江苏省南京市上元中学初中八年级地理上册第二章第四节自然灾害教案新人教版.docx

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1、名校名 推荐第二章第四节自然灾害课题第二章第四节自然灾害1. 举例说明什么是自然灾害,有哪些类型;教学目标2. 知道我国主要气象灾害和地质灾害的分布及原因;3. 举例说明防灾减灾。1. 知道我国主要气象灾害和地质灾害的分布及原因;重点、难 点2. 举例说明防灾减灾。教学方法读图分析法、综合法教学过程问题设计、知识要点、教学方法教师复备一、引入:出示汶川大地震、东日本大地震等图片、资料二、新授:(一)请同学们阅读教材第一段,完成下面问题。由引入的自然灾害案例引导学生了解作为自然灾害的两个基本特征:自然环境的异常变化和灾情。(一)请同学们阅读教材第一段,完成下面问题1、请同学们举例说出你知道的气象

2、灾害有哪些?地质灾害有哪些?2、 .请同学们读图2.46 ,了解主要的气象灾害和地质灾害,并完成课本5 5页的活动1 和 2。(二 )请同学们阅读图2.48 ,回答问题。1. 台风灾害主要分布在:2干旱主要分布在:3. 洪涝灾害主要分布在:4. 分析其集中分布区形成原因。(三)读图 2.49 ,回答问题。1. 滑坡和泥石流灾害主要分布在:2. 结合我国的地形分布特点和降水分布特点, 来解释我国滑坡和泥石流灾害集中分布区单位形成原因。3. 结合板块构造学说,解释我国西南多地震的原因。4. 指导学生完成课本 58 页的活动 1、 2、 3. (指导学生了解我国自然灾害在时间上一年四季都有,从同一地

3、区发生多种灾害,同一灾害多地区发生,同一时间多地发生灾害三方面体会我国自然灾害频发的特点。1名校名 推荐(四)读图(2.50-2.52)1、引导学生说出每幅图片展示的防灾减灾的环节:图 2.50 是对自然灾害的监测,预报;图 2.51 是建设防灾工程;图 2.52a 说 明做好灾前准备工作,图2.5b 说明灾害发生时的救援与救助。2、完成课本活动了解避灾的方法。当地震发生时如何做?当野外发生泥石流时,如何做?三、小 结让学生小结常见的自然灾害,主要分布区及分布原因,教 师归纳总结我国是自然灾害频发的国家之一。四、反馈作业:五、板书设计:1、常见的自然灾害2、主要自然灾害的分布及原因3、防灾减灾六、 教学反思授课时间:2

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