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1、,新编日语第一册,第七课,年月日,本课重点, 形容词的连接形式 形容动词的连接形式 形容词的过去式和过去式 形容动词的过去式和过去否定 提示助词 格助词用于客观描述 疑问词+ 接续助词的用法 的承上 启下作用 接头词 综合练习,新编日语第一册第八课,形容词的连接形式,形容词（连用形）形容词（形容动词）,含义,形容词的连用形后续接续助词构成形容词的 连接形式，表示并列关系。 用连接的前后两个形容词或形容动词必须是 相同评价的词。即要么都是褒义词，要么都是贬义词。,例句, 。 富士山高 。 図書館明 。 駅遠不便。,用法,富士山,接下页,形容词的连用形,含义,形容词的词干（去掉词尾的）后续接续助
2、词构成形容词的连接形式，可表示并列、因 果、中顿等前后关系。,用法,形容词的连用形+,例句,日本語。（并列） 安、買。（因果） 春暖、夏暑。（中顿）,暖,暑,返回本课重点,形容动词的连接形式,含义,形容动词的连用形后续接续助词构成形容动 词的连接形式，表示并列关系。 用连接的前后两个形容动词或形容词必须是 相同评价的词。即要么都是褒义词，要么都是贬义词。,：、S 。 ：親切。,用法,形容动词（连用形）形容动词（形容词）,例句,：東京。 ：便利。,銀座,接下页,形容动词的连用形,含义,形容动词的词干后续接续助词构成形容动词 的连接形式，可表示并列、因果、中顿等前后关系。,用法,形容动词+,例句,
3、 教室静。 （并列） 図書館静、 本読。 （因果）,返回本课重点,接续助词的用法,含义,接续助词接在复句的前一个分句之后， 连接两个意义相反的形容词或形容动词，表示 一事物具有不协调的两方面的性质或特点。 用连接的前后两个形容词或形容动词是相 反评价的词，即须是一褒一贬。,用法,主语形1（形动1）、形2（形动2）,例句, 部屋大、。 日本語難、。 彼女、親切 。,接下页,练习,模仿例句，看图，用或完成下列句子。,例：（便利高） 電子辞書便利、高。,（高）,高、。,（親切）,彼女親切。,（高便利）,新幹線高、便利。,（冷）,冷。,接下页,关联用法,接续助词还可以连接两个没有转折意义 的句子，只起
4、连接作用，前句大多是交代后句所 需的前提、情况等。,例句,趣味()、今 一番好。,、。,、新映画見、 。,返回本课重点,形容词的过去式和过去否定,解说,形容词过去式由词尾变成连用形，后 续过去助词构成。过去否定式由形容词词尾 变成，加上构成。,用法,形容词的词干+,形容词的词干+,例句,A: 映画 。 B1：楽。 B2: 。,接下页,形容动词的过去式和过去否定,解说,形容动词过去式是将词尾的改成， 其否定形式是。口语中常 把说成。,用法,形容动词的词干+,形容词的词干+,例句, 、田中 会。 元気 。, 公園静。,接下页,练习,写出下列形容词和形容动词的各种活用形, , , , , , , ,
5、 ,元気,元気 ,元気,元気 ,便利,便利 ,便利,便利 ,返回本课重点,提示助词,解说,提示助词可以提示很多成分，可接在 等格助词的后面，构 成符合助词，表示提示。当提示由构成 的句子成分时，则要取代或。 除了提示主题外，还能表示对比或加强语气 引出否定的谓语。,例句, A: 本読。 B: 。本読。, 田中手紙書。 駅歩10分。 吉田、田 中。 昨日寒。,返回本课重点,格助词的用法,用法1,格助词可用于对客观事物的描述。当被描述的事 物在句中成为主语时用表示。,例句, 月。, 山高。, 買物客多。,接下页,用法2,格助词表示主语。用表示主语的句 子其重点在主语。当疑问词作主语时不能用， 要用
6、来表示主语，回答也要用。,例句,: 来。: 中国人留学生来。,: 人田中。: 真中人田中。,: 科目。: 社会数学。,返回本课重点,的承上启下作用,接下页,解说,如上图所示，用来指示现场实物。 除此之外，还能指示会话中出现的事物。一般 指示讲话人刚讲过或下面就要讲述的 事物；指讲话人或对方刚讲过的事物； 指对方已了解，一提就明白的事物。,例句,：。楽 。、日私誕生日。 ：。,接下页,练习, 去年12月7日日本来。（）日 寒日。 先月、北海道札幌行。（）雪 祭見。 A: 田中一郎人電話。 B: ？ （）人知。 A: 昔話知。 B: 、（）昔話話 。 A: 先週見（）映画、。 B: 、一度見。（歴
7、史館江戸時代説明聞） A: 、（）時代電気。 B: 、電気。（）時 代使。,在下列（ ）内填入适当的指示代词,？,返回本课重点,接头词, A：元気。 B：、元気。 A：。 B：18歳。 A：日本語上手。 B：、。 親切。 案内。 A：家族何人。 B：三人家族。,解说,敬语接头词 接在属于尊长所有的东 西、叙述尊长的动作或状态的词前面，表示尊重， 也用于表示恭敬。 一般接在日语固有的词汇或日本式的汉语 词汇前面，接在汉语词汇前面（有例外）。,例句,元気,返回本课重点,（一）在（ ）内填入适当的助词 1、私友達（ ）一緒食事。 、今朝（ ）一緒。 2、李魚（ ）料理作。 3、女子目（ ）大、 。 4、（ ）（ ）学生 。 5、親切（ ）。 6、（ ）教室。 （ ）教室。 7、毎日忙（ ）、見。 8、北京何（ ）行。 飛行機（ ）行。,综合练习,参考答案,接下页,（二）中译日 1、对不起，您家在哪边？ 2、鱼很新鲜，很好吃。 3、已经是11月份了，但天不怎么冷。 4、天津最热的时候是几月份？ 5、宿舍很近，很方便。 6、昨天的电影很长，没什么意思。,参考答案,返回本课重点,参考答案,（一） 、 、 、 、 、 、 、 、,（二） 1、家。 2、魚新鮮。 3、十二月、寒。 4、天津一番暑何月。 5、寮近便利。 6、夕映画長。,返回本课重点,