部编人教版五年级语文上册第一次月考试题(汇总).docx

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1、部编人教版五年级语文上册第一次月考试题(汇总)(时间: 90 分钟)班级: _姓名: _分数: _一、填空题。(共30 分)1. 读一读,连一连。消灭 _水分红润的 _响声披上 _敌人顽皮的 _脸蒸发 _猛兽沙沙的 _孩子驱赶 _轻纱简单的 _葫芦藤铺上 _眼睛细长的 _天气闭上 _地毯闷热的 _问题2. 查字典,填空。要查的字部首除去部首有几字的页码读音画丽_光_及_民_3. 把词语补充完整,并选两个写句子。摇 _摆_ _张_望_交加_乐业名 _古_ 神气 _名 _大_ _得水三 _两_ 热_好_独秀_弓_鸟4. 读拼音 ,写字、词 ,请注意书写规范、美观。人的一生如果遇到hu hu n_,

2、须冷静下来 ,想想是不是自己的行为招来了别人的 d j 或是自己的言语 w r_了别人。5.把下列成语补充完整 ,并按要求填空。专心 _志所向披 _ 金碧 _煌莫_其妙_然开朗出言不 _ 老生 _谈无_之谈劈波 _浪万_更新1 / 56. 拼音 ,写 字。装 sh苏 sh防 y_比 y_监 y_干 zo_急 zo_x 盖x少无 xg膊g草g壁l 如茉 l 奴 l 官 l 哭 q仪 q堆 q7. 照 子,在横 上填上合适的字 。一 ( 条)一只只 _一 _ 一把把 _一(杆)秤一_笔一 _树一 _鸟 一 _ 塘 一_石 高 地( ) 意地 _ 地 _仔 地 _(雪白)的小花_的 _的地毯_的 筝

3、( ) 琴_ 画_ 船_ 棋_二胡_铁环(冷)得直 抖_得直打 _得直冒汗_得直咬牙8. 照 子,写字再分 。金: 子 铲 子木: _ _ _ _水: _ _ _ _9. 将下列 充完整 ,并根据要求 相 的序号填空。 _然大悟无 _无束众志成 _三 _庐 _言又止循 蹈 _微不足 _高 _论上述 中 ,第个 中 “ ”的意思是 _。比 大家 一致,就能克服困 ,取得成功的 是_。 “听了老 一番 重心 的 , 我_,泪水 模糊了我的双眼 ”勾画人物 神 的 是_。10. 根据 音写字成 。p山_水zh_病同 _ji _月长 _j 名 古 _无 无 _二、综合练习题。(共30 分)1. 抄写

4、迷惑肯定希望2 / 52. 用钢笔描红笋嫩唠叨爱抚3. 用钢笔描红。铸抑虐摧4. 用钢笔描红碧玉丝绦剪刀裁出5. 抄写词语阴山骝马沙场6. 用钢笔描红。曹操秤杆割肉7. 用钢笔描红。额赴裕贡8. 把下面的一段话工整地抄写在横线上,看谁写得规范、美观。解落三秋叶,能开二月花。9. 抄写词语危险朽烂不约而同3 / 510. 用钢笔描红。郭娟谅羡三、阅读理解题。(共20 分)1. 阅读文章,回答问题。苍蝇与宇宙飞船令人讨厌的苍蝇,与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及,但科学家却把它们紧密地联系起来了。苍蝇是声名狼藉的 “逐臭之夫 ”,凡是腥臭污秽的地方,都有它们的踪迹。苍蝇的嗅觉特别灵敏,远在几千米外的

5、气味也能嗅到。但是苍蝇并没有 “鼻子 ”,它靠什么来充当嗅觉的呢 ? 原来,苍蝇的 “鼻子 ”嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。每个 “鼻子 ”只有一个 “鼻孔 ”与外界相通,内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入 “鼻孔 ”,这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同,就可区别出不同气味的物质。因此,苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。科学家由此得到启发,根据苍蝇嗅觉器的结构和功能,仿制成一种别具匠心的小型气体分析仪。这种仪器的 “探头 ”不是金属,而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上,将引导出来的神经电信号经电子线路放大

6、后,送给分析器;分析器一经发现气味物质的信号,便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。(小学阅读指南(高年级版)(36 年级) 2016 年第 2 期)( 1)解释词语。声名狼藉: _。别具匠心: _。( 2)画线的句子中, “鼻子 ”一词加引号是因为 _。这和文章前面一句_相呼应。( 3)下列说法中,正确的是()( 4)你还知道哪些模仿生物的发明呢?给大家简单介绍一下吧。2. 阅读下文,回答问题。音乐之都维也纳奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。它(座 坐)落在阿尔卑斯山北麓的一个山清水秀、风景如画的小盆地里,波光粼粼的多瑙河穿城而过。4 / 5 也 是

7、欧洲古典音 的 。18 世 以来,世界上 多著名的音 家,如海 、莫扎特、 多芬、舒伯特、施特 斯等,都在 里(度 渡) 大部分音 生涯,(普 )写了 多 美的 章。 也 的博物 里至今 列着他 的 和手迹。 也 也是一座用音 装 起来的城市。在 儿,到 可以看到大音 家 的 像或大理石像。 了 念 大 , 也 的 多街道、公园、礼堂、 院、会 大 等,也多用音 家的名字命名。就 王 花园的花坪上,也用 花 成了一个巨大的音 符号作 装 。 也 几乎一天也离不开音 。人 在漫步 ,随 可以听到那 雅 快的 舞曲。夏天的夜晚,公园里 行露天音 演奏会,悠 的 声 和着花草的芬芳,在晚 中 溢、回

8、 。 也 的 多家庭有音 演奏的 ,尤其是在合家 的 候, 美的旋律 遍街 巷尾。更有趣的是,在 行集会、 典甚至政府会 ,会前会后也要各奏一曲古曲音 , 几乎成了( )例?( 1) 文中括号内恰当的字。(座坐) _落(度渡) _过(普 ) _写( ) _例( 2)填一填。_的 _的 章_的 声_的舞曲( 3)文中画横 的句子中, “ ”指的是什么?( 4) 把文章的中心句画上波浪 。( 5)文章从哪三个方面表 了 也 是音 之都?四、写作题。(共20 分)1. 作。童年生活是多姿多彩的,童年生活是令人 忘的,在童年的 光中,有什么事情 你印象深刻呢 ?是一件趣事,一件 尬事,一件 心事, 是一件令人感 的事 以童年的 写一篇 作。注意: 充 目,内容具体,感情真 ,不少于 400 字。5 / 5

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