新人教版四年级语文上期期中试卷(无答案).docx

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1、新人教版四年级语文上期期中试卷(无答案)(时间: 90 分钟)班级: _姓名: _一、填空题。(共30 分)1. 拼一拼,写一写。p shul ng chu nhu pofng xi ng_chun zhed guling r n n nw ng_2. 生字变一变。加偏旁,变成新字再组词。首 _ _车 _ _发 _ _交 _ _换偏旁,变成新字再组词。纷 _ _屋 _ _霜 _ _凉 _ _减偏旁,变成新字再组词。城 _ _闭 _ _海 _ _领 _ _3. 选择划线字的正确读音。好 _(ho h o)客转_(zhunzhu n)圈盛 _(shng ch ng)饭号_(hoh o)叫水分 _(

2、f n f n)当_( dngd ng)作灾难 _(nnn n)哎呀 _(yay)4. 把下列音节补充完整。r_uh_t_ng仍兽恢蛇退伤5. 照样子写一写。例:敬爱的(总理)欢乐的 _难忘的 _例:一条条(龙船)一串串 _一只只 _1 / 56. 查字典,根据意思填空。小明不认识 “颜色各异 ”中的 “异 ”字。他在字典 “部首冃录 ”中查到 _部,然后在 “检字表 ”的第 _画中找到 “异 ”。翻开字典,他看到了“异 ”字有如下的盘思:有分别;不相同。奇异;特别。惊奇:奇怪.另外的;别的。分开:离异。他认为,“颜色各异 ”中的 “异 ”应该选择第 _项。7. 比一比,选字组词。木禾树_ _

3、苗锄_土十_个 _地松 _力刀小_ _气用_8. 查字典,填空。1.“挡”字在字典里有两种解释:阻拦,遮蔽;用来遮蔽的东西。 “挡水 ”一词中, “挡 ”应选第 _种解释。2.“疏”字在字典里的解释有:清除阻塞,使畅通;分散;不熟悉。 “疏导 ” 一词中, “疏”应选第 _种解释。3.“驱 ”字在字典里有两种解释:赶牲口,引申为赶走;快跑。 “驱赶 ”一词中, “驱 ”选第 _种解释。9. 读拼音,写生字。zu 工_下_位_事yun 花_月_旦队_zh _道树 _一_鸟一_歌l _用美_站_sh 城_故 _不_di 领_穿 _世_10. 你认识下面的字吗?选出三个注上拼音。_丽丽美容院蜂蜜店社

4、区便民超市宇飞电脑二、综合练习题。(共30 分)1. 把下面的句子正确抄写在方格内。男儿气壮,胸中吐万丈长虹。2. 正确、规范地抄写下面的字。2 / 5黑迎含敬留3. 我能将下面的生字写得很漂亮。点 我 万 还 您4. 抄写下面句子,看 写得既正确又漂亮。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上 。5. 一 常 三落四,比如上 了才 忘 作 本,出去春游忘 水 一 十分苦 ,他决定向黄霏霏 教。 完成下面的 。 一 :黄霏靠,你好!我想向你 教一个 ,可以 ?黄霏霏:可以呀!你 ! 一 :我 _你 我 怎么做才不会犯 的 ?黄霏霏:你可以 _ 一 : 个 法真好! 你!黄霏霏:不用 !6. 照 子写句子。

5、例: 船漂到了小熊家 口。 船漂哇漂,漂到了小熊家 口。狐狸吃完了整 奶酪。例:狐狸走 来。狐狸大 大 地走 来。灯光倒映在湖水中。7. 真抄写句子,做到正确、端正、美 ,并把它 在心里。你若要喜 你自己的价 ,你就得 世界 造价 。 (德国)歌德8. 用 笔描 。梁骤枣搏9. 抄写下面的句子,做到正确、工整,并注意字在方格中的位置以及整个句子的 放位置。美好的 境要我 的双手 造!10. 看 写 。提示:老虎要吃小梅花鹿,大象是怎 救小梅花鹿的? 仔 察他 的 作、表情,把故事写得清楚、完整。 目自定。3 / 5三、阅读理解题。(共20 分)1. 短文,回答 。狼与仙 狼 极了,他好不容易

6、到一只羊,便大口大口地吃起来。狼吃完一只羊腿, 想吃另外一条,不料喉 里 住了一根骨 。骨 得很深,狼接 咽了几下口水,可是,骨 一 也不 。他急得 ,不知如何 才好。 ,一只仙 从旁 走 ,看 狼走投无路的 子,便上前打招呼:“喂,你怎么啦 ?”“啊“狼 叫了一声。他想 ,可是骨 使他 不出声音,只好望望地上的羊骨 , 开大口, 仙 看。“哦,你的喉 里 了一根骨 。 ”仙 慢吞吞地 , “要我帮你 出来 ? ” 狼点点 ,嘴巴 得更大了。仙 施展了外科医生的本 ,把她 的尖嘴伸 了狼的大口,准确、熟 地 出了骨 。“啊,仙 太太,太 太好啦! ”狼高 得跳起来。仙 看到狼那 快活, 忙提醒

7、: “你 没 做手 的 酬呢! ” “ 酬? 你 酬? ”狼 着 眼珠,露出一副凶相, “想一想吧,仙 太太, 你的 从我的喉 伸回去, 道 不是 酬 ?”仙 恍然大悟, 才明白站在她面前的是一只凶 的狼,一只 真价 的 狼。她拍拍翅膀,急急忙忙 走了。( 1) “ ”字不知 音, 字典用 _ 字法,先 _部再 _画。( 2)照 子各写两个 。慢吞吞( ABB ): _急急忙忙( AABB ): _( 3)照 子改写句子 . 例: 道 不是 酬 ? 就是 酬。 道狼的本性会改 ?( 4)本文的故事 局是仙 拍拍翅膀走了。想一想,如果仙 不 走,故事可能有哪几种 局? 其中一种写下来。2. 下文,回答 。三月的微 把好消息 声告 了一 云,云儿背着 多小雨滴。雨滴 落下来,把好消息告 了苹果 上的一 花儿。4 / 5正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地唱着歌告诉每一个人。现在大家都知道了这个好消息 春天来了。( 1)根据短文内容填空。微风把好消息告诉了_;雨滴把好消息告诉了_;_把好消息告诉了每一个人。( 2)这个好消息是什么?( 3)小朋友,你认为谁还会知道这个好消息?四、写作题。(共20 分)1. 只要我们用心去感受生活,就会有些新的发现。请以 “我的发现 ”为题写一篇习作,要求写清楚发现的过程,交代明白你发现了什么。5 / 5

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