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1、新人教版四年级语文上期期中水平检测（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _一、填空题。（共30 分）1. 把下列音节补充完整。r_uh_t_ng仍兽恢蛇退伤2. 解释词语。志： _巍巍： _少选： _汤汤： _处士： _拊掌： _谬： _ 然之： _3. 按课文内容把下列句子重新排序。_禹治水，三过家门而不入。_洪水使人们生活痛苦。_鲧用筑坝挡水的方法，没有治好洪水。_禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。4. 给下面加下划线的字选择正确解释，把字母填在括号里。“拜”： A. 冲见面表示敬怠的礼节； B.人情往来 .表示麻烦人办事； C.表示与人结为某种关系； D.见面行礼表示祝贺。1.纪
2、昌拜飞卫为师学习射箭。_2.每逢春节，我都去爷爷家拜年。_3.名医扁鹊去拜见蔡桓公。_4.请你帮忙照看我孩子，拜托了。_5. 读一读，连一连。淹没 _ 房屋冲毁 _ 百姓伤害 _ 猛兽驱赶 _ 田地1 / 5吸取 _教训6. 你认识下面的字吗？选出三个注上拼音。_丽丽美容院蜂蜜店社区便民超市宇飞电脑7. 补全下列生字的音节。听 t_ 黄 h_校 x_课 k_晚 w_起 q_8. 读拼音，写词语。l zhngsh bnb shoshu ni zoshang_9. 查字典，根据意思填空。小明不认识 “颜色各异 ”中的 “异 ”字。他在字典 “部首冃录 ”中查到 _部，然后在 “检字表 ”的第 _画
3、中找到 “异 ”。翻开字典，他看到了“异 ”字有如下的盘思：有分别；不相同。奇异；特别。惊奇：奇怪.另外的；别的。分开：离异。他认为，“颜色各异 ”中的 “异 ”应该选择第 _项。10. 选出下列划线字的正确读音。光泽 _（z zh ）陡 _（d du）坡困难 _（nnn n）心疼 _（ t n t ng）二、综合练习题。（共30 分）1. 将下面的字正确、端正、整洁地写在对应的田字格内。峻和难附显势昌众意慧蓄景团国匠司2. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春，一日之计在于晨。3. 读一读，写一写。我不能不劳动，就得到这些食物！别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！2 / 5
4、4. 读一读，照样子写句子。小林跑得像兔子一样快。爸爸累得 _。 _得_。 _得_。5. 正确、规范地抄写下面的字。黑迎含敬留6. 照样子，写一写。bpmfbpm f7. 用钢笔描红。涕巫洛蓟裳妻须8. 请你认真读一读，写一写。思乡前床低光9. 用钢笔描红。嫂棚衰挣10. 你平时喜欢玩什么？有没有玩得特别开心、印象特别深刻的经历？回忆一下，你当时是怎么玩的？把你玩的过程写下来，和大家一起分享你的快乐。3 / 5那次玩得真高兴我是个活泼可爱的孩子，我喜欢玩_、_和_，其中我印象最深、玩得最开心的一次是_（以下写玩的过程及快乐的心情）那天， _三、阅读理解题。（共20 分）1. 阅读下文，回答问题
5、。白天鹅与黑天鹅水草丰茂的沼泽地带，居住着一群白天鹅。它们以雪白的羽毛、高雅的姿态、嘹亮的歌声，获得周围人们的喜爱，白天鹅感到幸福与自豪。一天，扑簌簌飞来几只黑天鹅。白天鹅群顿时出现了骚动，它们窃窃私语，这只生气地嘀咕， “啊呀，那不是乌鸦的颜色么？ ”另一只愤慨地表示， “黑得像木炭，太丢天鹅的脸了。 ”白天鹅们商量着如何驱赶黑天鹅，不再让它们在这里露脸。然而，闻讯赶来的人们，见到黑天鹅，无不欣喜若狂，赞不绝口： “黑天鹅，黑天鹅，多稀罕的品种，见到你们真是大开眼界。 ”“雍容华贵，端庄秀丽，太可爱了。”白天鹅们开头是惊呆，继而是自卑，它们暗自叹息道：“看来，人们十分看重黑天鹅，我们将一钱不
6、值了。谁知，人们爽朗的话语清晰地传来： “白天鹅，黑天鹅，黑白相间，交相辉映，大自然蕴含着的美，多么令人心荡神驰呀！ ”白天鹅感动极了，它们欢唱着迎向了黑天鹅；黑天鹅分外快乐，扑打着黑油油的双翅，高歌奔向白天鹅。从此，白天鹅和黑天鹅很快融合在一起，成了亲密无间的好朋友。（ 1）从文中找出合适的词语填空。_的羽毛_的姿态_的歌声4 / 5（ 2） 系上下文，写出下列 意思相近的 。稀罕 _ 爽朗 _ 分外 _（ 3） “ ”在字典中的解 有：断； 尽；极，最；走不通的，没有出路的。 “ 不 口 ”中的 “ ” _种解 ； “ 逢生 ”中的 “ ” 第_种解 。（ 4）白天 感到幸福与自豪，是因
7、_；后来，白天 感到自卑，是因 _。（ 5） 了 个寓言故事，你明白了什么？2. 短文，完成 。有个 王有着一流的捕 技 ，被 民 尊称 “ 王 ”。然而 “ 王 ”年老的 候非常苦 ，因 他的三个儿子的捕 技 都很平庸。于是他 常向人 心中的苦 ： “我真不明白，我摘 的技 么好，我的儿子 什么 么差？我从他 懂事起就 授捕 技 他 ，从最基本的 西教起，告 他 怎 网最容易捕捉到 ，怎 划船不会惊 ，怎 下网最容易 入瓮，他 大了，我又教他 怎 潮汐，辨 汛 凡是我 年辛辛苦苦 出来的 ，我都毫无保留地 授 他 ，可他 的捕 技 竟然赶不上技 比我差的 民的儿子！”一位路人听了他的 后，
8、： “你一直手把手地教他 ？ ”“是的， 了 他 得到一流的捕 技 ，我教得很仔 很耐心。 ”“他 一直跟随你 ？ ”“是的， 了 他 少走弯路，我一直 他 跟着我学。”路人 ： “ 来 你的 就 而易 了，你只 了他 技 ，却没有 授 他 教 于才能来 ，没有教 和没有 一 ，都不能使人成大器。 ”（ 1） “ 王 ”年老的 候 什么会苦 ？（ 2） “从最基本的 西教起”表明 “ 王 ”在教孩子捕 技 上的做法是：_（填成 ），从文中找出表明“ 王 ” 授技 度的成 ：_。（ 3） 文中画 的句子， 句 表达了 “ 王 ”的心情。（ 4）用 的 言概括短文的主要内容。（ 5） “路人 ”的 点是什么？ 要概括。（ 6）你 故事 是在批 “ 王 ” ？ 什么？四、写作题。（共20 分）1. 目：真 作要求：先把 目 充完整，如： 真辛苦，秋天的景色真迷人，小狗真可 ， 件事真感人， 次活 真有意思 文中不能出 真 的校名、人名。内容要具体， 句要通 ，情感要真 。 写工整， 点符号使用正确，不少于 350 字。5 / 5