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1、2013 2014 学年度下学期三年级（ 2）班语文教学计划第八小学王武堂一、学生情况分析我是从三年级第一学期接的这个班的语文，刚开始由于师生都比较生疏，学生的成绩不大理想。经过一个学期的努力，期末成绩有了明显的进步。本班共有学生50 名，其中男生22 名，女生 28 名。从整体看，本班属于前面优等生出色，如高苗 訾守龙 赵丹等同学，能在课堂上认真听讲， 养成了主动阅读的好习惯， 并有一定的语文素养，发展也比较全面。后进生没有养成良好的学习习惯，如李帅屈利艳赵国强，不能积极完成老师布置的作业，上课听讲不够专心，课下阅读时间少， 课外积累欠缺。 在本学期对他们需要多一些关注与指导，帮助他们养成良
2、好的学习习惯，教给学习方法，使他们能和大家一起快乐学习，共同进步。二、教材分析本册共有课文 32 篇，其中精读课文 24 篇，略读课文 8 篇。教材后面还编排 8 篇选读课文。每组教材包括导语、 课文和语文园地三大部分。第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动。 附录部分包括生字表（一），要求会认的字； 生字表（二），要求会写的字； 词语表。教材共八个专题。它们依次是：感受大自然的美好；爱护周围环境，怎样看待总是、怎样想问题；丰富多采的儿童生活；可贵的亲情、友情；神奇的科技世界；国际理解和友好；神话故事、传说。每个专题人文内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。本册要求认 200
3、个字、写 300 个字。本册教材有以下几个特点：1、围绕专题整合教材内容。2、结合专题继续安排综合性学习，体现课程标准倡导的理念和目标。3、大量更新课文，使教材更加贴近儿童生活。 4、着力改进课文和课后练习的编排，促进学生学习方式的转变。 5、保持“语文园地“的框架结构，加强内容的整合和创新。6、完善图像系统，注重图文并茂。三、学习目标1认识 200 个字，会写 300 个字。累计认识2200 个字，会写1600个字。2会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔书写正楷字，用毛笔仿影。3用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。4学习联系上下文或其他方式，理解词句的意思，继续体会课文中
4、关键词句在表情达意方面的作用。5初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。6积累课文中的优美词语、精彩句段，诵读优秀诗文，练习复述课文。四、教学措施1、严格要求学生，持之以恒地坚持下来，使学生逐步养成良好的学习习惯。2、注意把握教材之间的联系，把教材与学生生活实际联系起来。3、充分利用一切教育资源。4、注重口语交际能力的培养及写话能力的培养。三年级（ 2）班语文教学进度表周次教学内容安排第二周1、燕子 2、古诗两首3、荷花第三周4、珍珠泉 语文园地一机动单元检测第四周5、翠鸟 6、燕子专列7、一个小村庄的故事第五周8、路旁的橡树语文园地二机动单元检测第六周9、寓言两则10、惊弓之鸟11、
5、画杨桃机动第七周12* 想别人没想到的语文园地三机动单元检测第八周13、和时间赛跑 14、检阅 15、争吵机动第九周16* 绝招 语文园地四机动单元检测第十周17、可贵的沉默 18、她是我的朋友 19、七颗钻石 机动第十一周20* 妈妈的账单语文园地五机动单元检测第十二周21、太阳22、月球之谜 23、我家跨上了 “信息高速路”机动第十三周24* 果园机器人 语文园地六第十四周语文园地六 单元检测 25、太阳是大家的26、一面五星红旗第十五周27、卖木雕的少年 28* 中国国际支援队，真棒！语文园地七第十六周机动单元检测 29、古诗两首30、西门豹机动第十七周31、女娲补天 32* 夸夫追日语文园地八第十八周机动单元检测 复习第 19-21 周迎接期末考试2014 年 2 月 18 日