《苏教版四年级语文上册期中试卷(打印版A4).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版四年级语文上册期中试卷(打印版A4).docx（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、苏教版四年级语文上册期中试卷（打印版A4）（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 按课文内容把下列句子重新排序。_禹治水，三过家门而不入。_洪水使人们生活痛苦。_鲧用筑坝挡水的方法，没有治好洪水。_禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。2. 选一选，填一填。战 站_士兵车 _ _立_争炮 抱怀_花_ _着_火道 到来_处_路_理忘 望难_希_ _记看_3. 选择划线字的正确读音。好 _（ho h o）客转_（zhunzhu n）圈盛 _（shng ch ng）饭号_（hoh o）叫水分 _（f n f n）当_（ dngd ng）作灾难 _（nnn
2、 n）哎呀 _（yay）4. 朗读下面五个感叹句，应该用怎样的语速语气？欢快而热烈 缓慢而陶醉1.人们欢呼着： “周总理来了！ ”2.清清的水，泼啊，洒啊！_3.周总理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心！_4.多么幸福啊， 1961 年的泼水节！ _5.多么令人难忘啊， 1961 年的泼水节！ _5. 生字变一变。加偏旁，变成新字再组词。首 _ _车 _ _1 / 5发 _ _交 _ _换偏旁，变成新字再组词。纷 _ _屋 _ _霜 _ _凉 _ _减偏旁，变成新字再组词。城 _ _闭 _ _海 _ _领 _ _6. 查字典，根据意思填空。小明不认识 “颜色各异 ”中的 “异 ”字。他在字典 “
3、部首冃录 ”中查到 _部，然后在 “检字表 ”的第 _画中找到 “异 ”。翻开字典，他看到了“异 ”字有如下的盘思：有分别；不相同。奇异；特别。惊奇：奇怪.另外的；别的。分开：离异。他认为，“颜色各异 ”中的 “异 ”应该选择第 _项。7. 连一连。走着 _ 粮食穿着 _斗笠戴着 _山路挑着 _草鞋8. 补全下列生字的音节。听 t_ 黄 h_校 x_课 k_晚 w_起 q_9. 给划线的多音字选择正确的读音。盛 _（chng sh ng）水盛_（chngsh ng）开床铺 _（p p ）铺_（ p p ）路10. 给下面加下划线的字选择正确的读音。撤走 _（chc ）木棒 _（bng png）
4、血丝 _（xuxi ）危险 _（xi n xi n）迅速 _（ssh ）布帘 _（jn li n）二、综合练习题。（共30 分）1. 照样子，把下列句子补充完整。例：他是个淘气的孩子。_是 _。例：现在我要把海岸藏起来。_把 _。2. 用钢笔描红。2 / 5嫂棚衰挣3. 根据拼音书写，要注意行款整齐。“shn w y h n y， dn ij 。yn do le p ql i， gn sh ng q ，zu d o s y ng d 。”4. 抄写下面句子，看谁写得既正确又漂亮。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。5. 抄写下面的句子，做到正确、工整，并注意字在方格中的位置以及整个句子的摆放位置。
5、美好的环境要我们的双手创造！6. 照样子写句子。例：纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。狐狸吃完了整块奶酪。例：狐狸走过来。狐狸大摇大摆地走过来。灯光倒映在湖水中。7. 我会读，也会写。b dm ni ltfu a8. 抄写下面的句子，做到正确规范、行款整齐，力求美观。学而时习之，不亦说乎！有朋自远方来，不亦乐乎！9. 照样子，写一写。bpmfbpm f10. 用钢笔描红。涕巫洛蓟裳妻须3 / 5三、阅读理解题。（共20 分）1. 阅读短文，回答问题。鲁班造伞很久以前，还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。雨来了，或是被
6、太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢 ?人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊 ! 用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢 ?一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张绿油油的荷叶。鲁班问他们： “你们为什么顶着荷叶呢 ?”小孩子七嘴八舌地说： “太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。 ”鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子；
7、又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。太好啦 _这东西既能挡雨遮太阳_又很轻巧 _他高兴地喊起来 _后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开；用不着时，就把它收拢。这就是最早的伞。（ 1）给文中缺少标点的句子加上标点。（ 2）照样子，写词语（填写 2 个词）。例：绿油油 _ _。（ 3）用波浪线画出鲁班造伞过程的句子。（ 4）仿照文中画线的句子，写一句话。（ 5）读了这篇文章，你喜欢鲁班吗？为什么？2. 阅读理解，回答问题。给予是幸福的从前有个人在沙漠中失迷了方向，他饥饿难忍，快要支持不住了。他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已经很久
8、没人住了，风吹日晒中摇摇欲坠，在屋前，他发现了一个吸水器，就用力抽水，却一滴水也没有。他失望到了极点。忽然，他看见吸水器旁有一个水壶，壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水，但是，请在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有满满一壶水。4 / 5这个人面临着艰难的抉择，要不要按纸条上说的，把这壶水倒进吸水器里 ?如果倒进去后吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水 ?相反，要是把这壶水喝下去，就会保住自己的生命。他思索再三，最后，他下决心照纸条上说的做，吸水器中果然涌出了泉水！他痛痛快快地喝了个够。休息了一会儿，他重新把水壶装满水，塞上壶塞，在纸条上加了两句话：“请相信我，纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外，才能尝到甘美的泉水。”（ 1）写出下列词语的反义词。摇摇欲坠 _小心翼翼 _（ 2） “你只有把一己之利置之度外，才能尝到甜关的泉水 ”这句话中 “置之度外 ” 的意思是 _ ，这句话的意思是 _。（ 3）这篇短文表现了人物的什么品质 ?（ 4）想一想，如果他把这壶水喝了，会发生什么事 ?四、写作题。（共20 分）1. 习作 表达我最敬佩的这个人是谁，使你敬佩的原因是什么，请你用一两件具体的事例写出这个人的优秀品质，做到内容具体，语句通顺，用词恰当，标点正确。5 / 5