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1、 活动名称: (美术)二研执教教师: 张 月活动形式: 分 组适合班级：小 班活动目标:1.能用长线,短线绘画等方式绘画雨点 2.能大胆使用颜色绘画,对绘画活动感兴趣.活动重点:能使用蜡笔进行绘画雨点 难点:能用间断的短线绘画雨点物质准备: 带有云朵的绘画纸 蜡笔 下雨视频 经验准备:幼儿前期看过小雨的视频了解,小雨的过程,活动过程:1. 开始环节:1.问题导入:小朋友们你们看看今天外面是什么天气? 昨天我们在视频里也看到了下雨的时候的样子，今天我给你们带来了一段动画片 看看发生了什么。2 中心环节： 1.在动画片里看到了什么，小雨点一直下到了哪，一会请小朋友也画一画小雨的时候的样子。2.幼儿
2、作画教师分层指导，对于能绘画的幼儿提示他把画面画丰富， 对于不敢下笔的用空手练习的方式提示幼儿绘画。3 评价环节：孩子们说一说你最喜欢的画是什么样子的。为什么。教师总结提升用短线表示小雨，用长线表示大雨。活动反思: 通过生动的视频来吸引孩子们的注意力,更直观形象的感受小雨点的样子,在活动中我又再现了雨的情景让孩子们再次感受雨感受从云彩上下来的雨是什么样子的,并运用空手练习的方法和孩子一起做雨滴,下雨的样子,孩子们在今天的绘画中达成了我的活动目标基本上能用短线绘画雨滴.有的孩子在创作时还能发散思维画出O雨这就是无范画教学活动，不在禁锢孩子们的思维，孩子们绘画时画出的事物就真的是自己眼中看到的那样也不是单一的让孩子画短线。在动手操作的同时思维得到发展。