策的影响,孩子在家庭之中的地位越来越高,父母们在生活上无微不至,甚至百依百顺,对于孩子的健康与安全也是高度重视。特别是心理健康状况对学习、工作及思想的影响为越来越多的人所重视,学生的心理健康教育也日益成为学校教育的重要内容。但是,在与学生成长密不可分的家庭,对子女的心理健康教育尚是一片空白。很多望子成龙、望女成凤的父母只重视子女的学业成绩、只关心子女的身体健康,存在着重智轻德,重身体锻练轻心理保健的误区。个别家庭,不仅不能意识到孩子的心理需要,而且面对子女的反常行为往往采取粗暴简单的教育方式;有的父母则在孩子成长中所面临的各种生理、心理问题

2、时不能及时地给予指导和帮助,导致子女产生心理障碍。当孩子达不到预期的目的时,“恨铁不成钢”的父母总是更加责难孩子不认真、不努力,甚至打骂孩子。结果造成的恶果是:孩子怕学习,行为习惯也不好;在学校与同学关系不好,对老师的教育反感;在家里与父母的关系更是一团糟。有些学生因此恶性循环,最终学习成绩一落千丈,与家长最初的愿望背道而驰。如何来观察自己的孩子有没有心理问题呢?心理健康的孩子性格开朗,活泼主动,好奇心强,跟父母的关系融洽,主动与父母、老师沟通,同学关系好,是非观念强,自觉性强,学习欲望强列不厌学,面部表情愉悦,精力充沛,善于交友不孤独等。一、“心理健康有问题孩子”现象产生的原因1、问题家庭给

3、孩子带来了严重的心理问题。 “问题家庭”是相对于“和谐家庭”而言的,它主要有这么几种:一是家庭不和睦,父母关系紧张,“大吵三六九,小吵天天有。”生活在这样的家庭中,孩子往往处在紧张不安之中,甚至被父母当做出气筒;二是父母不完整,或是父母离异把孩子当作“皮球”任意踢来踢去;或是父母一方早逝,家庭经济负担重,一天到晚为生计而奔波,无暇顾及孩子;要不就是百般溺爱,什么都由着孩子来,大小事务全部包揽。这样的家庭环境中成长起来的孩子往往没有安全感,自私,容易产生压抑、烦躁、自卑、孤僻、冷漠、仇视等变态心理,有的甚至走上犯罪道路。2、父母事业家庭两难全,缺少与孩子的沟通交流,久而久之使孩子的内心世界封闭起

4、来。 生活节奏加快,竞争危机越来越严重,做为父母工作压力更大。于是为了工作,无暇顾及自己的孩子,要么把孩子托付给爷爷奶奶,要么雇保姆照看。自己很少安排时间与孩子在一起沟通交流,一起聊天做事,使孩子与父母之间容易产生“陌生感”和“距离感”,使孩子在心灵深处形成一个不轻易向人开启的自我封闭的世界。有心理学家指出,如果家长对孩子冷淡、拒绝将造成孩子自卑、焦虑、退缩、或反抗、适应困难。3、家庭教育缺乏科学性、民主性、方法简单一,亲子关系紧张。 家长在对孩子的教育上,往往走两个极端:一是因家长“望子成龙”“望女成凤”心切,把孩子逼进书房题海,稍有不从,或用大道理压人或“棍棒相加”,结果父母与孩子的关系紧

5、张,达不到预期的目的;二是重养不重教。重肌体健康,轻心理健康;重物质投入,轻精神投入。对孩子的思想、感情、内心世界的关注更少,父母与孩子的心灵沟通成了“被遗忘的角落”4、独生、独门独户,缺少同龄人伙伴。 随着城乡宅建设的发展,成千上万家庭居住条件改善了,生活环境优化了,孩子有了属于自己的小天地,这有利于他们的学习和休息。但独门独户的居住环境缩小了孩子的生活范围,与同龄人交往大大地减少。要么与父母、祖父母作伴,要么独处一室。孩子的天性是和群的,长期独处,会使他们的气质受到损害,形成胆怯、怕事、怕交往。5、青少年逆反心理 逆反心理在人生的各个时期都可能产生,在青少年自我意识形成过程中,逆反心理是十

6、分常见的现象,这主要是青少年迫切希望扮演的角色要求与家长、老师对他们不合实际的角色期待发生激烈冲突所致。同时,也和青少年知识经验不足以及思维的片面性有关,它对青少年心理的发展有着不可忽视的影响。二、关注“心理健康有问题孩子”现象的对策是建立民主型家庭1、加强问题家庭中父母的责任感 家庭是孩子人生中一所永不毕业的学校,父母是孩子的第一任老师,教育好孩子是父母的天职。作为问题家庭的父母绝不能因个人的感情、是非问题而置自己的孩子于不顾。为此,经常争吵的父母要学会理智,忙于应酬的应早点回家,经济不宽裕的也尽量不要牺牲养育孩子的时间去挣钱,即使是分道扬镳的父母也要计划好育子的方案,方可说声“再见”。2、

7、加强沟通意识,留些时间与孩子交往 作为父母不仅要关心孩子的衣食住行,更要关心孩子的内心和精神世界。对孩子的内心世界忽视和冷漠会导致很多心理问题和品德问题。为此,作为家长应多与孩子进行思想交流,了解自己孩子的思想脉搏。父母也应多安排一些间给孩子,多一些交流,多一些沟通。3、转换角色,既是家长,又是朋友 作为父母要随时关注孩子的生理、心理知识,并按照孩子身心发展规律来办。我们要反对“棍棒型”“溺爱型”的家庭教育方式,倡导“民主型”的家庭教育方式。对孩子要讲民主和平,要给孩子更多的发言权。家长不仅是孩子慈爱的父母,循循善诱的导师,而且还是真诚的朋友。4、从家庭心理环境、父母教养方式入手如今许多资料研

8、究结果表明,一般孩子的家庭心理环境、父母教养方式大大优于心理不健康的家庭,说明家庭心理环境、父母教养方式对孩子的心理发育以及发展有重要作用。家庭是孩子社会化最重要的基地,不良的家庭环境和错误的教养方式,往往会使儿童学业失败、品德错误和行为异常,并对其社会性发展昌盛消极作用。5、对青春期的孩子尤其要加强感情投入感情是一只无形的手,对于青春期孩子,要以积极鼓励的教育方式为主。孩子和父母之间最重要的相互作用不是说服,而是沟通,父母是否善于理解孩子的思想感情,是否善于与孩子沟通,同时也要敞开胸怀让孩子理解他们,是决定性因素。 现代家庭教育必须重视孩子的心理健康教育,作为父母只须了解和掌握一些基本的科学常识,然后根据实际情况加以运用,就会取得不错的效果,有效防止孩子出现心理问题。这样的方式并不难,重要的是,父母们要有重视孩子心理的意识,摆正自己的地位与心态,耐心细致,持之以恒,在教育的过程中始终怀抱信心与希望。相信通过这样的教育,每个孩子都会在亲情关怀中,使自己的身心健康地成长。5

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 社会民生


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1