桃李芬芳——张丽萍.docx

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1、桃李芬芳、师恩难忘六 寄宿制小学 萍“春蚕到死 方尽,蜡炬成灰泪始干” ,老 如春蚕,如蜡 ,燃 着自己,奉献着自己,直到永 。 有人 , 恩如山,因 高山巍巍,使人崇敬;有人 , 恩似海,因 大海浩瀚,无法估量; 有人 ,老 ,一个人 灵魂的工程 ,一个希望与幸福的播种人。她,是我六年 的班主任,也是我 的 文老 ,她用日日的 台,夜夜的灯光描 一个生活的 ,在 里有你,有我 ,一代代,一年年,我 笑,学 , 大直到 月 你染上白霜,春蚕吐尽柔 。她- 就是 老 。常言道:“学高 ,身正 范。 ”从学校原来的橱窗中我 了解到,她本是中 生,却自学完了 言文学 , 老 的字也写的很棒 . 她在

2、 堂上非常 格 ,但是 堂外她就不 了。有的同学喜 犯 ,也只要到 老 那里,她一定会 你解决的干干 ,就如“大事化小 ,小事化了”一 . 你吸取一点小教 ,希望以后不要再犯同 的毛病了 ,最好是从此不再犯 ,做一个 矩的我 .我的 老 ,她教的是 文。 于 文,我 班的学生可是毫不畏惧, 可是我 的 ! 老 她 我 很 ,她上 的 候同学 也很 真,她上 不浪 我 中的 ,在上 ,她不会接 ,因 她不想浪 我 的 ,她 : “浪 就是浪 生命,浪 人的 就等于 害命,她上 不是那么的枯燥无味,她可以引起我 的注意力,不让我们走神。她讲课特别认真,我记得有一次,她讲课文讲得太入神了,放学钟声响

3、了,她竟然没听到,还继续地讲,放学都已经二十分钟了她才知道已经放学了,可见她有多认真。在我刚转来的时候,对一切都显得陌生。我害怕张老师因为我是新来的而嫌弃我。可张老师不仅没有嫌弃我,反而还重用我。这让我很感激账老师,我下定决心要努力读书来报答张老师。张老师从来都不偏袒成绩好的同学。也从不歧视成绩差的同学。成绩好的与成绩差的他都一视同仁。我非常佩服张老师的公正无私。想到上学期发生的那件事,让我更敬佩张老师。我们班以前有一位女同学叫孙某,她的成绩一直不怎么样,而且经常和她的妈妈闹矛盾。张老师知道后,并没有因为她成绩差而不理她,反而主动帮助她调节她和她妈妈之间的矛盾。希望她不会受这些问题的困绕。这些

4、事本不在张老师的管辖范围之内,他完全可以视而不见。可张老师却热心地三番五次与孙琴同学和她的妈妈沟通,还告诉孙琴同学应该怎样学习,应该怎样处理自己与父母之间的矛盾,同时也告诉孙琴的妈妈应该这样教育孩子。作为学生的我们都认为万老师已经做得够仁至义尽了。可那位女同学的心理极为不健康,她竟然在厕所的墙上写了很多辱骂张老师的话,而且,这些话还不堪入耳。当张老师知道这些大逆不道的话是她和班上的几位同学写的,那种震惊,不言而喻。张老师做梦也没有想到,他费尽苦心教育的学生竟是如此来“回报”他!同学们本来就为辱骂张老师的那些话而感到愤愤不平,现在知道那些混帐话竟是班上的同学写的,那种鄙视之情由然而生。自然,那几

5、个同学都休学了,但还有个别家长天天都来缠着张老师。张老师深思熟虑后,还是决定让个别同学回校继续学习。张老师的这个决定,让所有的同学都大吃了一惊,纷纷问张老师为什么会有这个决定。我看见张老师哑然一笑中隐藏着无奈。只是他并没有做正面回答。只是,在随后一次班会课上,张老师与大家敞开了心扉: “大家都很诧异我为什么会有这个决定。其实,说实话,当我知道那些话是我们班上的同学写的时候,我的大脑一片空白。那种震惊的感觉是无法言语的。就是现在,我绞尽脑汁也没想通她们为什么要写那些话。我作为一名老师,教了十几年的书,这是最失败的一次。我一辈子都不可能忘记。可是我转念一想,人一生都会有挫折,人也会在挫折中成长。我

6、也在这件事中得到了磨炼。我为什么要去钻牛角尖呢?这不是自寻烦恼吗?再说,她们还是孩子,犯了错,为什么不给她们一次机会呢?于是,我释怀了。 ”张老师的一番话,让我陷入了沉思!难得有这样一个老师经过这种事还宽容学生。张老师的宽容也让我感同身地学会了宽容。同时,我也为张老师打抱不平。可妈妈却说: “张老师的行为就是对那些学生的最大惩罚。 ” 我似懂非懂地点了点头。学生,大逆不道;老师,宽宏大量。这就是做人的鲜明对比吧!那是一次期中考试, 语文只得了 62 分。原来我把“分层” 看成“分段”了,还有一些基础也做错了,就这样七扣八扣,最后只剩下那么点分了,要知道,我还从来到没有考过这么差的分数。老师讲卷

7、子时,我也没认真听。下课后,语文老师把我叫到办公室,我想: “这回一定会受批评了。 ” 然而,看到语文老师和蔼的目光,我又平静下来。语文老师说: “这次考试没考好吧?我来总结一下你失败的教训吗! ”然后,语文老师说“以前你每次考试成绩不错,你是不是骄傲了?”我想我哪里骄傲了。我心里于是很不服气。她又说:“骄傲从你卷子上就能看出来, 有些基础题你都没做出来,你是不是没有仔细看题?” 我不知道怎样回答老师的问题。 语文老师说:“还有,你做题时经常精心大意,你为什么不仔仔细细的看题呢?”语文老师亲切的说“做事要踏踏实实的,才能做好一件事” 。我望着老师的期待的目光,我说:“老师,你就看我的实际行动吧

8、! ”从此以后,我改掉了骄傲自满,粗心大意的习惯,每次考试后都认真的检查。我还记得,每次当我评上三好学生时, 您都会说:“我希望你不要骄傲,不要满足于现状, 因为这已经成为过去的成绩, 要继续努力奋斗啊! ”是的,现在成绩已为历史,我要继续努力奋斗,向着未来的目标勇往直前,争取得到更高的荣誉。老师,是您在我黑暗的人生道路上为我点燃了一盏最明亮的灯;老师,是您在我迷蒙的人生道路上给我做了引路人; 老师,也是您在我跌跌碰碰的人生道路中为我指明了前进的方向; 老师,还是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!三尺讲台,染苍苍白发,桃李满园,露美美笑厣。赞美您,敬爱的老师,祝福您,敬爱的老师

9、 谢谢您老师!三尺讲台,染苍苍白发,桃李满园,露美美笑厣。赞美您,敬爱的老师,祝福您,敬爱的老师。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”张老师,您就是我心中一颗灿烂的明珠,让我心中永远拥有春天!在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!你给了我羽毛渐丰的翅膀,给我叩开知识宝库的钥匙,今后,无论我走到哪里,无论在学习上碰到什么难题,我都不会忘记你对我的谆谆教诲。老师啊 !不知有多少赞美你们的诗篇,我的生疏的笔尖,在你看来也许显得笨拙。但是,我的心里,却充满了对您的爱慕。我们离不开您,您无论付出多少,也奢求回报,只愿做那鲜花下黑黑的泥土,默默地,坚守着自己的责任 !请允许我发自内心的呼喊: “我爱您,我的老师!”

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