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第二节世界的海陆分布一课时教学反思刘小敏世界的海陆分布这一节课原来计划用一个课时讲的，结果发现时间太紧凑，根本不可能完成，于是决定用两个课时进行。 新课是在13班进行，第一课时基本上讲完四大洋的内容。在8班犯了一个错误：教材P23的活动题最后一问：赤道横穿哪几个大洲的大陆？很多学生回答非洲、南美洲和大洋洲。我没有留意到这一点，实际上不包括大洋洲，并且应该向学生强调大洲和大陆的区别。在各大洲的分界线，注意到线先回忆洲界线的图例，再指导学生看地图册找各大洲的洲界线。 由于8班的进度比较比较慢，我将世界海陆分布压缩为一个课时上，少了一些过渡性话语和导入，上课非常紧凑，给学生思考的时间很少。为了能在第七周考试之前有节课时间讲练习和复习，只能这样做。这节课深刻的体会到：即使是同一节课在不同班上课方法和措施都是不一样的。