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1、第三节神经调节的基本方式（作业+练习）【课内练兵】（ 5 分钟）1. 神经调节的基本方式是 ( A )A反射B反射弧C神经中枢D应激性2. 用小木槌叩打膝盖下的韧带，会使小腿前伸，控制这个动作的结构是(D)A大脑B小脑C脑干D脊髓3.反射和反射弧的关系是（B）A.反射活动可以不完全通过反射弧来实现B.反射活动要完成必须要通过反射弧来实现C.只要反射弧完整，必然出现反射活动D.反射和反射弧在性质上是完全一样的4. 下列现象中属于人类特有的复杂反射的是(B)A 一朝被蛇咬，十年怕井绳B谈虎色变C寒冷使人打哆嗦D学生听到铃声进教室5. 下列各项反射活动中，与“谈虎色变”这一反射类型相同的是(C)A.
2、酸橘入口，分泌唾液B.手偶然碰到烫的物体突然缩回C. 精彩的哑剧引发观众哈哈大笑D.人熟睡时被蚊子叮咬会动一动【课后延伸】6反射是指人和动物通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所做出的有规律的反应，下列生理活动中，属于反射的是(B)A.草履虫逃避食盐的刺激B.手偶然遇到火会突然缩回C. 皮肤出血后逐渐凝集D.皮肤经日光长时间照射变黑7.下列属于人类所特有的反射的是（ B）A.吃苹果分泌唾液B.谈梅子分泌唾液C. 婴儿嘴唇碰到奶头就吮吸D.眼睛受到强光刺激就闭上8.下列各项中，不属于反射的是：（D）A.小狗听到主人呼唤就去吃食物B.海豚顶球进行表演C.小光躲开树上掉下的树枝D.草履虫游向食物9.
3、眨眼反射的神经结构和反射类型分别是(C )A 脑，简单反射B脊髓，复杂反射C 反射弧，简单反射D 反射弧，复杂反射10. 下列属于人类特有的反射活动是( B)A膝跳反射B 谈梅止渴C望梅止渴D吃梅止渴11. 课堂上，王强听到老师叫他的名字后立刻站起来，完成该反射的神经结构和反射类型分别是（ B）A.反射弧非条件反射B.反射弧条件反射C.脊髓条件反射D.大脑非条件反射12. 根据“膝跳反射实验”的操作步骤。探究膝跳反射是简单的反射还是复杂的反射。膝跳反射实验的操作步骤：每两位同学一组，两人轮换进行实验。一位同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。另一位同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击一下受试同学上面的那条腿膝盖下面的韧带。（ 1）你提出的问题是 膝跳反射是简单的反射还是复杂的反射？（ 2）你作出的假设是 _膝跳反射 是简单的反射 。（3）实验现象是：叩击韧带时，小腿出现的反应是突然向上跳起。（ 4）你对实验现象的解释是 迅速叩击膝盖下面的韧带时，韧带中的感受器受到刺激，产生的神经传导， 经传入神经传到脊髓中的膝跳反射中枢，该中枢产生的神经传导由传出神经传到膝跳反射的效应器，引起相关的肌肉收缩，使小腿突然跳起。（5）你的结论是膝跳反射是简单的反射。