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1、高中足球课教案教学内容1、脚内侧踢球 2、 脚内侧停地滚球 教学目标1. 知识目标：90%的学生掌握脚内侧踢、停球的要领及要求。2. 技术技能目标：70%的学生能较熟练掌握、运用脚内侧踢、停球技术。3. 情感目标：利用游戏培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。知识重难点重点：支撑脚的位置和脚触球的部位 难点：支撑腿的弯曲 主动迎球后撤时间的掌握 任教教师饶文奇班级高二 1401班结构学习内容师生活动教学组织练习时间练习次数导入与热身9一、教学常规：体委整队，师生问好，教师宣布本次课内容和要求。（图一）2、 行进间活动膝、踝关节 1、慢跑 2、垫步
2、振臂扩胸 3、垫步高抬腿伸膝跳 4、垫步高抬交叉步 5、加速跑三、熟悉球性练习： 1双脚左右捣球 2双脚交替踏球3双脚左右拉球4尝试踢球动作（图二）四、尝试性踢、停球练习教师提示：正脚背、外脚内侧、脚外侧、脚尖、脚后跟等（图三）一、1教师提前到场，准备场地器材。2迅速集合学生。二、1教师语言提示，学生和老师一起练习，充分活动开相关肌肉、韧带，提高兴奋性。2教师讲解练习方法。3、 师生共同练习四、1教师提出问题：在足球比赛中用什么样的脚法踢、停球最常用、最准确、最稳妥？2给于学生提示，组织学生作尝试性练习。 3学生进行尝试性踢、停球练习，在练习中积极思考问题。* * * * * * * * *
3、* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * （图一）.* .* .* .* .* .* .* .* .* .* .* .* .* .* .* .* .* .* .* .* .* .* .* .* .* .* .* .* （图二）35若干次 实践与提高271、 脚内侧踢、停球重点：支撑脚的位置（距离球侧方15公分左右）难点：支撑腿微屈、重心下降。（图四）踢固定球：重点：脚尖稍翘、脚底与地面平行难点：触球部位（图五） 1 集合学生，学生回答刚才的问题引出本课内容。 给予学生正确答案。3 教师讲解动作要领，并示范动作，组织学生进行练习，给予口令提示。学生明确本课学
4、习内容，认真听讲，观看教师示范，建立正确的动作概念。* * * * * * * * * * （图三）*。 *（图四）210次215次二、（1）无球动作模仿（2） 两人一球相距5米一人踩住球一人上步踢（3）两人一球相距5米踢、停球练习。重点：正确的脚型难点：后撤时间的掌握 （图六）（4）拓展与延伸练习重点：主动上前迎球难点：停球位置 （5）分小组探讨提高技术的训练方法，分别展示。（图七）四、游戏（穿越天门山）规则：分小组，每组一位同学中间分腿站立，两端距离5米，踢球的同学必须使球钻过中间同学的两腿间，比赛，那组先完成25次那组获胜。(图八)三、1教师讲解练习方法，示范动作。2组织学生分组练习。3
5、找优秀同学示范动作。4学生明确重点，分组练习。5练习中相互观察，相互纠错。6踝关节放松，学生不断总结后撤时机。7练习时动作由轻到重、由慢到快，循序渐进。四、1教师讲解游戏方法、目的。2利用标志物来提高学生传球的准确度。3语言提示，实力与心理的较量。4学生明确游戏方法、目的。5统一行动，激发学生兴趣和心理素质，不断强化技术动作。 * * * * * * * * * * （图六）* * * * * *（图七）* * * * * * * （图八）3425次15次35若干次调节与评价4一、 整队集合二、 放松：放松牵拉三、 讲评四、 宣布下课，师生再见 五、 收捡器材。 (图九) 1 迅速集合学生。2 教师点评。* * * * * * * * * * * * * * * * *（图九） 2若干次2