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1、部编人教版六年级语文上册期末试题（汇总）（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 给下列划线的字加上偏旁，变成新字。朝_湿旁 肩 _显_润务_气羽 _膀斗_动2. 根据语境，选出划线词语的近义词，填在横线上。A快活 B惊愕 C舒畅 D兀立他凝神静气地站立着。 _鸟儿张开它们的喙畅快地呼吸着。 _这是鸟儿最快乐的时刻。 _我很惊讶鸟儿在黎明时分最容易被猎人打中。 _3. 给下列词语补上恰当的 “ sh字”。随风而 _不甘 _弱实事求 _ _若无睹 _不可挡爱不 _手 _在人为_目以待4.根据课文内容选择恰当的词语填空。A波澜壮阔B汹涌澎湃C潺潺D淙淙小溪
2、 _地跳跃，那欢快的乐曲令人着迷；河水_地漫步，那优雅的田园奏鸣曲令人陶醉；大海哗啦啦地_；那 _的海洋大合唱令人向往。5. 给划线的字选择正确的读音。我茫茫然地望着凝 _（nng y ）神静气的像树一般兀立的父亲。父亲突然站定，朝 _（chozho）幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬_（shnx n）间，最容易被猎_（ li l i）人打中。黎 _（n l ）明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。6.用表示颜色的词语填空，并把图片涂成这种颜色。_帆船1 / 6_的海鸥_的鱼_的虾和蟹_的海螺7. 选词填空。描写 描绘这件艺术铜鼎深入细致地 _了
3、当时的风俗人情、桥梁建筑。这部文学作品的第三章极细腻地_了江南的风土人情。体会体味我亲身 _到一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。从父亲讲的故事中，我_到了一份责任。8. 根据拼音写词语，并给划线的字选择正确的读音。大 自 然 有 许 多 美 妙 的 声 音 。 风 ， 这 位大 自 然 的 音乐 家， 会 在森 林里ynzu_手风琴。微风拂过，声音qngr u_；狂风吹起，合奏出雄 伟乐 曲 。 水 ， 这 位 大 自 然的 音乐 家， 喜欢 玩d j 乐 器 。 小y d敲 _（ qiogo）敲打打，一场_（ chngchng）热闹的 音 乐 会 便 开 始 了 。
4、 动 物 是 大 自 然 的 歌 手 ， 让 我 们 听 到 鸟 叫 、 chng mng_、蝈蝈的歌唱。9. 给加下划线的字选择正确的意思。疾：疾病。 急速，猛烈。 痛苦。 痛恨。疾驰而过的赛车，引起路边拉拉队的阵阵尖叫。 _周总理夜以继日地审阅文件，终于积劳成疾。_我们国家领导人非常关心人民的疾苦。_10. 根据课文内容填空。美丽的小兴安岭是按照_顺序写的。 “小兴安岭一年四季 _，是一座 _，也是一座 _。”这句话在文中起到了 _的作用。二、综合练习题。（共30 分）2 / 61. 抄写词语。闪烁移植勇敢2. 我能把字写漂亮。永恒宫殿珍贵3. 书法我最棒。（相信你能用钢笔把各种结构的汉字
5、写美观方正！）潺粼霎鹰囫韵滥魁_4. 我会把音节词正确抄写在横线上ch y ci hnqinblu bo_5. 抄写词语。愿望泥潭满意6. 相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正！碗幽藕誊颤吼_7. 抄写词语滥用职权缺乏审理8. 我是小书法家。白云儿土3 / 69. 抄写词语推算简单发育10. 抄写词语羞怯深沉荡漾三、阅读理解题。（共20 分）1. 阅读短文，回答问题。寻找快乐的小獾一天，小獾（ hun un）决定去寻找自己的快乐。小獾走呀走呀，听见路边有一棵快要干死的小野花在喊： “小獾，请你救救我！ ”小獾把一片一片草叶卷成一个筒 ,捧来清水 ,轻轻洒在小野花身上。小野花喝足了水，挺直了
6、腰，脸儿变得鲜艳了： “谢谢你！这个花瓣是我身上最香最美的一瓣 ,送给你。 ”一片粉红色的花瓣轻轻飘下来，小獾把花瓣藏好，又踏上了寻找快乐的旅程。忽（ t h） 然，小 獾看见前面有 一张蜘 蛛网，一只小 蜜蜂不 小心撞（ zhun chu n）了上去，正在拼命挣扎。小獾小心翼翼地走过去，用力一拉，把小蜜蜂救了出来。小蜜蜂感激地说： “谢谢你！这一小罐蜂蜜送给你。 ” 小獾藏好蜂蜜，又忙着去寻找快乐了。小獾走着走着，忽然听见地上传来轻轻的呻吟声。原来是小蚂蚱在草丛间练习跳远的时候，不小心把腿摔伤了。小獾背起小蚂蚱，把他送回了家。小蚂蚱的妈妈非常感激： “小獾，这根风铃草送给你！ ”天色晚了，小
7、獾带着花瓣、蜂蜜和风铃草回到了家。看着这三份礼物，想起小野花、小蚂蚱和小蜜蜂的笑脸，小獾惊奇地发现，自己心里充满了一种说不出来的感觉。 “这就是快乐吗？ ”小獾自言自语地说。他尝了尝蜂蜜： “原来，快乐就是这样甜。”小獾躺了下来，把花瓣盖在身上，深深地吸了口气： “原来，快乐就是那么香。 ”4 / 6微 吹 草， 出 “叮叮当当 “的 响，小 上了眼睛： “原来，快 就是那么好听。 ”小 就 入了甜甜的梦 ， 上 着甜甜的笑容。（ 1） 文中划 的字 正确的 音。（ 2）根据意思写出文中的 。自己跟自己 ；独自低声 。 _小心 慎， 毫不敢疏忽的 子。 _（ 3）仔 文中画 句子，仿写 作的句
8、子。（ 4）小 在 找快 的途中都遇到了 ？他都做了什么？（ 5）小 找到自己的快 了 ？他的快 是什么？2. 仔 下面文段，回答 。文段一：天冷极了，下着雪，又快黑了。 是一年的最后一天 大年夜。文段二：她敢从成把的火柴里抽出一根，在 上擦燃了，来暖和暖和自己的小手 ？她 于抽出了一根。 ！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手 在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊， 直像一支小小的蜡 ！ 是一道奇异的火光！小女孩 得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着 亮的 脚和 把手， 得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎， 是怎么回事呢？她 把脚伸出去，想 脚也暖和一下，火柴 了，火炉不 了。她坐在那儿，手
9、里只有一根 了的火柴梗。文段三：第二天清晨， 个小女孩坐在 角里，两腮通 ，嘴上 着微笑。她死了，在旧年的大年夜 死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里 捏着一把 了的火柴梗。（ 1） 三个文段 白丹麦作家 _写的 火柴的小女孩， 是一篇凄美 人的 _（民 、童 、神 ）故事。（ 2） 在文段三中用横 画出与文段一相照 的句子。作者 什么把故事 生的 安排在大年夜？ _因 大年夜天气很冷，更 托她需要温暖。大年夜是快 的，小女孩在快 中死去了。快 的 日氛 更突出小女孩命运的悲惨。（ 3）在文段二中用波浪 画出小女孩擦燃火柴 生的幻想。 段采用_的写法， 我 烈地感受到 _。（ 4）故事中的小女孩因寒冷而 生幻想。生活中的你在某一刻也 会因某些渴望而 生幻想。 你从以下句子中 一个作 开 ，仿照文段二的写法 写一段 。（不少于 40 字）上了一上午的 ，我的肚子早已在唱 “空城 ”了 盼望 久的新 店 于出 在眼前了 四、写作题。（共20 分）1. 你身 有 什么人、什么事 你触 很大， 你感受很深，久久不能，也不想忘 的 ？ 一件事或一个人写一篇文章， 目自 。5 / 66 / 6