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1、常用温度计是根据 的性质制成的。单位 ，符号 。 使用前要先观察 温度计的 ， 和 。,液体的热胀冷缩,分度值,量程,右图中温度计 的读数分别 是 ， 、 。,35,45,练习一：温度及温度计读数,摄氏度,右图中温度计 的读数分别 是 ， 、 。,37.5,35,下列温度计的使用正确的是（ ）,D,温度计的玻璃泡碰到,容器底部,99,物质由液态变成气态的现象叫做 。 汽化有两种方式： 和 。,物质由 变成 的现象叫做液化 使气体液化的两种方法 和 。,汽化,蒸发,沸腾,气态,降低温度,压缩体积,液态,蒸发和沸腾的区别,蒸发：任何温度 表面 缓慢 沸腾：一定温度 内部和表面 剧烈,练习二：汽化和
2、液化现象练习,1、我们喝开水时，向水面吹气是 为了 使蒸发加快， 而春天植树时只留很少的枝芽是 为了 使蒸发减慢， 而我们的湿衣服一般要晾在太阳下是 为了 使蒸发加快。,加快空气流动,减少表面积,提高液体温度,影响蒸发快慢的因素,3、对于某些发高烧的病人，有时医生 要在病人身上涂擦酒精，这是利用 酒精 时要向人体 的道理。 4、瓶中有35的酒精，打开瓶盖后， 酒精会不断蒸发，余下的酒精温度 会 （高于、等于、低于）35。,蒸发,吸热,低于,蒸发的特点：,蒸发吸热,5、下图是水沸腾时的温度时间图象， 从图中可看出，水沸腾时，继续加热， 水的温度 ，这个温度叫水的 ， 图中水沸腾时的温度是 。 此
3、时气压 1个标准大气压（填大于、小于或等于）,99,0,5,8,时间/ min,温度/,不变,沸点,99,小于,沸腾的特点：吸热，温度不变,6、我们加热某种液体，当它 沸腾时，温度为80，若再 加热2分钟，则该液体的温度 将 （大于、等于、小于） 80，如果停止加热，该液体 将 （会、不会）沸腾， 这说明了 。,等于,不会,液体沸腾时要吸热,7、哪一幅图是水沸腾时的？（ ）,丁,8、下列说法正确的是（ ） A.水的沸点一定是100 B.1标准大气压下100的水一定沸腾 C.蒸发和沸腾都是发生在液面的汽化现象 D.蒸发和沸腾都要吸热,D,9、为何100 水蒸气烫伤比100 的水烫伤更严重？,10
4、0 的水蒸气液化为100 的水时要放出一部分的热,10、戴眼镜的乘客从有冷气的的士下来后，发觉眼镜镜片模糊，此现象解释正确的是（ ） A.冷的水蒸气遇到热的镜片液化 B.热的水蒸气遇到冷的镜片液化 C.热的水蒸气遇到冷的镜片凝固 D.冷的水蒸气遇到热的镜片汽化,B,11、夏天打开冰箱冷冻室门时， 会看到放出团团“白气”，这是（ ） A、空气中存在的水蒸气 B、冰箱中的水汽化产生的水蒸气 C、空气中的热的水蒸气遇冷 液化成的小水珠 D、空气中的热的水蒸气遇冷 液化成的小冰晶,C,12、我们使用的液化石油气，航天飞机上的液态燃料，医院氧气瓶里的液态氧气都是通过 的 方法使气体液化的。夏天冰棍周围的
5、白气是由于空气中的水蒸气遇冷温度 而液化的。,压缩体积,降低,降温和压缩体积可以使气体液化,13、如图所示，水在壶中被加热， 又从凉铁板上掉下的水是蒸馏水 在获得蒸馏水的过程中，水经历 的物态变化是（ ） A先升华，后凝华 B先汽化，后液化 C先液化，后汽化 D先汽化，后凝固,B,14、如图所示，甲、乙两个房间里相同 的电炉上，相同的两壶水都已烧开， 我们可以根据所观察的_房间壶嘴 上方_较多，判断出_房间 的气温较高。,甲,“白气”,乙,1、物质由固态变为液态的现象叫 。 物质由液态变为固态的现象叫 。,2、晶体熔化时，要 热，但温度 。非晶体熔化时，要 热，温度 。 晶体凝固时，要 热，但
6、温度 。 非晶体凝固时，要 热，温度 。,熔化,吸,凝固,不变,吸,放,上升,不变,放,下降,练习三：熔化和凝固现象练习,3、下图表示的是（ ） A晶体的熔化过程 B非晶体的熔化过程 C晶体的凝固过程 D非晶体的凝固过程,A,晶体的熔化特点：熔化时，吸热、温度不变,4、将一杯常温的开水放入正常工作的冰箱的 冷冻室中，经过一段较长时间后，杯中的 水发生了物态变化，图2四个图像中能正确 反映这杯水的物态变化过程的是（ ）,D,晶体的凝固特点：凝固时，放热、温度不变,5、如图中的图象，其中 是 非晶体， 是晶体， 晶体的熔点比 晶体 的熔点高。,A,B、C,C,B,6、如下图所示是某种物质的物态变化
7、曲线， 看图回答下面的问题 （1）这种物质是_。 （填晶体或非晶体） （2）熔化时间为_， (3) 由图可知，AB段表示 物质是_态，BC段 表示物质是_ 态， CD段表示物质是 _态 （4）BC段表示_过程 （5）此物质在0时是 态。,晶体,10min,固,固液共存,液,熔化,固、液、固液共存,7、如图所示为某种物质受热熔化的曲线， 这种物质是 体，它的熔点 为 ，计时初温度为 ， 熔化过程一共用了 min，AB段 物质处于 态，BC段处于 态， CD处于 态。 其中B点时是 态， 在C点时是 态,A,B,C,D,40,10,20,30,7,15,时间/min,温度/,40,10,8,固,固
8、液共存,液,固,液,晶体,8、海波的熔点是48，那么48的 海波所处的状态是（ ） A、一定是固态 B、一定是液态 C、一定是固液共存态 D、以上三种情况都有可能,D,2.下列现象中，属于升华现象的是（ ） A、露的形成 B、雨的形成 C、霜的形成 D、冬天冰冻的衣服干了,练习四：升华和凝华现象练习,1、物质由固态直接变成气态的叫 。 物质由气态直接变成固态的现叫 。,升华,凝华,D,3.日光灯用久了，管壁上发黑是因为（ ） A、灯丝受热产生升华，灯丝的气体在 管壁遇冷凝华而成 B、玻璃分解产生黑的物质 C、灯丝受热蒸发后遇冷凝固而成的 D、灯丝发热，使灯丝附近玻璃熔化发黑,A,4、将干冰撒在
9、云层里，干冰迅速从空气 中吸热直接变成二氧化碳气体， 同时使云层中的气温急剧， 水蒸气遇冷迅速成小冰粒并下降， 在下降的过程中遇热成雨滴，这 就是人工降雨。 5、寒冷的冬天，玻璃窗上结有冰花，这是 现象，冰花总是出现在玻璃窗的 表面（内/外）,升华,下降,凝华,熔化,凝华,内,填写下列物态变化的名称，指出是吸热还是放热 1）清晨出现雾，这是 现象， 热 2）废铁加热变成铁水，这是 现象， 热 3）洒在地上的水变干，这是 现象， 热。 4）潮湿闷热的天气，自来水管“出汗”， 这是 现象， 热 5）揭开冰棒包装纸，冰棒冒“白气”， 这是 现象， 热,液化,熔化,吸,汽化,吸,液化,放,液化,放,练
10、习五：物态变化综合训练,放,（6）冬天时，教室的玻璃窗变模糊， 这是 现象， 热。 （7）北方冬天菜窖里放几桶水， 是 现象， 热 （8）游泳不冷上岸冷，是 现象， 热 （9）夏天，盛冷饮的杯子外壁上出现小水珠， 是 现象， 热。 （10）放在盘子里的水，过一段时间会变少 是 现象， 热,凝固,放,汽化,吸,液化,放,汽化,吸,液化,放,（11）雪花落到手心后，很快变成水滴， 是 现象， 热； （12）加热固态的碘，会看见紫色的碘蒸气 是 现象， 热； （13）湿衣服晾干，是 现象， 热 （14）冬天，冰冻的衣服也会变干， 是 现象， 热 （15）霜的形成是 现象， 热 （16）露的形成是 现象， 热,熔化,吸,升华,吸,汽化,吸,升华,吸,凝华,放,液化,放,17.戴眼镜的人喝热开水时，镜片变得 模糊不清，这是 现象； 刚从冰箱拿出的冰棒，包装纸上 会出现一层“白粉”，这些“白粉” 是空气中的水蒸气 而成的。,液化,凝华,