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1、数据库及其应用（课程编号：B0901000）实验报告（2013-2014学年第2学期） 实验成绩： 学 号： 1303100117 姓 名： 曹冬玲 专业班级： 房产1301 课 堂 号： B0901000 任课教师： 刘勘 完成日期： 2014-05-25 一、实验目的及要求 （1）掌握Access表达式的基本概念 （2）了解不同类型数据的常量、参数、运算与函数的使用二、实验设备（环境）及要求PC机，Windows 7，Office 2010（主要是Access 2010）实验参考教材：数据库及其应用（Access及Excel）学习与实验实训教程（第二版）。 （以下简称实验教程）三、实验内容
2、及记录实验5 SQL视图中表达式的练习1、进入SQL视图及在不同视图间切换在Access中打开“项目管理”数据库。单击“创建”选项卡“查询”组“查询设计”按钮，弹出查询设计窗口及“显示表”对话框。关闭“显示表”对话框，单击“设计”选项卡“结果”组“SQL视图”按钮，进入“SQL视图”。（见图12）在SQL视图输入SQL命令并单击“运行”按钮，就可以查看运行结果。如果需要在不同视图之间切换，可选择“视图”的下拉按钮，则拉出所有视图列表，用户可在其中选择切换。2、不同类型数据的表达式运算在SQL视图中分别输入以下命令，分别进入数据表视图查看结果。SELECT-5.122+(17mod3); （见图
3、3）SELECT你毕业的年份是，VAL(LEFT（你的学号，2）+4; （见图4）SELECTHello+，World! ,LEFT(清华大学出版社，2)+RIGHT(清华大学出版社，3); （见图5）SELECT现在是+STR(YEAR(DATE()+年，现在的时间是：+CSTR(TIME(); （见图6）SELECT张三李四, ABCDabcd, (DATE()-1992-10-8) 1000; （见图7）四、回答问题并填写实验报告1、有哪几种方式可进入“SQL视图”？如果用“记事本”编写了SQL语句，是否可以在SQL视图中使用？如何操作？答：两种。单击查询工具栏的“视图”工具的下拉按钮，
4、选择“SQL视图”选项或单击菜单栏中“视图”，选择“SQL视图”。用“记事本”编写了SQL语句，可以在SQL视图中使用。操作：输入、编辑SQL语句运行SQL语句并查看查询结果，保存SQL语句为查询对象。2、写出本实验中各表达式运算的结果，体会运算的意义。对于参数自己输入数据。答：见附件数据库。3、为什么不能在数字常量前加“￥”或“”符号表示币值常量？“￥”或“”有何作用？答：这是因为由程序控制，调用显示格式。其中的“￥”表示定义货币的“格式”属性，而“”表示可以在格式属性的任何位置使用这些字符并将这些字符原文照印。四、分析讨论 通过这次实验我学会了用SQL语句来表达查询，同时也了解了不同类型数据的常量、参数、运算与函数的使用，个人感觉这些有些抽象，掌握并熟练运用不是很容易，所以需要自己再多多练习巩固。五、教师评阅1按时完成实验：是： 否：2实验内容和过程记录完整：完整： 基本完整： 不完整： 3回答问题完整、正确：是： 一般： 差： 4有实验的心得或讨论：是： 否：5实验报告的撰写认真、格式符合要求，没有抄袭行为。是： 一般： 差： 图1 “显示表”对话框图2 进入“SQL视图”图3 查询1图4 查询2图5 查询3图6 查询4图7 查询59教育专业b