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1、新人教版三年级语文上册期中模拟试题（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _一、填空题。（共30 分）1. 辨字组词。怒 _ 调 _ 淘_ 淌_恕 _ 凋 _ 陶_ 倘_2. 找出括号内错误的词语。过（隐瘾） _ 书（籍藉） _ （馈贵）赠 _（滋磁）石 _ 借（鉴签） _ （阅悦）读 _3. 将下列词语补充完整。_ _估量举世 _ _星_月金 _辉_ 玲珑 _ _ 诗_画_天 _海_ 风 _名_珍_宝4. 选出含有错别字的一项。 _A颜料 B穿带 C目瞪口呆 D摇晃 _A海宾 B持久 C忐忑不安 D宝贵 _A堆积 B膝盖 C淡装浓抹 D钓鱼 _A墙壁B炎寒C口干舌燥D庭院5. 照样子，连一连
2、。大禹（治水） 射日女娲 _ 开天地后羿 _ 治水盘古 _ 补天6. 比一比，再组词。幼 _ 躯 _ 掩_ 护_约 _ 驱 _ 淹_ 驴_7. 选择划线字正确的读音。富饶 _（r o y o）胸脯 _（p f ）划 _（hu hu ）船宿舍 _（sh sh ）8. 把下列词语补充完整，再选择一个造句。1 / 5摇 _晃_ _忙脚 _ 提 _吊 _颜 _色 鸦雀 _ _红 _赤造句： _。9. 给下列划线字选择正确的读音。松鼠 _（s sh）漂 _（piopi o）亮取 _（p q）下幸 _（xn x ng）福扎 _（z zh）风筝愿_（ yunyu n）意10. 把词语补充完整，再选词填空。群
3、 _绕_茂盛_古迹蒙蒙 _点点 _清_秀北京有许多的 _。桂林 _，我好想去看一看。阳春三月，熟睡了一冬的小草被_淋醒了。二、综合练习题。（共30 分）1. 找找图中的声母姐姐写下来。2. 读读写写。崇山峻岭安然无恙和睦相处秩序井然蜂拥而至喜气洋洋遮天盖地傍水而居3. 抄句子，体味情感。小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！”4. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。我神州，称中华。5. 先看一看每个字的间架结构，再写一写浅精串夜店舒2 / 56. 滴水穿石，读读写写。吉祥柔顺席地而唱随心所欲惊叹纯洁能歌善舞朴实敦厚7. 积少成多，读读写写。规矩光景截然不同万象更新一眨眼娴熟翡翠零七八碎
4、儿张灯结彩玩意儿8. 抄写句子，体会情感。我抬起头，望着奶奶的白发说： “奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？ ”9. 将下面的句子抄写在田字格里，要求书写正确、工整、规范。书到用时方恨少，事非经过不知难。10. 读一读，写一写。无依无靠鱼贯而入泪如雨下滔滔不绝诚心诚意落荒而逃欣喜若狂软弱无力三、阅读理解题。（共20 分）1. 阅读课文片段，完成练习。有一天，我起得很早去钓（ di o gu）鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢 ?我来到草地上，仔细观察，发现蒲（p p）公英的花瓣是合拢3 / 5（ lng r
5、o）的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。（ 1）选择括号中恰当的读音。钓 _（di o gu）鱼蒲_（p p）公英合拢 _（l ng ro）（ 2）用横线画出这段话中的一个比喻句 _。这句话把 _比作 _。在你看来，蒲公英的花像 _。（ 3）你发现草地变色的秘密了吗？观察下面的图片，完成练习。时间： _花的形态： _草地的颜色： _时间： _花的形态： _草地的颜色： _从中，你看到 “我”是一个善于 _的孩子。A留心观察身边的事物B钓鱼C在观察中寻找乐趣（ 4）作者通过细致的观察发现
6、草地的色彩是会变化的。作者先发现_，后发现 _。A草地变颜色的原因B草地的颜色会变（ 5 ）选文是按照_顺序叙述的，表明这一顺序的词语是： _、_、 _。（ 6）观察图片，完成练习。大自然中像蒲公英这样有趣的植物还有很多，图中是我们常见的一种植物，白天如图一所示它的花瓣是 _，而夜间的时候如图二所示它的花瓣是_。因此这种会 “睡觉 ”的莲花，我们把它称为 _。2. 专项阅读。（借助关键句理解一段话的意思）海底城市广场上人流如潮，人们都打扮得十分美丽。男人们个个披着皮毛绲（ gn）边的披风，挂着金光闪闪的胸链；女人们都穿着光滑柔软的绫罗绸缎，4 / 5头戴尖顶帽，好像他们全都是国王、王后一般。他
7、们说着一种很古老的语言，尼尔斯听不懂。尼尔斯感觉像是来到了梦里，简直不敢相信自己的眼睛了。城市的装扮比人更美丽。尼尔斯穿过广场，走进街巷，看到房屋的墙壁不是镶嵌着五光十色的彩色玻璃，就是雕满了大理石的精致雕像，仿佛花儿在争奇斗艳一样。（选自尼尔斯骑鹅历险记，有删改）（ 1）请分别找出段的中心句，并画上横线。（ 2）第段为了具体描写人们打扮得美丽，分别描绘了男人们和女人们的不同装扮，请你根据文章内容填一填。男人们： _女人们： _四、写作题。（共20 分）1. 同学们，你曾经做过什么实验？实验的过程是怎样的？你当时的心情如何？在实验中有怎样有趣的发现？请你写一写，注意要把实验的经过介绍清楚。题目自拟，不少于 300 字。5 / 5