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1、教科版语文五年级下册复习第一单元正确读出下列一类词语：艾蒿 珊瑚礁 春联 筹备 讨厌 杰出 颤抖 挪动邀请 至今 桑叶 皆大欢喜 缘故 乱蓬蓬 饮酒 腊月 出版社 拄着正确读出下列生字。艾 琼 珊 睁 株 曼 黍 郭 圃 鸥 兼 饮 箫 觅 锥 啪 蚕正确解答课内练习题：1、区别下面的形近字并组词，选择其中两组词语各写一个句子。腊（ 腊月 ） 册（注册 ） 拄（拐拄 ）借（ 借书 ） 珊（珊瑚 ） 柱（柱子 ） 寿（ 长寿 ） 挣（挣扎 ） 蓬（蓬勃 ）筹（筹备 ） 睁（睁眼 ） 缝（缝补 ） 2.读读下面的词语，想一想哪些是表现神态的，哪些是表现心理活动的，在括号中标出。你还能再写几个这样的
2、词语吗？忐忑不安（心理活动 ） 笑逐颜开（ 神态 ）心烦意乱（心理活动 ） 嫣然一笑（ 神态 ） 心悦诚服（心理活动 ） 怒气冲冲（ 神态 ）补充：眉飞色舞（ 神态 ） 心花怒放（心理活动 ）面如土色（神态 ） 欣喜若狂（ 心理活动 ）3.日积月累质朴纯真 淳朴善良 以诚相待 宽容大度 朴实无华 襟怀坦白 忠厚老实 助人为乐 真诚是忘我而远离功利的。因此，我们可以把真诚理解成是我们生命中长驻的一份净化内心的美好情感。真诚不一定给我们带来圆满，但可以保全住我们心灵的圣洁和崇高。 邓浩4、知识窗 赤子之心 赤子，指初生的婴儿。赤子之心，形容人纯洁善良像初生的婴儿。“赤子之心”出自于孟子离娄下，“孟
3、子曰：大人者，不失其赤子之心者也。” 意思是高尚德行的人，永远不会丧失孩子一般纯洁、善良的品行。造句：“我同郭老接触多年，印象最深的是他非常真诚，他谈话。写文章没有半点虚假。我想说他有一颗赤子之心。”动脑筋 在下面的括号里填上适当的字组成成语，然后把所填的字按一定的顺序，写在横线上的括号里，就是一句名言。（ ）才实学 （ ）心诚意 （ ）貌双全实事求（ ） （ ）杰地灵 （ ）龙活虎（ ）瞻远瞩 物（ ）价廉（ ）才兼备（真）（诚）（才）（是）（人）（生）最（高）（美）（德）。问答题： 1、最后的常春藤叶是通过什么事来表现人与人之间的质朴情感的？谈谈你的感受。答：课文是通过琼珊在贝尔曼和苏艾的
4、照料下，战胜病魔的事来表现人与人之间的质朴情感的。我感到在生与死、抗争与屈服之间，只有自己树立信心、作出努力，才能得胜。 2、课文为什么以“最后的常春藤叶”为题目呢？谈谈你的理解。答：因为最后一片常春藤关系到琼珊的生死，最后的藤叶能挽救琼珊的生命。这片叶子给予病人生的希望和信念，表现了普通人之间的无私和情意，闪烁着人性的光辉。 3、写一写，当琼珊知道贝尔曼先生的死因之后，她会怎么说、怎么做。4、背诵过故人庄、客至、游山西村过故人庄 （唐）孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。释词：过：探望、拜访。 具：准备。 故人：老朋友、老相识
5、。 轩：窗户。就：近，这里指欣赏。 合：环绕。 鸡黍：杀鸡煮黄米饭，指丰盛的饭菜。客至 （唐）杜甫舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。释词：盘飧：指菜肴。 皆春水：涨满了春水。樽：古代盛酒的器具。 旧醅：隔年的陈酒。兼味：两种以上食品，指丰盛的饮食。游山西村 （宋）陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。释词：鸡豚：代指丰盛的菜肴。 叩：敲。豚：泛指猪。 若：如果。 暗：暗淡。疑：以为，怀疑。 无时：随时。5、
6、在过故人庄、客至、游山西村中，把你认为最能体现质朴情感的诗句写在下面。（1）故人具鸡黍，邀我至田家。（2）开轩面场圃，把酒话桑麻。（3）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。（4）花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。6、修鞋姑娘一文中，修鞋姑娘的（质朴、真诚、善良）让我们感动。在现实生活中，人人都需要（信任 ），被信任是种（喜悦 ），信任别人同样会感受到（快乐 ）。只有人们相互（ 诚实守信 ），社会才能健康地向前发展。愿我们都做一个（诚实守信 ）的人。7、一位普通的修鞋姑娘，为什么会让作者走遍长街，望穿深巷，苦苦寻觅呢？答：因为修鞋姑娘不计报酬多少，热情周到地服务，具有善良、真诚的美好品质。8、信箱里的
7、花束中，女教师的信箱里没有邮件，却有一束鲜花，你知道这美丽的鲜花包含着什么样的情感吗？答：这美丽的鲜花包含着关心他人、善解人意、助人为乐、淳朴善良的情感。9、信箱里的花束一文记叙了小女孩娜塔娅（ 主动帮助邮递员阿姨送信，热情地给年老的女教师送花 ）的故事，赞扬了娜塔娅（ 助人为乐关心他人 ）的优秀品质。10、请根据诗词内容填空（1）过故人庄的作者是（唐 ）代著名诗人（孟浩然 ），诗中描写农村恬静优美的自然风光的诗句是（ 绿树村边合，青山郭外斜 ）。诗中表达了（农家生活的恬静闲适和农家待客质朴）的感情。（2）客至的作者是（ 唐 ）代诗人（ 杜甫 ）。他被誉为（ 诗圣 ）。诗中表达迎客之喜的诗句是
8、（花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开 ）。盛情款待客人，却因饭菜不够丰盛而深感歉意的诗句是（盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅）。（3）游山西村的作者是（宋 ）代的（陆游 ）。诗中描写山村山环水绕、花木扶疏的美妙景象的句子是（ 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。）。表现山西村古风犹存，民风古朴的诗句是（ 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 ）。诗中表达了诗人（ 热爱自然风光，淳朴好客。 ）的感情。课外练习1、把下面的句子改为转述句。（1）姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”姑娘说，哥哥别难过，她不过随便说说罢了。（2）琼珊说：“我想摆脱一切，像一片可怜的、厌倦的藤叶，悠悠地往下飘，往下飘”琼珊
9、说，她想摆脱一切，像一片可怜的、厌倦的藤叶，悠悠地往下飘，往下飘（3）她说：“这我相信。不过，手表不用摘，三角钱你也不用再送来。”她说，这她相信。不过，手表不用摘，三角钱我也不用再送来。2、给带点的字选择正确的解释（1）“喻”的意思：A说明、告知；B明白、了解；C比方。 比喻（ C ） 不言而喻（ B ） 不可理喻（ A ）（2）“把”的意思：A用手握住；B看守，把守；C量词。 把大门（B ） 把酒（A ） 一把扇子（C ）（3）“漫”的意思：A到处都是；B不受约束、随便；C广阔、长。 散漫（B ） 漫长（C ） 漫山遍野（ A ）3、文史知识填一填。（1）最后的常春藤叶的作者是（ 美国短篇
10、）小说家（ 欧 亨利 ）讲述了老艺术（贝尔曼 ）用生命绘制的毕生杰作，点燃他人生即将熄灭生命之灯的故事。（2）内蒙古在我国的（北 ）方。（3）（青藏高原 ）被称为“世界屋脊”。第二单元必须掌握的词语：仿佛 开幕 笼罩 岛屿 凄凉 墨水 野兽 泡沫 沧海 贪婪 冉冉 弧形 底下 循着 炊烟 绸缎 虚弱 一座岛 鹰角亭 一望无垠 硕大无朋正确读出下列生字。庞 骇 婪 垠 廓 冉 弧 袅 缥 缈鲸 伺 礁 鳞 携 绮 橹正确解答课内练习题.把下面两组词语中意思相反的用线连起来。风平浪静 精力充沛 粗糙 淡薄博大胸襟 惊涛骇浪 纤细 细腻坚持不懈 心胸狭窄 萧条 粗壮筋疲力尽 半途而废 浓厚 繁华日积
11、月累我们去看海 作者：金波走啊，一起走，我们去看海，海风已吹进我们的心中，耳边已响起潮声澎湃。走啊，去看海，还是我们的梦，海的胸怀如此的宽大，海的家园如此的富足。海是我们的另一个家，看见海，就像走进了宝库。我们在海的怀抱里跳跃，歌声笑声溅起鲜亮的花朵，我们在海的怀抱里欢笑。潮起潮落都有动听的歌，去看海，一路唱着热情的歌曲，去看海，有读不完的生命启迪。知识窗 海洋是什么颜色的？海水是无色的。 人们一般认为海水是蓝色的，是阳光反射的结果。 太阳光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成，它们进入海洋，浅颜色都被吸收了，剩下青、蓝等深颜色反射回来，我们见到的颜色，便是反射回来的太阳光的颜色。回答问题
12、1、我爱大海，作者是按什么顺序，从哪几方面来写的海的？答：作者是按时间顺序，从早晨的海是沉静的，上午的海是变幻的，傍晚的海是凄凉的，入夜的海是狂暴凶恶的这四个方面来写大海的。2、（填四字词语）清晨的海（风平浪静 ）；上午的海（色彩丰富 ）、（ 变幻无穷 ）；傍晚的海（风平浪静）；夜晚的海（阴云密布）（ 狂风骤起 ）（海浪呼啸 ）；我爱海，爱海的（浩瀚无际），也 爱海的（变幻无穷）。3、沧海日出，日出的“美”在哪里，“壮观”在哪里。答：沧海日出美在朝霞从“粉红”“橘红”又“鲜红”到“通红”的色彩变化，美在“金晃晃的红光”到“薄纱似的晨雾”的虚幻缥缈；壮观在从“冉冉升起”到“猛地一跳，蹦出了海面”
13、的日出过程。4沧海日出一文，按（ 日出前 ）（日出时 ）和（日出后 ）的顺序，描写了在北戴河东山鹰角亭上观看日出的情景，突出了沧海日出的（美 ）和（壮观 ），表达了作者 （ 热爱大自然 ）的思想感情。5、背诵沧海日出第四自然段。朝霞渐渐变浓变深，粉红的颜色，渐渐变成了橘红，以后又变成为鲜红了。而大海和天空，也像着了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，在那闪烁着一片火焰似的波光的大海里，一轮红得耀眼，光芒四射的太阳，冉冉地升腾起来。开始的时候，它升得很慢，只露出了一个弧形的金边儿，不久，这金边儿很快地在扩大着、扩大着，涌了上来。到后来，就已经不是冉冉升起了，而是猛地一跳，蹦出
14、了海面。霎时间，那辽阔无垠的天空和大海，一下子就布满了耀眼的金光。在那太阳刚刚跃出的海面上，金光特别强烈，仿佛是无数个火红的太阳，铺成了一条又宽又亮又红的海上大陆，从太阳底下，一直伸到鹰角亭下的海边。这路，金晃晃红彤彤的，又直又长，看着它，仿佛使人觉得：循着这条金晃晃红彤彤的大路，就可以一直走进那太阳里去。6、探索海底世界，人类要探索神秘的海底世界必须借助哪些工具？在海底世界，我们会发现哪些珍奇的海洋生物和绚丽的海底景色呢？答：工具：面罩、氧气袋、水肺、潜水器等。 珍奇的海洋生物：斑马鱼、鲸鱼、龙虾、章鱼、海龟等； 绚丽的海洋景色：千姿百态的珊瑚、五颜六色的鱼群等。7、归航，每日出海的渔民，当
15、渔船上装满了鱼，即将返航的时候，会想到什么？在归航的过程中会有危险吗？答：渔民会想到：现在还不能完全放心，。说不定就会出现什么样的危险，航程还很远，而这一段路还笼罩在黑暗之中。答：会有意想不到的危险，波涛汹涌，小船在巨浪中随时都有可能被打翻或吞没的危险。8、归航一文讲述了一些渔民黑夜归航时与凶险的大海顽强斗争，最终平安归来的故事，歌颂了渔民（ 不畏艰险，勇于战胜困难的战斗 ）精神。拓展练习1、改正下列词语中的错别字。搏大（ ）鱼船（ ）兰色（ ）浩翰（ ）狡滑（ ）澎拜（ ）园圈（ ）神密（ ）仿拂（ ）磨厉（ ）苍海（ ）状观（ ）吹烟（ ）色采（ ）贪拦（ ）跳望（ ）闪硕（ ）妻凉（ ）
16、岛与（ ）咆孝（ ）2、近义词：壮丽 -（ 壮美 ）贪婪-（贪心 ） 清新-（ 新鲜 ）眺望-（ 遥望 ）反义词：融合-（ 分离 ）清新-（浑浊 ） 陶醉-（ 厌烦 ）柔和-（生硬 ）3、用下列关联词语造句。如果-就- 虽然-但是- 既然-就-只要-就- 不论-都- 因为-所以-4、按要求改写句子。妈妈能让我独自去图书馆吗？（改为陈述句）夜深了，整个城市安静了。（改成拟人句）5、修改病句。（1）我正放学回家，妈妈就把饭做好了。（2）我最爱听流行音乐和韩剧。（3）我们多阅读课外书，可以丰富知识和写作水平。6、对号入座。（给“白”字选择正确的解释）白：空的，什么也没有； 清楚；白颜色；明亮；没有效
17、果。我的劳动没有白费。（ ）东方发白了。（ ）爸爸不问青红皂白把他训了一顿。（ ）我明白了你的意思。（ ）这项发明，填补了我国的一项空白。（ ）7、在下列的括号里填上适当的字组成成语。海市（ ）楼 精力充（ ） 光芒四（ ）沧海（ ）田 烟波浩（ ） 广阔无（ ）惊涛（ ）浪 草长（ ）飞 心旷神（ ）（ ）烛夜游 龙（ ）虎跃 ( )程万里 ( )市蜃楼 百川入( ) ( )内知己蜃 沛 射 桑 渺 垠 骇 莺 怡 秉 腾 鹏 海 海 海第三单元必须掌握的词语咸丰 宽绰 东瞅西望 甚至 商贩 赚取 撂下 衣柜 核桃 谱成 茅草 罢休 关键 千丝万缕 恬静 汹涌 陶醉 瓢泼大雨 估衣街 盲人正
18、确读出下列生字。鼎（横）怵 抠 撂莱 茵 茅 券 陌 霎 姆 慷 慨 巩 囊 洛 契 谆 诲 韵 莎正确解答课内练习题。练1、比一比，注音并组词。纱（sh纱巾 ）缕（l一缕）陶（to陶醉）妙（mio奇妙）搂（lu搂抱）淘（ to淘气）卷（jun卷子）漫（mn弥漫）副（f副手）券（qun证券）慢（mn快慢）幅（f条幅）2、按要求填空。（1）万古长青、一碧千里、翠色欲流三个词语中都带有一个表示绿的词，分别是（青 ）、（碧 ）和（翠 ）。其中的万古长青是表示绿的时间长，一碧千里是表示绿的（范围广 ），翠色欲流是表示绿的（浓度深 ）。（2）座无虚席、高朋满座、人才济济、五彩缤纷、滔滔不绝和千变万化都是
19、表示“多”的成语。其中表示贵宾多的是（高朋满座 ）表示人才多的是（人才济济 ），表示观众多的是（ 座无虚席 ），表示色彩多的是（ 五彩缤纷 ），表示说话多的是（ 滔滔不绝 ）表示变化多的是（千变万化 ）。3日积月累 写出三句有关艺术的名言我的艺术应当为贫苦的人造福。 贝多芬（德国） 我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民，为挽救民族危机服务。 冼星海 一切美好的艺术都是来自人类的精神，不需要任何外表虚饰。 邓肯（美国）知识窗 “神秘”的东方艺术书法 古代把写字叫做“书”，“书法”就是指用毛笔写好汉字的法则。书法之所以能成为一门艺术，同方块字以象形为主要特征和“文房四宝”的使用有关。它同国画一样，以
20、笔、墨、纸、砚做工具材料，可以表现汉字书写的笔画美。问答题1贱卖海张五中，“泥人张”是一个什么样的人？答：“泥人张”是一个洁身自好、嫉恶如仇、不畏强权、技艺高超的人。2贱卖海张五中，描写“泥人张”神态、动作的语句，这些语句对表达人物特点的作用。答：描写“泥人张”神态动作的语句有：“泥人张只管饮酒，吃菜，西瞧东瞅，全然没把海张五当个人。”“只见人家泥人张似乎没听见，左手伸到桌子下边，打鞋底下抠下一块泥巴。右手依然端杯酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜这左手便摆弄起这团泥巴来：几个手指飞快捏弄，比变戏法的手还灵巧。”“随后手一停，他把这团泥巴往桌上一撂起身去柜台结账。”“泥人张头都没回，拿个大蒲扇走了。”
21、这些语句塑造了一个鲜活逼真的人物形象，充分表现出“泥人张”嫉恶如仇、不畏强权技艺高超的特点。3、贝多芬的著名钢琴曲月光曲是怎样诞生的？你对贝多芬又有了那些了解？答：贝多芬给穷兄妹弹第二支曲子时，一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切都好像披上了银纱，显得格外清幽。是月光下的激情创作，所以命名为月光曲，这首月光曲是受兄妹俩热爱音乐和美丽月光的启发而弹奏出来的。 答：贝多芬是德国大音乐家。他同情劳动人民，热爱关心劳动人民，对大自然无比热爱。4、贝多芬在弹第二首曲子时，皮鞋匠和盲姑娘好像看到了什么景象？为什么他们会有这种感觉？答：“他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来，微波粼粼的
22、海面上，霎时间洒遍了月光。”“她仿佛也看到了她从来没有看到过的景象-月光照耀下的波涛汹涌的大海。”答：他们会有这种感觉，是因为兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。5、背诵月光曲第八、九自然段。6、填空 月光曲讲述了（德 ）国著名（音乐家 贝多芬 ）因同情穷兄妹而为他们弹琴，（盲姑娘）对音乐的痴迷激发了贝多芬即兴创作月光曲的传奇故事，表现了伟大音乐家贝多芬的（善良品格 ）对穷苦人的（同情和热爱），以及他丰富的（想象力 ）和（ 卓越的才华 ）。同时也告诉人们，美好乐曲的产生不仅要依靠丰富的（ 想象力 ），更源于（ 高尚而真挚 ）的情感。7、一般说来，大方的人就不会小气，小气的人就不会大方。可豫剧大师常香玉既
23、有大方的时候，又有“小气”的时候。这是为什么呢？：因为常香玉对自己、对家人，省了又省；对国家、对人民，慷慨解囊，这就是我们的豫剧大师，德艺双馨的人民艺术家常香玉。8、“好，但还要做的更好。”这是意大利著名画家达芬奇的座右铭。你能体会到这句话的含义吗？答：达芬奇的这句座右铭，表现了他力求完美，尽心尽力，一丝不苟，赞扬了他对自己的绘画事业精益求精的精神，并高度评价了他伟大的艺术生命。9、我喜欢的艺术家有：（“贱卖海张五”的泥人张：张明山 ）（德国音乐家贝多芬）（人民艺术家常香玉）（意大利画家达芬奇）（ 画家齐白石）（艺术家郭兰英）（歌唱家梅兰芳）（ 钢琴家朗朗）10、贝多芬的代表作有（交响曲9部
24、）（钢琴奏响曲32首）（ 钢琴协奏曲5部）（ 小提琴协奏曲1部）（弦乐四重奏16部 ）拓展练习1、解释下列句子中加横线的字词1 他给自己定了个座右铭。（激励、警戒自己的格 ）2 恨不得一分钱掰两半花。（用手把东西分开或折断。 ）3 官也怵三分。（害怕、恐惧）4 打鞋底下抠下一块泥巴。（用手或细小的东西从里面往外挖。）2、近义词：留神-（留意 ） 阔绰-（阔气 ） 全然-（完全 ） 依然-（ 依旧 ） 小气-（吝啬 ） 慷慨-（大方 ） 微薄-（单薄 ） 资助-（帮助 ） 幽静-（清幽 ） 3、反义词：留神-（疏忽 ） 阔绰-（ 潦倒 ） 灵巧-（笨拙 ） 狂气-（ 和气 ） 小气-（大方 ）
25、微薄-（ 丰厚 ） 便宜-（ 昂贵 ） 荣誉-（ 耻辱 ） 幽静-（喧闹 ）4、补充词语断断（续续 ） 微波（粼粼 ）（ 轻轻 ）地说 （ 破旧 ）的茅屋 （波涛汹涌 ）的大海（ 清幽 ）的月光 （恬静 ）的脸庞 （慢慢 ）地唱 刻苦地（学习 ） 激烈地（讨论 ） 飞快地（奔驰 ）（响应 ）号召 （提高 ）觉悟（ 改正 ）缺点5、写出下列语句的修辞手法。1 大王怎么说齐国没有人呢？（反问 ）2 熟透的橘子像小灯笼一样发出黄灿灿的光。 （ 比喻 ）3 小明太挑食了，以致现在瘦的都能被一阵风刮走。 （ 夸张 ）4 这些蝴蝶像一群美丽的少女在翩翩起舞。 （拟人 ）5 谁在门外？没错，是妈妈 （设问
26、）6、为加点的“旧”字选择正确的解释。过去的；过时的 因时间长而变色变形 以前的 有交情，有交情的人1 不要用旧脑筋对待新事物。（1 ）2 她是怀旧的人。 （ 4）3 纱窗旧了。 （ 2 ）第四单元必须掌握的字橡胶 血液 滋味 幅度 昔日 汇成 侮辱 渺小 灶台 呵护 高超 一幢 庞然大物 仪表 长城 农民 春燕 一吨 对症下药 焕然一新正确读出下列一类词语： 废 痪 胁 炭 甸 浆 翩 黯 霹 雳 讹 诈 氢 垄 瞩 袁 菲 旬 埃 贡 煌正确解答课内练习题。练给下面词语中红色的字注音。塑料（ ） 渺小（ ） 熟悉（ ）困扰（ ） 欺辱（ ） 燃料（ ）幅员辽阔（ ） 松嫩平原（ ）将下列“
27、宁”字按读音归类。宁可 宁肯 安宁 宁愿 宁静 宁死不屈 nng: nng:2、 读一读，给下面的句子填上合适的关联词语。可以 可以因为 所以虽然 但是（1）石油是一种十分宝贵的能源。用它人们（ ）提炼出汽油、煤油，也（ ）制造塑料、合成橡胶、化肥等化工产品。（2）（ ）森林对人类非常有益,（ ）一定要精心保护好它。（3）（ ）美国、日本、菲律宾等国的科学家相继开展了研究，（ ）都没有获得成功。3、认真读下面的短文， 运用修改符号把文中用错的字和语病修改过来。 这个村庄西、北两测都是延绵数十里的群山，山上树林浓密，溪水淙淙。山下是一片绿毯似的稻田，田边有一个湖水碧绿的小池溏。白天，人们劳动的喜
28、悦充满了。夜晚，无论是漆黑一片，但也充满了生机。青蛙、山羊等各种小动物的鸣叫会成为了一首昆虫合唱曲。日积月累（有关“国家建设”名言）只有破坏旧的腐朽的东西，才能建设新的健全的东西。 毛泽东 我们改革开放的成功，不是靠本本，而是靠实践，靠实事求是。 邓小平知识窗：深圳 深圳位于珠江三角洲东岸，隶属广东省，与香港陆地相连。是中国第一个经济特区；是现代化的国际性城市；是中国改革开放和现代化建设的精彩缩影。问答题1、用自己的话说一说什么是铁人精神。答：“铁人”精神就是勇于探索、为国争光、不畏困难、不辞劳苦、不怕牺牲、艰苦创业、为祖国建设无私奉献的精神。2、摘掉石油工业落后的帽子中有几处运用了列数字说明
29、的方法，这样写的好处。 答：“石油年产量到20世纪70年代末就达到了1亿吨。2005年，我国的原油产量达到了1.82亿吨，这是多么了不起的变化啊！” 运用列数字说明的方法，使表达更形象、更直观、更精确、更有说服力。3、读一读下面的句子，体会加横线词语的含义。石油是工业的血液，一个国家缺少石油，就像是得了贫血症的病人，不但整个国家的经济会瘫痪，而且国家安全也将受到严重的威胁。我一定要为中国人民争口气，把石油工业落后的帽子扔到太平洋里去！ 答：用“血液”来比石油，“贫血症的病人”来比缺少石油的国家，深刻地揭示出石油的重要性；而“瘫痪”这一拟人手法的运用，昭示人们找石油、开发石油是多么紧迫。“扔到太
30、平洋里去”充分体现了王进喜为国争气、改变石油工业落后面貌、彻底摘掉祖国石油工业落后的帽子的决心之坚定。4、昨天，这儿是一座村庄“这儿”的昨天是什么样，今天发生了哪些巨大的变化？看到这些变化，你有什么感受？答：“这儿”的昨天是贫穷落后、希望渺茫。今天是生活条件改善、焕然一新。我感到无比自豪，祖国的繁荣强大，我要努力进取。5、读一读，体会下面诗句的含义。小孩子在稻草堆里打滚儿， 姑娘从溪边挑回一担担摇晃的夕阳 再不是只求三餐眼看脚下， 探寻的目光已越出国界投向四方。答：诗句的含义是：孩子们在嬉戏玩耍中度过童年，年轻人的希望也随着夕阳的余晖一同落下，体现了人们希望渺茫及对清苦的田园生活的无奈。写出了
31、特区人心理的变化。他们已不像以前那样容易满足现状，没有理想，“越出国界投向四方”说明特区人的目光以更加远大。6、 中国的第一次核试验发生在什么时候？当时的情况怎样？第一颗原子弹成功爆炸意味着什么？答：中国的第一次核试验发生在1964年10月16日15时。随着一枚红色按钮被按下，罗布泊的上空出现了一道强烈的闪电，接着，一个巨大的火球从戈壁滩深处翻腾着升腾而起。它的光芒石那么强烈，就连天空中的太阳也显得黯然失色。很快，一阵惊天动地的巨响，像是晴天霹雳滚过人们的头顶，紧接着，裹挟着沙石热浪的冲击波，像狂飙一样扫荡着无边无际的隔壁。巨大的火球翻滚升腾冲上高空以后，形成了一个巨大的蘑菇状烟云。意味着：打
32、破了核垄断的新中国，不怕别人的核威胁、核讹诈。7、填空两弹元勋（邓稼轩 ）是著名的（ 核物理学 ）家，中国科学院院士。大漠升起蘑菇云记叙了（ 中国成功地爆炸了第一颗原子弹 ）这件让中国人永远感到骄傲自豪的事，歌颂了我国科学工作者们（克服困难、勇于探索 ）的精神，肯定了我国人民为（ 世界科技革命 ）做出的重要贡献，也表明了我国（维护世界和平 ）的愿望。8、杂交水稻研究是公认的世界难题，这个难题是怎么解决的？解决了这个难题有什么意义？答：瞄准公认的世界难题；发现“天然雄性不孕株”；经过6年的选育，用一千多个品种，进行了成千上万组杂交组合实验，知难而进，坚持不懈，攻克杂交水稻这个世界难题。答：意义：
33、解决了饥饿问题，给人 类带来了福音。9、“中国魔稻”指的是什么？袁隆平研究的杂交水稻为什么能受到国际同行的高度赞誉？答：指的是“杂交水稻”。 答：杂交水稻的培育成功是一个奇迹，解决了饥饿问题，给人类带来了福音，是“第二次绿色革命”，是造福人类的世界骄傲。拓展练习1、解释下列句中加横线的词语。从仪表到心灵都焕然一新。焕然一新：形容出现了崭新的面貌。我们为打破了核讹诈而感到无比自豪。讹诈：威胁、恫吓。这是一项举世瞩目的科研项目。举世瞩目：全世界都注目。人们看到从大漠里升腾起的蘑菇云，都欢呼雀跃起来。欢呼雀跃：大声呼喊，欢乐得像雀鸟一样跳跃。2辨字组词渺（ ） 幢（ ） 黯（ ） 诈（ ）缈（ ）
34、憧（ ） 暗（ ） 昨（ ）瞩（ ） 旬（ ） 绮（ ） 沫（ ）嘱（ ） 询（ ） 倚（ ） 抹（ ）3、对号入座 诚 城 成 承真（ ）（ ）认 （ ）堡 （ ）功 恳 垦 肯4、补全词语。举世（ ）（ ）霹雳 欢呼（ ）黯然（ ）（ ）起舞 （ ）一新（ ）有味 变幻（ ） 举世（ ）（ ）动地 喜新（ ）（ ）喜地 5、补充诗句。（ ），柳暗花明又一村。（ ），拄杖无时夜叩门。肯与邻翁相对饮，（ ）。 ）（ ）定 （ ）切 诚（ ）第五单元必须掌握的字租房 秧苗 旱灾 规律 枯萎 汲取 篇幅 某些 牢骚 固执 勉强 出售 宣布 稳重 某电影 正确读出下列字：租 秧 汲 （咽）竭 擂 溃
35、 窜 迫 辕 辙 盾 怔 狈 正确解答课内练习题1、读拼音、填汉字、并用所填的字再组词。ch秧( ) k 萎( )模fng( ) png 判( )lo 骚( ) 固 zhi( ) mi伏( ) 羞ku( )后hu( ) ci 纳( )2、有不少成语来自寓言，请你把下面的成语补充完整，并把你知道的和这些成语有关的寓言讲给同学听。杯弓（ ）影 叶公好（ ） 刻舟求（ ）水滴（ ）穿 亡羊补（ ） 滥（ ）充数解释下列成语。杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，虚惊一场。叶公好龙：外表上喜好某事物，虚言爱好，但非事实，甚至是畏惧它。刻舟求剑：比喻思想固执，不会变通。水滴石穿：比喻只要有恒心，不断努力，事情必然会成
36、功。亡羊补牢：比喻出了问题以后想办法补救。滥竽充数：不会吹竽的人混在乐队里充数。比喻没有真本事的人混在有真才实学的人里面充数，或以次充好。3、下面三个句子都是问句，请你多读几遍，体会它们在语气表达上有什么不同。（1）美极了！巴德，真的是你写的吗？（2）但是，忙的人怎么可能行事那么从容？（3）海底是否没有一点儿声音呢？不是的。答：是一般疑问句 是反问句 是设问句。 疑问句，表示疑问的语气，询问是不是真是巴德写的。 反问句，以反问的方式表达肯定的语气，意思是说：忙的人不可能行事那么从容。 设问句，是先问后答，自问自答。日积月累（有关“相互联系”的成语和名言）因祸得福 削足适履 一分为二乐极生悲 揠
37、苗助长 否极泰来水能载舟，亦能覆舟 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行知识窗 寓 言寓言是文学作品的一种体裁，是带有劝说或讽刺的故事。寓言大多简短，主人公可以是人，也可以是物。主题都是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，较深的道理隐含于简单的故事之中。如：塞翁失马螳臂挡车叶公好龙黔之驴等回答问题1、桃花心木中，种树人是用什么方法来种植桃花心木苗的，与其他人的方法有什么不同？ 答：他之所以没有规律的给树苗浇水，是在模仿老天下雨，来锻炼树苗的根系在不确定供给水分的环境中寻找水源、扎根生长的能力。如果定期浇水，树苗会养成依赖的习性，就不会努力向地下深处伸展寻找水源，所以根就会浮生在地表，不利于成活。
38、2、比较下面两组句子，体会一下有什么不同，哪组的写法更好，为什么？ 现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，充满旺盛的生命力。现在，桃花心木苗已经长高了，并且非常茂盛。现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，充满旺盛的生命力。现在，桃花心木苗已经长高了，并且非常茂盛。答：句用拟人化的手法生动地写出了运用种树人的培植方法，在“不确定”中成长起来的树木旺盛的生长状态和优美、从容的生长势态。 句没有直观形象地体现桃花心木苗生长得生机勃勃的情景。 句的写法更好，形象地说明了桃花心木苗生命力很强，长的很茂盛。3、桃花心木，通过记叙（ ）的事，说明了（ ）的道理。4
39、、“美极了”与“糟透了”，在“我”眼中，“美极了”和“糟透了”是什么样的关系？它们在“我”的人生道路上起到了什么样的作用？答：在“我”眼中，“美极了”和“糟透了”是相辅相成的关系，它们都是父母对“我”的爱的表现。 “美极了”让“我”鼓起勇气，充满自信地去创造、去发展。“糟透了”让“我”在得意时，能保持清醒，准确地评价自己，不会洋洋得意、沾沾自喜。5、你的亲人、朋友或老师对你有过怎样的评价？你是怎么看待这些评价的？答：我们的生活中，亲人因为疼爱自己，可能把缺点也说成是好的，而朋友和老师却可以直言不讳。这时我们面对亲人的赞扬不能陶醉其中；面对朋友或老师的直言，也不要自卑。不应该被别人对自己的评价左
40、右，要客观地对待这些批评或表扬，善于从“批评”中看到不足，不断进步。同时，也要从“赞扬”中看到优点，继续努力。6、 “美极了”与“糟透了”，这篇课文讲的是作者童年时，父亲和母亲对他的作品（ 截然不同的评价 ）以及两种评价对他产生的巨大影响和作者从中感悟到了（父母不同的爱 ）。 7、 背诵从“我感到庆幸”到课文结尾这部分 我感到庆幸我从孩提时代起，就既有爱说“美极了”的母亲，又有爱说“糟透了”的父亲。他们都是出于对我的爱。是他们教会了我如何对待行行色色的“肯定”和“否定” 首先我得不惧怕批评，不管这些否定意见来自何方，也不管这些“宣判”多么令人心碎，我绝不能因为别人的否定而丧失勇往直前的勇气；而另一方面，我又得在一片赞扬声中克服内心深处的自我陶醉！ “美极了！” “糟透了！” 这些似乎完全对立又相辅相成的话语，一直伴随着我在人生的道路上跋涉。它们就像两股方向相反的风我得竭尽全力在这两股强风中驾稳我的帆。8、 韩信巧布背水阵，你知道什么是“背水阵”吗？读过本文你明白了一个什么道理？答：韩信的“背水阵”是：挑选两千轻骑兵，埋伏山里；