七年级生物上册1.2.1《生物学是探索生命的科学》课件(新版)北师大版.pptx

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1、活 动:谈谈你心目中的生物学家。,一、生物学家的科学活动,袁隆平,“杂交水稻之父”,一、生物学家的科学活动,调查,观察,查阅资料,实验,交流,科学活动包括: 观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流,远古时代先民获取食物,采集植物和渔猎动物,流传和积累动植物基本知识,研究生物之间的相互联系和生命发生、发展的规律。,生物学及其发展历程,二、生物学的发展历程,1.古代岩画上的狩猎活动,2.首次提出生物学这一名词的人是( ),拉马克,林奈与生物分类,研究方法,观察法,观察手段:利用人的眼、耳等感觉器官,描述生物个体的形态结构,根据生物形态、习性、大小各异将当时所有生物排列成有规律的完整体系,事件一:

2、,生物学发展过程中的几个重要事件,1、林奈与生物分类,林奈(1707-1778),瑞典博物学家,被称为 ( ) 他创立了统一的( ) 他把生物分为七个等级 ( ),分类学之父,生物命名法,界门纲目科属种,人和小麦的分类地位,达尔文与进化论,考察、调查、分类、比较等方法.,描述生物个体的形态结构,事件二:,进化学说:地球上所有生物都来源于原始的共同祖先,不同生物之间存在着亲缘关系。人类是猿类进化而来,人类的祖先可能生活在非洲.,研究方法,达尔文 (1809-1882),人类进化图,哈维与血液循环,结扎和剖切血管放血实验,研究方法,心脏在半小时里所推动的血量超过全身血液的总量,血液流出心脏后在相当

3、短的时间里返回心脏,从而发现血液循环.,实验:运用仪器在人工控制的条件下进行研究的一种手段,实验要获取精确的数据,实验结果往往是定量的.,事件三:,哈维是较早应用( ) 研究生命现象的科学家,实验法,DNA分子双螺旋结构,沃森和克里克,分子生物学阶段,人类基因组和基因组计划,解释多种生命现象,探究人类生、老、病、死、思维、记忆等是怎么回事,找到治病的更好方法。,事件四:,沃森J.D.Watson (1928-?) 美国生物学家,克里克 H.Fr.Crick (1916-?),英国生物物理学家,DNA双螺旋结构,人类染色体,分类学之父,命名法 分类阶元:界 门 纲 目 科 属 种,生物进化理论的

4、创始人。创立了自然选择学说来解释生命世界的现象及其变化规律。,发现了血液循环的规律,发现了DNA分子的双螺旋结构,生物学的研究进入到分子生物学阶段。,观察,调查,考察,调查,分类,比较,实验,观察,实验,生物学的研究对象是什么?,讨 论,三、生物学的研究对象是生命现象,1、生物科学是自然科学中的一门基础科学,它是研究生物的形态、结构、分类、生理、遗传和变异、进化、生态的科学。 2、生物科学是一门实验科学,一切生物学知识都来源于对大自然的观察与实验。,1发现DNA双螺旋结构的科学家是( ) A达尔文 B哈维 C林奈 D沃森和克里克 2现代生物学研究的重要方法是( ) A调查法 B实验法 C比较法 D观察法 3为确保实验结果的科学性,除了设计变量外影响实验的其他因素应( ) A相同 B不同 C相似 D随意,D,B,A,随堂练习,林奈 达尔文 哈维 沃森和 克里克,DNA分子双螺旋结构 生物分类系统 生物进化理论 血液循环,随堂练习,

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