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全国创业教育老师的4种风格江苏学信学院花了3年时间，通过视频，现场考察，学生调查等方式考察了全国678所高校讲创业教育的老师的风格，结合PTT国际专业讲师培训的理论基础，总结出创业教育老师的四种风格特点。（一）玄理论多，感性和互动少，没有考虑学生感受。适合讲，规章制度、企业文化，产品知识等严肃性课程。常规课程中，每小时要有1-3段，3-8分钟的玄讲授。85%创业老师都是这种风格。（二）烦创业技能不仅学而且是训练出来的，考试和工作出错不是不会，而是不能持续用正确方法操作。适合的课程：销售技巧；设备维护；礼仪；岗位技能；语言训练；话术；电话；操作流程。技能型课程适合，有标准化的要求。6%老师属于这种风格。（三）闹感性多于理性，全程互动，学生轻松愉快。闹要保证知识性、正面性，不可污秽。8%创业老师属于这种风格，课程气氛非常好。（四）实多风格的融合。是实用、实战、实力的结合。是让一切课程更美丽的三大元素融会贯通。每半小时有玄的内容满足学习知识的期望；每半小时感性带领学生进入学习氛围，集中学生注意力；每半小时都有一定规模的互动让学生参与进来，提供学生课程投入度；每张PPT都有价值和目的，学到知识的成就感。只有1%老师符合这种风格，这种风格学生不仅学到知识，而且上课很开心，更重要的是掌握了很多创业的技能。